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    播音主持藝考生如何通過(guò)初試?有哪些需要注意?
    藝考資訊 來(lái)源:網(wǎng)絡(luò) 編輯:小新 2018-09-07 09:42:01

      藝考如何解決初試?每年到了藝術(shù)類(lèi)考生考試的時(shí)候,我們就會(huì)看到“藝考大軍”奔赴各地去參加考試!競(jìng)爭(zhēng)如此激烈,那么考生應(yīng)該如何讓自己順利通過(guò)初試,進(jìn)入復(fù)試呢?下面小編為大家分享播音主持初試考試提示,幫助大家更好的通過(guò)初試!

      初試提示一:

      選擇自備稿件,名篇未必得,題材選擇因人而異自備稿件體裁不限,為考生提供了根據(jù)自己的聲音條件、思維形式、感情類(lèi)型、興趣愛(ài)好等選擇稿件體裁形式、題材內(nèi)容的充分自由??忌鷳?yīng)充分利用這一規(guī)定,通過(guò)朗誦合適的稿件來(lái)充分展示自己的特點(diǎn),讓考官充分了解自己的長(zhǎng)處,在取得復(fù)試資格的同時(shí)也給自己一份自信。

      大多數(shù)考生喜愛(ài)選擇歌頌?zāi)笎?ài)、歌頌友情、歌頌犧牲精神等題材的稿件,這類(lèi)稿件也確實(shí)有助于感情的抒發(fā)和語(yǔ)言技巧的運(yùn)用。但是,凡事不可盲目隨大流,選擇考試稿件更是如此。

      一般來(lái)說(shuō),選擇情節(jié)生動(dòng)曲折、人物性格鮮明、感情深厚動(dòng)人的故事性稿件比較容易展示考生的語(yǔ)言功力和表達(dá)技巧。但是,名篇雖好,但朗誦的人多了,考官口味高了,無(wú)形中“增強(qiáng)”了考官的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn),考生也可能會(huì)吃點(diǎn)虧;別人借此取得了好的效果的篇目,也有了與名篇類(lèi)似的“身價(jià)”,難免“用的人多了,得的分少了”。

    播音主持藝考生如何通過(guò)初試?有哪些需要注意?

      初試提示二:

      切忌單純背讀稿件和模仿秀,要注重深入理解對(duì)于播音主持初試來(lái)講,考察是從吐字與發(fā)聲、思維與理解、語(yǔ)言表達(dá)三個(gè)角度來(lái)衡量的。而稿件的準(zhǔn)備不是背誦,而是分析、理解。

      稿件是在宏觀、總體理解稿件思想的基礎(chǔ)上,細(xì)致分析稿件中的具體表達(dá)手段——敘述手法、語(yǔ)言特色、人物語(yǔ)言、心理活動(dòng)、感情意境等,分析得越深入、細(xì)致,表達(dá)時(shí)就會(huì)越有依據(jù)。至于表達(dá)手法,有些考生喜歡模仿某某名家,。如果因?yàn)槊つ磕7陆栌貌煌?lèi)型稿件的表達(dá)方法,很可能給考官造成考生對(duì)稿件不理解或語(yǔ)言不流暢或聲音很怪等壞印象,影響成績(jī)。

      由于大多數(shù)考生尚未接受訓(xùn)練,不那么到位,有些幼稚、單調(diào)、過(guò)火、甚至差錯(cuò),都是正常的。如果表達(dá)幾乎無(wú)懈可擊,那還上什么大學(xué),學(xué)什么?對(duì)于考生來(lái)說(shuō),關(guān)鍵不是看他表達(dá)手段多么豐富,表達(dá)技巧多么純熟,而是看他表達(dá)能力是不是強(qiáng),有沒(méi)有培養(yǎng)的潛力。

      初試提示三:

      回答提問(wèn)重視細(xì)節(jié),注意基本的拼音音節(jié)問(wèn)題,有些屬于知識(shí)題,有些屬于常識(shí)題,有些是類(lèi)似于聊天的不像題目的題考生回答問(wèn)題往往并非只有對(duì)錯(cuò)之分,考官也在同時(shí)考察考生某些方面的水平,觀察考生某些方面的能力。例如,某些考生在朗讀時(shí)沒(méi)有讀好的字音,如含有z、c、s;zh、ch、sh的字,含有n和l的字,含有前后鼻音的字等等,,考官會(huì)在提問(wèn)時(shí)有意識(shí)地讓考生說(shuō)到,看其是否有語(yǔ)音障礙。

      在回答考官提問(wèn)中考生應(yīng)把握的態(tài)度是,既認(rèn)真對(duì)待,盡量準(zhǔn)確地回答,又同時(shí)把握好回答問(wèn)題時(shí)的心理狀態(tài)和語(yǔ)言等表達(dá)狀態(tài),在答對(duì)問(wèn)題或基本答對(duì)問(wèn)題(即使在答錯(cuò)問(wèn)題)的同時(shí),展示出自己良好而真實(shí)的狀態(tài)。

    *本文內(nèi)容來(lái)源于網(wǎng)絡(luò),由秦學(xué)教育整理編輯發(fā)布,如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系客服刪除!
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