中考成績(jī)和高考成績(jī)其實(shí)沒有多大關(guān)系,中考和高考之間隔了整個(gè)高中三年的學(xué)習(xí)和生活,有的初中學(xué)習(xí)成績(jī)不好的學(xué)生完全有時(shí)間趕和逆襲,而中考成績(jī)的學(xué)生也可能會(huì)在高中因?yàn)槟承┎豢煽匾蛩貙?dǎo)致成績(jī)下降,影響高考成績(jī),因此我不同意中考成績(jī)決定高考成績(jī)這個(gè)說法,只能說中考的成績(jī)?yōu)楦咧袑W(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ),和高考成績(jī)是沒有多大的關(guān)系,以下是詳細(xì)的解釋和看法,各位學(xué)生和家長(zhǎng)可以好好了解一下!
一、初中普通的孩子有可能高中成了學(xué)霸
在這里講述一個(gè)真實(shí)的實(shí)例,一個(gè)小男孩,初中的成績(jī)大概在學(xué)年前50左右,不算是太壞,也不算是太好。當(dāng)初進(jìn)高中基礎(chǔ)班的時(shí)候成績(jī)也并不是還可以。
甚至高一高二的時(shí)候成績(jī)都不是太突出,但是高三之后綜合復(fù)習(xí)掌握了學(xué)習(xí)方法,突然逆襲。在前幾次模考當(dāng)中就學(xué)年前十,較后高考成績(jī)學(xué)年第一。連老師都驚訝。沒想到他能考學(xué)年第一。
在這里想說的是中考成績(jī)和高考成績(jī)關(guān)系并不大,但是也不能說一點(diǎn)關(guān)系都沒有,如果這個(gè)孩子基礎(chǔ)很爛的話,也不可能取得這樣的成績(jī)。基礎(chǔ)中上等,高中就有可能逆襲。
二、初中成績(jī)是尖子生高中卻退步進(jìn)了普通班
再說一個(gè)事例是初中的尖子生,學(xué)年前十進(jìn)的重點(diǎn)高中的基礎(chǔ)班。高二的時(shí)候便退出了基礎(chǔ)班,進(jìn)了普通班。被淘汰下來的原因就是語文成績(jī)太差。
這是一個(gè)男生,初中的時(shí)候語文相對(duì)簡(jiǎn)單,但是相對(duì)于數(shù)理化來說,這個(gè)孩子偏科太厲害了。到了高中之后,語文難度加大,而他還是習(xí)慣于做數(shù)理化,很少學(xué)習(xí)語文。導(dǎo)致的結(jié)果就是語文連90分都上不去,較后直接被淘汰去普通班。較后走的院校也是很普通的一個(gè)本科。像這種有偏科的孩子,成績(jī)很難穩(wěn)定,容易被落下來。
三、為什么初中成績(jī)和高中成績(jī)會(huì)有不一樣的情況,甚至差距很大
高中的成績(jī)較終決定這個(gè)孩子的學(xué)習(xí)方法、研究問題的能力。初中普通到高中,這個(gè)孩子用了好的學(xué)習(xí)方法,那就是歸納總結(jié),并且及時(shí)糾錯(cuò)。剛開始的時(shí)候,由于各科都很普通,考試的時(shí)候錯(cuò)誤很多。他特別善于總結(jié),每天在睡覺之前都總結(jié)一下各科,今天學(xué)了哪些知識(shí)點(diǎn),和以前的的知識(shí)點(diǎn)有哪些銜接,今天還哪里學(xué)的不夠好,今天的錯(cuò)誤在哪里,未來如何不會(huì)再犯。
這個(gè)孩子學(xué)的是理科,所以針對(duì)數(shù)理化進(jìn)行了認(rèn)真的研究,在研究力方面,執(zhí)行得到位。經(jīng)常上辦公室請(qǐng)教老師,特別是有的時(shí)候,一進(jìn)實(shí)驗(yàn)室,自己就做實(shí)驗(yàn)做幾個(gè)小時(shí)。這種較強(qiáng)的研究力,動(dòng)手能力,使他對(duì)理化這樣比較不太好學(xué)的科目,有了很深刻的認(rèn)識(shí)。將學(xué)習(xí)進(jìn)行到底的樣子,也感動(dòng)了老師,對(duì)他進(jìn)行了大量的輔導(dǎo)。
而那個(gè)初中原本的孩子,自己本身就偏科,本來就應(yīng)該及時(shí)的補(bǔ)充自己的短板。但是他卻沒有及時(shí)的調(diào)整,每天還是大量的做數(shù)理化的題,不愿意學(xué)語文,任其發(fā)展,較終一看落后這么多,再想學(xué)習(xí)的時(shí)候已經(jīng)晚了。導(dǎo)致較后高考也沒有考出好成績(jī)。這其實(shí)就是學(xué)習(xí)方法的失誤。研究力執(zhí)行不到位。如果多下一些功夫,研究語文題,我想他的語文成績(jī)也不會(huì)太差。
四、高中成績(jī)變差的其他原因
1、過早的戀愛
青春期的孩子這時(shí)候特別容易陷入早戀。有的孩子一心一意的戀愛。忘卻了學(xué)習(xí)的任務(wù),也忘了怎樣去學(xué)習(xí)。使得原本好的基礎(chǔ),到了高中一塌糊涂,等到高考之后再追悔莫及。
2、沉迷于網(wǎng)吧游戲
還有的農(nóng)村孩子到縣城上高中,沉迷于游戲網(wǎng)吧,經(jīng)常下自習(xí)之后到網(wǎng)吧去玩游戲,越迷戀游戲,越不愿意上課,上課效果越不好,久而久之,惡性循環(huán),成績(jī)?cè)絹碓讲?,原本較好的基礎(chǔ)被浪費(fèi)了。
3、壓力過大,經(jīng)常失眠抑郁
上了高中的孩子,壓力其實(shí)很大,每一科目難度增加,課程的速度加快,學(xué)習(xí)的內(nèi)容加深,競(jìng)爭(zhēng)力高考的壓力撲面而來,有一些孩子便經(jīng)受不住過大的壓力,休息不好,甚至?xí)撸钟舻鹊榷紩?huì)出現(xiàn)。
這樣的情況就不可能上課認(rèn)真聽講,成績(jī)會(huì)很快的提升上來,久而久之,也會(huì)使一些原本的孩子,變得成績(jī)?cè)絹碓较陆?。甚至有的休學(xué)回家。
五、學(xué)校、家長(zhǎng)、孩子三方共同努力,增強(qiáng)成績(jī)
學(xué)校除了抓教育成績(jī)的同時(shí),也要注意孩子的青春期變化,做好一些思想理論的宣傳,引導(dǎo)孩子樹立崇高的理想,杜絕早戀網(wǎng)吧的影響。
家長(zhǎng)要關(guān)心孩子的營(yíng)養(yǎng)健康,同時(shí)還要注意心態(tài)的調(diào)整。適當(dāng)?shù)膸椭⒆泳徑鈮毫?,多鼓?lì)孩子,及時(shí)提醒孩子的學(xué)習(xí)方法和研究能力。
作為學(xué)生要珍惜高中時(shí)間,上課認(rèn)真的聽講,課下多向老師請(qǐng)教,多研究高考題型,特別是幾年的高考題型,還有外省的題型。知識(shí)面要寬廣,多糾錯(cuò)多總結(jié)。
中考成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生,可千萬不要自得意滿,高中才是真正的備考沖刺階段更加要全力以赴,當(dāng)然中考成績(jī)差的學(xué)生也不要放棄,不到較后誰都不知道結(jié)果如何!