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    藝術(shù)生怎樣選擇和學(xué)校?這些藝術(shù)類(lèi)學(xué)校前景介紹給你建議!
    藝考資訊 來(lái)源:網(wǎng)絡(luò) 編輯:小新 2018-02-02 10:51:14

      對(duì)于藝考生來(lái)說(shuō),選學(xué)校還是選,同樣是一件糾結(jié)的事情!深思熟慮是不能缺少的環(huán)節(jié),但一旦做好決定,就要努力向前!!!下面,伊頓教育一對(duì)一輔導(dǎo)小編為大家分享一些藝術(shù)高校對(duì)于本校各前景的介紹,希望能為大家提供一些參考意見(jiàn)!!!

      廣州美術(shù)學(xué)院

      藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)、藝術(shù)設(shè)計(jì)(現(xiàn)已細(xì)分、方向):我院環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)和裝潢設(shè)計(jì)藝術(shù)的就業(yè)情況目前在藝術(shù)設(shè)計(jì)系中比較有優(yōu)勢(shì)。學(xué)生畢業(yè)后多在設(shè)計(jì)公司和廣告公司工作。學(xué)生一般都選擇與對(duì)口的工作,對(duì)口對(duì)他們來(lái)說(shuō)很重要。

      繪畫(huà):我院繪畫(huà)系版畫(huà)的就業(yè)比較具有優(yōu)勢(shì),該的畢業(yè)生幾乎被廣州三大報(bào)業(yè)集團(tuán)去了;國(guó)畫(huà)和油畫(huà)稍微弱一些,畢業(yè)后主要從事設(shè)計(jì)工作或者任教,考研的也不少。學(xué)國(guó)畫(huà)和油畫(huà)的學(xué)生可以向?qū)嵱妹佬g(shù)方面發(fā)展,從事平面設(shè)計(jì)等方面的工作,因此也有比較廣闊的就業(yè)前景。

      雕塑:我院藝術(shù)類(lèi)的畢業(yè)生工作都不用發(fā)愁,只是在就業(yè)的時(shí)候看對(duì)口的程度了。雕塑的學(xué)生比較喜歡自由地從事雕塑工作,成立自己的工作室。城市雕塑、浮雕、園林設(shè)計(jì)都是他們大顯身手的領(lǐng)域。

      美術(shù)學(xué):美術(shù)學(xué)是一門(mén)理論學(xué)科,畢業(yè)后主要在博物館、群眾藝術(shù)館等事業(yè)單位從事研究工作。如果想到高校任教需要有研究生學(xué)歷。

    藝術(shù)生怎樣選擇和學(xué)校?這些藝術(shù)類(lèi)學(xué)校前景介紹給你建議!

      西安美術(shù)學(xué)院

      繪畫(huà):我院的學(xué)生畢業(yè)后一般都不愿意進(jìn)入固定的單位,而喜歡自主創(chuàng)業(yè)或成為自由工作者,這樣不僅能自己安排時(shí)間,同時(shí)也能獲得較高的收入。因此學(xué)校很難對(duì)畢業(yè)生的就業(yè)情況做出具體統(tǒng)計(jì)。

      上海音樂(lè)學(xué)院

      錄音藝術(shù):目前我校招收這個(gè)的學(xué)生不是很多,因此畢業(yè)生的數(shù)量也不多,他們中有的留校任教,有的考研,學(xué)院目前對(duì)教師的需求比較大,所以有機(jī)會(huì)留校的學(xué)生比較多。雖然我們認(rèn)為這是個(gè)很有前途的,但是目前社會(huì)對(duì)這個(gè)的接受度還不夠,因此應(yīng)用也不是很廣。

      音樂(lè)學(xué):音樂(lè)學(xué)主要是從事理論研究的,要求學(xué)生具有厚實(shí)的基礎(chǔ)??佳惺沁@個(gè)的大趨勢(shì),同時(shí)與音樂(lè)有關(guān)的報(bào)社、雜志社也是他們的選擇之一。由于這個(gè)的學(xué)生多數(shù)在鋼琴和其他一些樂(lè)器上有良好的基礎(chǔ),他們也可以求得在這些方面的個(gè)性發(fā)展。

      音樂(lè)表演:我校這個(gè)的學(xué)生就業(yè)方向主要是文藝團(tuán)體、留校任教和從事音樂(lè)表演、教學(xué),也有一部分學(xué)生選擇考研和出國(guó)深造。許多學(xué)生都希望留在上海發(fā)展,這樣的話,就業(yè)面相對(duì)狹窄,但如將目光放到,其就業(yè)天地是很寬廣的。

      四川音樂(lè)學(xué)院

      音樂(lè)學(xué):音樂(lè)學(xué)畢業(yè)的學(xué)生主要是從事音樂(lè)理論的研究工作,因此大多數(shù)學(xué)生都是進(jìn)入科研單位、高校和中小學(xué)工作,也有部分繼續(xù)深造。

