如何培養(yǎng)孩子的成長型思維模式?思維能力對于每個人是很重要的，現(xiàn)在國內(nèi)家庭都開始注重孩子早期的思維能力的培養(yǎng)了，所以應(yīng)該從小開始培養(yǎng)。具體的幾個方法：

　　第一，成人作為榜樣，你想讓孩子成長為什么樣，自己就要先做到;

　　第二，改變對孩子說話的方式，比如不說你真棒，而說你努力，我看到了你取得的成績;

　　第三，教孩子們你的大腦是如何工作的，包括神經(jīng)的可塑性，分享一本書<你神奇的大腦>;

　　第四，鼓勵孩子們改變自言自語的方式，比如孩子說我不會寫字，變成我還不會寫字;

　　第五，創(chuàng)立班級價值觀和意愿觀;

　　第六，競爭的作用，不是和別人競爭，而是和自己競爭，今天比昨天好;

　　第七，給予孩子創(chuàng)意性的自由和探索的空間;

　　第八，鼓勵不同年齡之間的孩子相互合作。

　　第九，鼓勵孩子之間隨意的互動和玩耍，尊重孩子自然地互動社交需求，而非全部都是計劃好的;

　　第十，允許孩子內(nèi)心經(jīng)歷掙扎，先觀察再提供幫助，經(jīng)歷掙扎才能學(xué)習(xí)和成長，比如孩子不知道選擇哪一個的時候，先要讓他體驗選擇的困難性;

　　第十一，失敗乃成功之母，允許并接受孩子的失敗和錯誤，經(jīng)歷失敗他會明白哪里做的不對，幫助孩子增強(qiáng)韌性和勇氣;

　　第十二，營造正念意識，正面教育，不要跟寶寶說你不要做什么不要做什么，而是向孩子展示正確的做法;

　　第十三，反思及回顧的能量，給予孩子回顧的機(jī)會，哪里做的好了，哪里做的不好，將來怎么可以做的更好，老師應(yīng)該退一步，觀察孩子，給予孩子自我思考的空間，在需要的時候再出現(xiàn)提供幫助;

　　第十四，全球視野，讓孩子了解不同的地方是如何生活和存在的。