小學三年級的學生怎樣寫好作文?小學三年級,對孩子們來說,習作的萌芽階段。又是寫作的初級階段,剛剛接觸寫作的時候,孩子們往往不會寫,不知道怎樣下筆,不知道寫什么。
建議啟發(fā)孩子們,讓他去閱讀別人寫的作文,多看點范文,然后,讓孩子們多讀幾遍,甚至背會,然后再把這個題目出在黑板上,讓孩子們把自己所背誦的東西,默寫出來,但是不允許照本宣科去抄,要用自己大腦想象,回憶別人的寫法,怎樣去寫,這樣慢慢的就會把孩子引到寫作上的道路上來。
再一個,每天讓孩子們?nèi)ケ痴b一些文章,然后每次到考試的時候,讓他們回憶自己所背誦的文章,比著去套,去編,去改寫。我相信,小學三年級很快就能會寫作文了,在老師精心的安排布置下,只要你能夠引導到位,我相信,孩子們寫作文,是很快能夠入門。
初中孩子們怎樣才能寫好作文呢?初中要想讓孩子們寫好作文。只有讓孩子們多去背誦好的文章。
只有讀得多了,心目中有水兒,有文辭,才能夠?qū)懗龊玫奈恼聛?,心中根本沒有東西,就無法寫出好文章。常言說巧婦難做無米之炊。就是這個道理。
多給孩子們講解寫文章的方法,每一種文章都有各自的特點,把每種文章的特點給孩子們講清楚,比如寫記敘文,要給孩子們講解清楚記敘文的6大要素,要把寫文章突出文章的基本要素。只要語言沒有病句兒,都可以。
讓孩子們要先積累詞語。多讀一些精彩美好的片段。
對孩子們所寫的作文要進行多鼓勵,少批評,培養(yǎng)孩子們學習寫作的興趣,因為習作的興趣一旦培養(yǎng)出來了,他們就能夠認真的去寫作,我們知道,興趣是學習較好的老師,一旦學習興趣培養(yǎng)出來,那就是做家長和老師較無比欣慰的。
在我的教學生涯當中,曾經(jīng)有一位孩子,明明他的習作,水平不是很高,我總是把他的作文當作范文去讀,在今后的教學中,他總是能夠認認真真的去寫作,很快他的寫作水平,增強的快,因為他興趣被培養(yǎng)出來了,而且,老師對他有進行大加表揚。
不管怎么說,只有先把孩子們的習作興趣培養(yǎng)出來,然后讓孩子們多去背誦一些古詩詞散文。
總之只要心目中有水,要想寫好一篇作文,那就是不會被吹灰之力。