近年來,校園欺凌案屢屢發(fā)生,小小的少年對于自己的行為不能深刻的認(rèn)識,只順著自己的心去做,對他人造成危害,甚至是不可逆轉(zhuǎn)的傷害!!!那么,應(yīng)該怎樣避免發(fā)生校園欺凌呢???以下伊頓教育一對一輔導(dǎo)小編為大家?guī)硪晃痪W(wǎng)友的觀點,供大家參考!!!
首先,學(xué)校是第一道防線,也是較重要的。
良好的校風(fēng)不會滋生欺凌的土壤,而校園霸王也不是一朝一夕形成的,學(xué)校應(yīng)將有欺凌苗頭的學(xué)生排查出來;對于平時搶同學(xué)用品、動手打架等行為留心觀察并記錄在案,然后由學(xué)校聯(lián)合家長進行教育處理,盡早把欺凌火苗撲滅在初發(fā)之時。
第二道防線是軍訓(xùn)基地。
經(jīng)過學(xué)校和家長的努力,仍然不能改善的學(xué)生送到軍訓(xùn)基地集訓(xùn),用軍人的嚴(yán)格要求磨滅他們那種以自我為中心、自以為是的霸氣。
軍訓(xùn)時間的長短看表現(xiàn),表現(xiàn)合格了就可以回校上課,若有再犯則再次斥令軍訓(xùn),且加長時間,務(wù)必讓他們明白到犯錯是要付出代價的,是需要受到懲罰的,以此促使他們改正;同時也以此警醒那些有潛在欺凌傾向的學(xué)生,盡可能把校園欺凌防范于未然。
軍訓(xùn)可在欺凌情節(jié)不算很嚴(yán)重的情況下糾正那些孩子的錯誤。
第三道防線是公安機關(guān)。
對造成惡劣影響的校園欺凌事件,則交由公安機關(guān)依法處理,以儆效尤。
教育部發(fā)文所指(屢教不改或者情節(jié)惡劣的)其實已經(jīng)接近第三道防線了,等到事情已經(jīng)發(fā)生到無可再壞的地步再來處理,是否為時晚了些呢?
校園欺凌的防治較好是在源頭上多下功夫,下大力氣。這需要多方的配合才能做好。希望傳播視頻的平臺也能承擔(dān)起社會責(zé)任,加強審核,杜絕校園欺凌視頻的傳播,以防止年輕人的效仿,為平安和諧校園建設(shè)作出貢獻。