      音樂(lè)表演:我院的學(xué)生就業(yè)率在80%以上。從我院這幾年的就業(yè)情況來(lái)看,該系的學(xué)生就業(yè)方向主要是各文藝團(tuán)體、科研單位和自主創(chuàng)業(yè)。每年都有很多來(lái)自上海、北京、深圳、廣州的部隊(duì)文藝團(tuán)體到四川音樂(lè)學(xué)院招人,四川的戰(zhàn)旗文工團(tuán)、軍區(qū)文工團(tuán)、西藏文工團(tuán)對(duì)四川音樂(lè)學(xué)院的學(xué)生更是情有獨(dú)鐘。自主創(chuàng)業(yè)的趨勢(shì)很明顯,許多學(xué)生不愿意將自己固定在一個(gè)工作單位,組建自己的表演團(tuán)體或成立自己的公司,既外出表演又在家教授學(xué)生的畢業(yè)生也為數(shù)不少。

      舞蹈學(xué):我校舞蹈學(xué)畢業(yè)的只有專(zhuān)科生,其中30%的學(xué)生升入本科,15%的學(xué)生進(jìn)入高校任教。今年來(lái)校招人的主要是各文藝團(tuán)體和高校。由于目前不少高校在推行素質(zhì)教育,因此對(duì)舞蹈教師的需求比較大,對(duì)畢業(yè)生來(lái)說(shuō)這是一個(gè)利好消息。

      武漢音樂(lè)學(xué)院

      音樂(lè)學(xué):音樂(lè)學(xué)是三級(jí)學(xué)科,就業(yè)前景比較廣。除了在高校任教、從事音樂(lè)理論研究、考研以外,這個(gè)的學(xué)生還可以在媒體從事音樂(lè)編輯工作,或在傳播領(lǐng)域從事策劃和經(jīng)紀(jì)人工作,組織文藝演出。

      作曲與作曲藝術(shù)理論:我院作曲系的學(xué)生經(jīng)過(guò)了5—6年的培訓(xùn),在這方面都有扎實(shí)的基礎(chǔ)。一般來(lái)說(shuō)就業(yè)都不成問(wèn)題。畢業(yè)后他們主要在電臺(tái)、電視臺(tái)從事音樂(lè)編輯工作,或者在高校、中專(zhuān)任教。他們中很多人成為了自由音樂(lè)人,報(bào)酬也很豐厚。這個(gè)出國(guó)和考研的也不少。

      中國(guó)傳媒大學(xué)

      戲劇影視文學(xué):本培養(yǎng)的是從事廣播電視文藝節(jié)目,主要是電視劇創(chuàng)作、改編、評(píng)論、研究、編輯、出版工作等方面的人才。畢業(yè)生既能勝任各級(jí)電視臺(tái)的各類(lèi)節(jié)目的撰稿、文學(xué)統(tǒng)籌工作,又能勝任電視劇制作各環(huán)節(jié)的工作,因此本的畢業(yè)生深受用人單位的歡迎。

      動(dòng)畫(huà):該的畢業(yè)生主要在各電視臺(tái)、電影制片廠、動(dòng)畫(huà)制作公司、網(wǎng)絡(luò)公司等影視節(jié)目單位從事動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)、導(dǎo)演、制作方面的工作。

      播音與主持藝術(shù):中傳的畢業(yè)生一直是中央和各省、市廣播電臺(tái)、電視臺(tái)選拔播音主持人的選目標(biāo),并且一直是供不應(yīng)求,遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了需要。該的英語(yǔ)節(jié)目主持方向在原外語(yǔ)系英語(yǔ)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái),畢業(yè)生大多服務(wù)于中國(guó)國(guó)際廣播電臺(tái)、中央電視臺(tái)、新華社、《中國(guó)日?qǐng)?bào)》、外文局和外交部等各級(jí)新聞單位和涉外部門(mén)。

      戲劇影視美術(shù)設(shè)計(jì):這是一個(gè)跨學(xué)科的,畢業(yè)生主要在電影、電視系統(tǒng)和其它文化藝術(shù)部門(mén)擔(dān)任戲劇影視美術(shù)設(shè)計(jì)工作。本的學(xué)生不僅要進(jìn)行美術(shù)基礎(chǔ)、影視技巧、場(chǎng)景設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)圖形圖像的設(shè)計(jì)與制作等方面的基本訓(xùn)練,還要學(xué)習(xí)文學(xué)、美術(shù)、藝術(shù)理論及其藝術(shù)欣賞等基礎(chǔ)知識(shí),因此具備了電視美術(shù)設(shè)計(jì)、道具設(shè)計(jì)及制作、服裝設(shè)計(jì)、化妝設(shè)計(jì)、電視照明設(shè)計(jì)、電視節(jié)目和頻道的視覺(jué)包裝設(shè)計(jì)等方面的能力,具有較廣的就業(yè)前景。

      廣播電視編導(dǎo):該的畢業(yè)生主要從事電視新聞節(jié)目、記錄片、電視專(zhuān)題節(jié)目編導(dǎo)、編輯、采訪和制作、電視頻道和欄目策劃以及節(jié)目主持方面的工作。

