美術生轉為普通文化課生小編個人是不建議不支持的，首先美術生復讀做出這種選擇，很大可能是因為美術考試沒通過，或者高考志愿填報滑檔沒有被錄取，這都說明了美術生的美術考試的成績并不是十分，所以才決定復讀的時候轉為文化課生。其次已經(jīng)參加過一次高考的美術生，上一次備戰(zhàn)高考的時候在文化課上的精力肯定不集中，還要兼顧美術考試，多以文化課成績好不到哪兒去，復讀再轉為文化課生，在學習內容和習慣上肯定會更加有難度，所以不支持!

　　一、分數(shù)線的大提升

　　高考文化課分數(shù)線的要求從美術生轉為普通文化課生，將會是一個大的增強，不再會是原來的二三百多分就可以達到錄取線，而是突然提升到五百多分才可以達到錄取線。二百多分的提升，對于一個美術生而言將會是一個難以逾越的鴻溝。所以如果想要從美術生轉為文化課生，那么在一年的時間里，我們如何去努力才能提升二百多分的成績呢，值得我們好好考慮一下。

　　二、學習環(huán)境的改變

　　美術生和普通文化課生的學習環(huán)境也是有著質的區(qū)別，而且一般在高三階段藝術生都是單獨開班進行上課的。因為美術生要在高三的上半年進行集訓、準備藝考，所以學校里面的一輪復習二輪復習可能都會錯過。如果美術生回到學校后和普通文理科生在一起進行復習的話很可能會出現(xiàn)跟不上老師節(jié)奏的情況。而且美術生包括其他的的藝術生都有著一個特點那就是比較皮，一般很難完全靜下來學習，而普通生則是因為長期處在一個高壓的學習環(huán)境中早已習慣了這種學習方式。所以說美術生突然復讀轉為普通文化課生很難適應這種高壓的學習環(huán)境，甚至會影響自己的學習效果。

　　三、學習方法的區(qū)別

　　由于藝術生和普通文化課生在文化課基礎方面的區(qū)別，導致美術生包括的藝術生在較后的沖刺復習階段老師所講的內容和普通文理科生是完全不同的。因為藝術生的老師主要是為了幫學生多拿分，多拿容易得的分?；蛘呤峭ㄟ^的答題技巧連猜帶蒙的來做題，對于學生的基礎知識方面不做太多的要求和強調。而普通文化課生老師則是為了讓學生基礎更加扎實，讓學生的理解知識結構，拿到一個更高的分數(shù)。

　　如果真的決定好要轉為文化課生學習，就要做好接下來這一年艱苦奮斗的準備，扎扎實實學習全心全意備考，預祝大家明年高考成功，順利被錄取!