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    孩子上畢業(yè)班了,家長(zhǎng)應(yīng)該怎么教育孩子呢?
    中考 來(lái)源:網(wǎng)絡(luò) 編輯:小五 2019-08-15 17:14:58

      孩子上畢業(yè)班了,就意味著這一年要面臨小升初、中考、高考的壓力,學(xué)生從學(xué)習(xí)上到心理上肯定都或多或少的有些壓力,家長(zhǎng)要好好觀察孩子這一年的變化,做好孩子的后勤工作,及時(shí)幫助孩子緩解壓力,常和孩子進(jìn)行溝通交流。這一年對(duì)于孩子很重要,能不能考上好學(xué)校繼續(xù)上上學(xué)很關(guān)鍵,初中學(xué)校的好壞會(huì)影響之后中考、高中學(xué)校的選擇會(huì)影響高考,所以每一個(gè)階段的畢業(yè)班都很重要,家長(zhǎng)們要教育好畢業(yè)班的孩子,不要讓他們壓力過(guò)大分心。

    孩子上畢業(yè)班了,家長(zhǎng)應(yīng)該怎么教育孩子呢?

      策略一:學(xué)會(huì)有效贊美

      家長(zhǎng)對(duì)孩子贊美的同時(shí),你也會(huì)得到意想不到的回報(bào),那就是你的孩子感受到自己的表現(xiàn)受到肯定和重視時(shí),他們會(huì)以感恩之心表現(xiàn)得更加出色。給孩子一個(gè)鼓勵(lì),引導(dǎo)和表?yè)P(yáng),這猶如涓涓細(xì)流,會(huì)流淌在孩子的心田,讓他們感受到家庭的溫暖,父母的疼愛(ài)。

      贊美孩子可以通過(guò)真誠(chéng)的微笑表達(dá)示意,可以通過(guò)一封簡(jiǎn)短的信,一首詩(shī),一片真,一絲較美的笑。贊美的態(tài)度要真誠(chéng),贊美的點(diǎn)子要真實(shí),贊美的語(yǔ)言要有技巧和藝術(shù)。

      策略二:學(xué)會(huì)有效的批評(píng)

      到了畢業(yè)班時(shí),意味著這是學(xué)生較后沖刺的一年,由于學(xué)業(yè)繁重,難免會(huì)出現(xiàn)眾多問(wèn)題。為此,父母要學(xué)會(huì)有效的批評(píng)。批評(píng)是要講究技巧,不能一味地職責(zé)其“笨豬”“蠢才”“孺子不可教”等責(zé)罵之語(yǔ),會(huì)嚴(yán)重刺傷孩子稚嫩的心,使其在恐慌和不安中喪失了自我,迷失了信心。

      批評(píng)要對(duì)事不對(duì)人。心平氣和的地告訴孩子錯(cuò)在哪里。不要在有第三者在場(chǎng)的場(chǎng)合下公開(kāi)責(zé)備孩子,學(xué)會(huì)給孩子自尊心。在批評(píng)之前,學(xué)會(huì)贊美和批評(píng)相結(jié)合。批評(píng)孩子之前,不能帶有沖動(dòng)性的情緒。常言道:“忠言逆耳利于行。”但“忠言順耳利于行”更容易讓孩子接受。

      策略三:學(xué)會(huì)有效傾聽(tīng)

      隨著年齡的增長(zhǎng),孩子開(kāi)始步入青春期,逆反心理也有所顯露。他們有了自己的想法,做事情容易沖動(dòng),不考慮后果。在遇到問(wèn)題時(shí),父母不能一味地指責(zé),而是靜下心來(lái)傾聽(tīng)孩子的想法,并利用零碎的時(shí)間找孩子談話,目地是通過(guò)傾聽(tīng)后溝通,讓孩子自己認(rèn)識(shí)到在學(xué)習(xí)、思想、行為等方面的錯(cuò)誤,引導(dǎo)他們改正錯(cuò)誤,不斷進(jìn)步。

      畢業(yè)班的孩子面對(duì)壓力心里多多少少都會(huì)有些負(fù)擔(dān),家長(zhǎng)就不要給孩子再增加負(fù)擔(dān),要時(shí)常幫助孩子緩解心理壓力,輔導(dǎo)學(xué)業(yè)問(wèn)題。

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