      表演:表演主要為電視劇制作單位、電影制片廠、電視臺(tái)培養(yǎng)從事電影、電視劇表演、文藝節(jié)目主持工作的人才。

      導(dǎo)演:導(dǎo)演是一個(gè)比較籠統(tǒng)的稱(chēng)謂,根據(jù)藝術(shù)行當(dāng)?shù)牟煌?,?dǎo)演可以分為戲劇導(dǎo)演、戲曲導(dǎo)演、電影導(dǎo)演、電視劇導(dǎo)演、紀(jì)錄片導(dǎo)演、文藝晚會(huì)導(dǎo)演等。中傳導(dǎo)演的培養(yǎng)方向是以電影、電視劇導(dǎo)演為主,兼顧紀(jì)錄片導(dǎo)演。我們的畢業(yè)生畢業(yè)后即使不能立即成為電影、電視劇導(dǎo)演,也能很快適應(yīng)電視制作機(jī)構(gòu)的要求,成為合格的文藝節(jié)目和專(zhuān)欄節(jié)目的編導(dǎo)。另外考研和出國(guó)深造也是一個(gè)趨勢(shì)。

      藝術(shù)學(xué)院

      藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)、藝術(shù)設(shè)計(jì)(現(xiàn)已細(xì)分、方向):從我院的情況來(lái)看,藝術(shù)設(shè)計(jì)和藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)是分配情況較好的之一。藝術(shù)設(shè)計(jì)在畢業(yè)時(shí)有60%的學(xué)生與用人單位簽定了協(xié)議,另40%因?yàn)闆](méi)有與用人單位簽定協(xié)議,所以去向無(wú)法統(tǒng)計(jì)。畢業(yè)生主要在裝飾公司、房地產(chǎn)公司、建筑公司、軟件公司、設(shè)計(jì)院、電子集團(tuán)從事設(shè)計(jì)工作,也有部分進(jìn)入高校從事教育研究工作。

      繪畫(huà):今年美術(shù)學(xué)院畢業(yè)的學(xué)生有兩個(gè)特點(diǎn):一是出國(guó)深造的比較多,二是自主創(chuàng)業(yè)的比較多,也有畢業(yè)生選擇在高校任教。

      四川電影電視學(xué)院

      播音與主持藝術(shù):我們學(xué)院這個(gè)的學(xué)生就業(yè)情況比較好,就業(yè)范圍遍及各大城市。該不僅僅學(xué)習(xí)常規(guī)的播音和主持課程,還要進(jìn)行雙語(yǔ)播音的培訓(xùn),學(xué)習(xí)有關(guān)新聞寫(xiě)作、媒體管理、制片攝影等方面的知識(shí),所以適應(yīng)性很強(qiáng),因此在就業(yè)上具有優(yōu)勢(shì)。

      廣播電視編導(dǎo):我院總體就業(yè)率在92%左右。編導(dǎo)有較好的就業(yè)前景。就業(yè)方向主要在電臺(tái)、報(bào)社、電視臺(tái)。該的學(xué)生還要學(xué)習(xí)攝影、采寫(xiě)、化妝方面的課程。因?yàn)椴扇×藢捒趶降呐囵B(yǎng)方式,畢業(yè)生適應(yīng)性很強(qiáng),就業(yè)面廣。

      表演:這個(gè)的學(xué)生受到目前電影業(yè)不景氣的大環(huán)境的影響,就業(yè)的出路相對(duì)要差一些。因此今年學(xué)校在招生的人數(shù)上有的控制。該學(xué)生畢業(yè)后屬于高收入人群。近幾年該學(xué)生畢業(yè)去向主要是省人藝、話劇團(tuán)、電視臺(tái)、電影制片廠等單位。

      攝影:我院的攝影主要是影視方面的,除了學(xué)習(xí)基本的攝影課程外,還要學(xué)習(xí)燈光、布景方面的知識(shí)。就業(yè)面比較廣。

      總結(jié):

      高校并軌以后,畢業(yè)生直接面對(duì)就業(yè)市場(chǎng)進(jìn)行雙向選擇,高校在畢業(yè)生就業(yè)問(wèn)題上只能起到一個(gè)指導(dǎo)作用。

      用中央戲劇學(xué)院學(xué)生處一位老師的話來(lái)說(shuō)就是:

      無(wú)論哪個(gè)的就業(yè)前景都是跟著市場(chǎng)需求走的,市場(chǎng)需求是不斷變化的,有的趨勢(shì)可以推測(cè),但有的趨勢(shì)是無(wú)法推測(cè)的。

      有些,你進(jìn)去的時(shí)候可能是熱門(mén)的,但是在畢業(yè)的時(shí)候它可能就已經(jīng)失寵。希望考生能明確這一點(diǎn),做好心理準(zhǔn)備,同時(shí)也不要在報(bào)考的時(shí)候只考慮的就業(yè)前景。

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