對于孩子來說，上培訓(xùn)班就是占據(jù)自己的休息時間還要學(xué)習(xí)，所以大多數(shù)孩子都是不愿意的，而且尤其是年齡小的孩子更不愿意，他們在學(xué)習(xí)上的積極性差，意識不到學(xué)習(xí)的重要性，父母恰恰明白學(xué)習(xí)有多重要，強制手段就免不了，但是建議家長還是要在尊重孩子想法的同時選擇培訓(xùn)班，比如說提前和孩子去培訓(xùn)班好好了解，耐心引導(dǎo)孩子上培訓(xùn)班，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣和積極性，強制手段可能會適得其反，下面是為家長建議的一些做法!

　　首先，不要強求孩子，聽取孩子的意見

　　家長在給孩子報補習(xí)班之前，要多聽聽孩子的建議和意見，看一看孩子對補習(xí)班是什么態(tài)度，如果孩子能夠認識到，自己知識上的漏洞想去補習(xí)班進行查漏補缺。那么就可以給孩子報一些補習(xí)班。如果孩子對補習(xí)班反感，那么家長就要認真去反思一下具體原因是什么，強迫孩子參加補習(xí)班，如果引導(dǎo)不正確的話，極有可能導(dǎo)致學(xué)生在補習(xí)班上不能夠認真聽講。只是為了應(yīng)付家長的要求，這樣的話上補習(xí)班也沒有什么效果。

　　其次，家長要給孩子做好思想準備，讓孩子認識到學(xué)習(xí)的重要性。

　　家長給孩子報補習(xí)班，肯定是家長認識到孩子在知識上還存在著很多漏洞。需要通過補習(xí)班對知識進行查漏補缺。那么家長在和孩子溝通的過程當中，要先強調(diào)學(xué)習(xí)的重要性。讓孩子認識到努力學(xué)習(xí)對以后的人生道路具有很大的重要意義。通過補課提升成績，對以后收入重點初中升入重點高中，考上理想的大學(xué)將來在社會上有立足之地有很大的指導(dǎo)作用。通過循序漸進的講解讓孩子認識到學(xué)習(xí)的意義。逐漸的去打消孩子反感補習(xí)班的念頭。

　　第三，孩子如果強制不參加補習(xí)班的補習(xí)的話，家長應(yīng)該從孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)態(tài)度上入手

　　很多孩子不愿意參加補習(xí)班，就是因為參加各種各樣的補習(xí)班，以后沒有更多的時間去做自己喜歡的事情。或者是，學(xué)校里面的學(xué)習(xí)內(nèi)容已經(jīng)讓孩子不堪重負，這就需要家長深入的去了解孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)態(tài)度。如果孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)不存在問題，只是在某些知識點上出現(xiàn)漏洞的話，那么通過孩子自身的學(xué)習(xí)其實也能夠?qū)⒅R漏洞進行查漏補缺。這就需要學(xué)生具有很強的自制力和自律性。如果學(xué)習(xí)態(tài)度存在問題，那么就需要先從學(xué)習(xí)態(tài)度上入手調(diào)整孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度。先不要給孩子報各種各樣的補習(xí)班。報了以后也不會有太大的效果，浪費時間浪費金錢。

　　家長給孩子報培訓(xùn)班，要尊重孩子的想法，不然即使強迫孩子去了，孩子也很可能不會認真去學(xué)，所以家長要先說服孩子，讓孩子愿意去上培訓(xùn)班!