中考結(jié)束后,很多的學(xué)生和家長(zhǎng)就在糾結(jié)了,到底是選擇還是說(shuō)復(fù)讀一年,但是不管做什么選擇,都是要根據(jù)自身的情況和當(dāng)?shù)氐闹锌紡?fù)讀政策來(lái)做決定,對(duì)此,一些業(yè)內(nèi)人士為考生和家長(zhǎng)給出了幾點(diǎn)建議。中考復(fù)讀生2018錄取新規(guī):據(jù)了解,復(fù)讀學(xué)校一般在7月中旬開課。所以如果有復(fù)讀想法的同學(xué)們可以留意一下當(dāng)?shù)氐膶W(xué)校通知。小編為大家整理了一些對(duì)于中考的復(fù)讀建議,大家好好了解一下!
中考復(fù)讀建議:
1、不是考生都適合復(fù)讀有些學(xué)生適合復(fù)讀,而有些學(xué)生即使再花一年時(shí)間復(fù)讀,無(wú)論從效果上看,還是從時(shí)間上看,都是失大于得。”表示,心理素質(zhì)不佳、分?jǐn)?shù)過低或過高、被逼無(wú)奈的考生不適合復(fù)讀。選擇復(fù)讀需要具備良好的心理素質(zhì)。復(fù)讀的人經(jīng)歷了一次重要失敗,一般容易悲觀,對(duì)考試更加容易緊張和焦慮。
從分?jǐn)?shù)層面上分析,如果中考分?jǐn)?shù)距離錄取線還差100分以上,比如200多分、300多分的考生,即便復(fù)讀也難有大幅度增強(qiáng);對(duì)那些600分左右的學(xué)生來(lái)說(shuō),增強(qiáng)的空間同樣不大,可能考分還不如上一年。另外,有不少?gòu)?fù)讀生是聽從家長(zhǎng)的決定才繼續(xù)復(fù)讀的,自己本身并沒有太多動(dòng)力或者開始階段還有熱情,越往后越?jīng)]沖勁。但“中考成績(jī)與平時(shí)模擬成績(jī)分差大;臨場(chǎng)發(fā)揮失利;初一初二沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)等到中考才幡然醒悟?yàn)闀r(shí)已晚”的三類考生,可以考慮再給自己一個(gè)機(jī)會(huì)。
認(rèn)為,由于初中涉及的知識(shí)面較為淺顯,一般的科目都是考察一年或兩年的基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn),拾漏補(bǔ)缺的東西少,所以孩子通過復(fù)讀成績(jī)大幅度增強(qiáng)的可能性較大。所以,“初四生”可以利用這一年的時(shí)間好好理順初中階段的知識(shí)點(diǎn),在這一年里也是能有很大提升的。
2、選擇復(fù)讀或前先做好規(guī)劃適合的才是較好的,每年中考完,我們都能看到“幾家歡喜幾家憂”的畫面。表示,很多家長(zhǎng)都想讓孩子上更好的學(xué)校。希望孩子更好并沒有錯(cuò),但應(yīng)該根據(jù)孩子的特點(diǎn)選擇適合孩子的學(xué)校,科學(xué)的填報(bào)中考志愿。不要盲目攀高,不要有附加的虛榮心。
介紹,很多家庭盲目“沖高、沖好”,一邊抱怨一些高中的民辦分校學(xué)費(fèi)貴,一邊拼命給孩子施加壓力讓孩子以后好好學(xué)習(xí),但實(shí)際上有很多具有好的教育資源的公辦院校值得選擇?,F(xiàn)在公辦學(xué)校每學(xué)期學(xué)費(fèi)800元,除學(xué)費(fèi)外三分之一的學(xué)生都能享受到助學(xué)金,對(duì)家庭困難的學(xué)生也是一種補(bǔ)貼。還表示,選擇的家長(zhǎng)可以選擇個(gè)性化報(bào)考,根據(jù)孩子的特點(diǎn)選擇高中。例如孩子在體育、藝術(shù)等方面有特長(zhǎng),或者是動(dòng)手能力強(qiáng)也可以選擇體育、藝術(shù)高中或者職業(yè)院校。
總之,在選擇復(fù)讀或者前,應(yīng)該做好學(xué)業(yè)規(guī)劃,不要因?yàn)橐粫r(shí)的虛榮心而草草抉擇。
3、如考生選擇復(fù)讀,應(yīng)盡快調(diào)整狀態(tài)中考前后,已經(jīng)有不少考生和家長(zhǎng)咨詢,中考補(bǔ)習(xí)學(xué)校了解學(xué)校情況和復(fù)讀開課時(shí)間。 有老師建議考生及家長(zhǎng),如果做好復(fù)讀打算,要盡快到復(fù)讀學(xué)校去調(diào)研,選擇具有良好社會(huì)口碑的學(xué)校。通過該校往年的中考成績(jī)、人數(shù)和率情況考察學(xué)校的教學(xué)、教研實(shí)力,實(shí)地參觀學(xué)校是否有獨(dú)立的校區(qū),管理是否嚴(yán)格。
同時(shí),考生應(yīng)做好復(fù)讀前的準(zhǔn)備,首先反思自己過去的三年怎么過的?為什么沒有考好?為什么要選擇復(fù)讀?怎樣規(guī)劃自己的“初四”?并且收齊中考舊教材以和輔導(dǎo)書,針對(duì)薄弱的學(xué)科提前認(rèn)真學(xué)習(xí)。