關(guān)于閱讀方法，其實(shí)就和學(xué)習(xí)是一樣的，每個(gè)人都有著自己獨(dú)有的一套方法，不能說誰好誰壞，只能說哪種更適合!以下整理了一位網(wǎng)友關(guān)于閱讀的經(jīng)驗(yàn)，希望能夠幫助到你!

　　1、了解書的基礎(chǔ)信息。

　　通常我會(huì)用半個(gè)小時(shí)去了解一本書的基礎(chǔ)信息?；A(chǔ)信息包括：

　　(1)一本書的封面。一般封面上會(huì)有關(guān)于這是一本書的信息。

　　(2)作者的簡介。了解作者的基本信息，能夠了解作者所處的時(shí)代。

　　(3)書的序言。序言一般都是作者對(duì)整本書的概括，能夠了解到關(guān)于這本書的很多信息。

　　(4)書的目錄?？催@本書作者是如何來布局的,能夠根據(jù)目錄來挑選我想要閱讀我板塊。

　　看完了以上對(duì)整本書已經(jīng)有了一個(gè)大致的了解了。半個(gè)小時(shí)的較后一點(diǎn)時(shí)間去豆瓣上看這本書的書評(píng)，通過書評(píng)了解這本書的重點(diǎn)是哪些，這樣就像是跟高手之間過招，你了解對(duì)方越多，擊敗對(duì)方的可能性就越大。

　　2、提出等待解決的問題。

　　在了解完了書的基礎(chǔ)信息后，向自己提問：自己想要在這本書種解決的問題，只提1個(gè)問題。

　　提出問題后先自己嘗試給出回答，然后再到書中去找相應(yīng)的答案，這個(gè)就是有目的的閱讀。

　　也比較像是考試對(duì)答案，我自己先做一遍，然后對(duì)照正確答案，這樣自己對(duì)于知識(shí)的印象也會(huì)更加的深刻。

　　3、及時(shí)做筆記。

　　當(dāng)看到書中有共鳴的地方，及時(shí)停下來做筆記，把為什么引起我共鳴的感受寫下來，因?yàn)槟銜?huì)發(fā)現(xiàn)如果這些感受不及時(shí)記錄，等到你讀完了整本書以后你再來回想的話，已經(jīng)忘記了。所以，及時(shí)的停下來記錄幾共鳴的句子，然后寫下30字左右的感受，為什么這句話讓你感到有共鳴。

　　4、讀完寫書評(píng)。

　　書評(píng)是能夠幫助梳理一本書的框架。是一種好的幫助回顧和串聯(lián)知識(shí)點(diǎn)的方法。先合上書用思維導(dǎo)圖用自己的話來歸納這本書的內(nèi)容。然后根據(jù)思維導(dǎo)圖的框架，寫這本書的書評(píng)。