閱讀不僅可以豐富我們的業(yè)余生活，還可以充實(shí)我們的內(nèi)心世界。閱讀，對(duì)于孩子的成長(zhǎng)至關(guān)重要。好的閱讀習(xí)慣能讓孩子以后寫作文時(shí)不費(fèi)勁兒，下筆如有神助。如何培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣呢?我認(rèn)為，首先要從培養(yǎng)孩子的閱讀興趣開始，沒有閱讀興趣的閱讀，習(xí)慣再好也是白搭。那么怎么培養(yǎng)孩子對(duì)閱讀的興趣呢?

　　作為一個(gè)級(jí)愛閱讀的寶媽，又有一個(gè)喜歡讀書的寶貝，我認(rèn)為可以從以下幾方面著手幫孩子喜歡上閱讀并養(yǎng)成好的閱讀習(xí)慣：

　　1、建立良好的家庭閱讀氛圍。

　　父母是孩子的第一任老師，是孩子學(xué)習(xí)的榜樣。父母首先要喜歡閱讀，家里書籍多，父母每天讀書，孩子自然會(huì)受到影響。他會(huì)有樣學(xué)樣，學(xué)著父母的樣子去翻書，從書里尋找喜歡的東西，潛移默化中，就形成了對(duì)書本的喜愛。

　　2、注重親子閱讀。

　　從孩子還是嬰兒時(shí)期，父母就要盡量抽時(shí)間每天給孩子閱讀，親子閱讀對(duì)孩子語言能力和說話能力有很大的作用，父母和孩子一起尋找書籍中的知識(shí)和樂趣，能幫孩子建立起對(duì)閱讀的興趣并保持下去。

　　現(xiàn)在很多幼兒園發(fā)動(dòng)了“書香家庭”的活動(dòng)，就是在鼓勵(lì)和推動(dòng)親子閱讀的進(jìn)行，讓孩子在陪伴中學(xué)習(xí)，讓家長(zhǎng)和孩子一起，愛上讀書，愛上學(xué)習(xí)。

　　3、尊重孩子的讀書興趣，有目的的選擇孩子喜歡的書籍購(gòu)買。

　　讓孩子自己選擇書籍，會(huì)比家長(zhǎng)幫他挑選更能帶動(dòng)孩子閱讀的積極性。把選擇權(quán)交給孩子，她自己挑的書，會(huì)更有讀下去的欲望。

　　4、多帶孩子去圖書館，感受全民閱讀的氛圍。

　　每周帶孩子去一到兩次圖書館，圖書館不僅圖書多，讀者也多，環(huán)境安靜，孩子和很多同齡的小伙伴一起讀書，互相分享看到的好玩的書，共同探討書中的知識(shí)，會(huì)使讀書更有趣，效率也更高。

　　5、鼓勵(lì)孩子把看過的故事講出來。

　　孩子把看過的故事講給其他小朋友聽，得到小伙伴的認(rèn)可，從閱讀中收獲了別人的認(rèn)可和笑聲，他會(huì)主動(dòng)地想要讀更多的書。不知不覺，就會(huì)愛上閱讀，養(yǎng)成好的讀書習(xí)慣。

　　6、不要強(qiáng)迫孩子讀書。

　　孩子不想看書的時(shí)候不要強(qiáng)迫他坐下來看書，這樣反而會(huì)適得其反，讓孩子對(duì)閱讀產(chǎn)生反感情緒，從而不再喜歡看書。讀書應(yīng)該是一件快樂的事情，當(dāng)一個(gè)人想讀時(shí)的收獲和她不想讀時(shí)強(qiáng)迫讀收獲是不一樣的。

　　7、和孩子一起制定讀書計(jì)劃，讓他自己安排自己的讀書時(shí)間。

　　孩子的讀書計(jì)劃，只有讓他參與進(jìn)來，他才更愿意去執(zhí)行，包括家庭或者學(xué)習(xí)規(guī)則，都可以讓孩子參與到計(jì)劃的制定中。孩子自己安排的讀書時(shí)間，會(huì)更主動(dòng)地去坐下來看書，養(yǎng)成按點(diǎn)看書的習(xí)慣。

　　8、走出家門，觸摸大自然。

　　俗話說，讀萬卷書不如行萬里路，多帶孩子出去擁抱大自然，把書本中學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中，去驗(yàn)證書中學(xué)到的知識(shí)，孩子親身領(lǐng)略了書籍知識(shí)的作用，自然會(huì)更愿意去讀更多的書。

　　總之，孩子閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)是個(gè)潛移默化、漫長(zhǎng)的過程，不是一朝一夕可以實(shí)現(xiàn)的，我們做父母的要以身作則，自己要常讀書，多讀書，給孩子做好榜樣，多抽時(shí)間陪伴孩子閱讀，尊重孩子讀書意愿，用心幫助孩子養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，讓孩子愛上閱讀。