我們經(jīng)常說想要語文成績好，閱讀是必不可上的雨布，當(dāng)自己的閱讀能力，閱讀積累有所提升的時(shí)候，語文成績的增強(qiáng)也就是順便的事情了。當(dāng)然經(jīng)常閱讀課外書，不僅僅是會(huì)對(duì)語文的成績有增強(qiáng)，更會(huì)增加孩子的知識(shí)面。因?yàn)樨S富的課外閱讀對(duì)促進(jìn)語文成績的作用主要體現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：

　　1.閱讀理解力的增強(qiáng)。這個(gè)能力會(huì)減少審題錯(cuò)誤。語文試卷上除了字音字形的選擇題、古詩默寫題外，其余題型都需要閱讀理解力。各個(gè)板塊的分?jǐn)?shù)都會(huì)得到增強(qiáng)。

　　2.見識(shí)的豐富。這一點(diǎn)可以拓展學(xué)生的思維?，F(xiàn)代的語文是需要思維發(fā)展的學(xué)科，思維越活躍，答題越靈活準(zhǔn)確。

　　3.豐富的詞匯積淀。這一點(diǎn)，可以使語言表達(dá)更具體、更細(xì)膩、更生動(dòng)，作文分就自然增強(qiáng)了。

　　4.學(xué)到靈活多樣的寫作方法。這是直接促進(jìn)作文分?jǐn)?shù)增強(qiáng)的一點(diǎn)。

　　5.增強(qiáng)學(xué)生的思想境界。這一點(diǎn)體現(xiàn)在分?jǐn)?shù)上，就是作文的立意有高度有深度;閱讀理解的比較分析題、拓展題、綜合性學(xué)習(xí)題，會(huì)回答得更有水平，分?jǐn)?shù)自然就上升了。