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    云南中考改革方案有哪些亮點?
    中考 來源:網(wǎng)絡(luò) 編輯:許晉峰 2020-03-31 18:03:06

      2019年12月27日,云南省教育廳發(fā)布《關(guān)于進(jìn)一步深化高中階段學(xué)??荚囌猩贫雀母锏膶嵤┮庖姟贰?/p>

      根據(jù)新的改革方案,《義務(wù)教育課程設(shè)置實驗方案》設(shè)定的科目,將全部納入云南初中學(xué)業(yè)水平考試范圍,全科開考,共計14門,總分為700分。各學(xué)科分值分配為:語文、數(shù)學(xué)、英語、體育各100分;物理50分;政治、歷史、生物學(xué)各40分;化學(xué)、地理各30分;音樂、美術(shù)、勞技各20分(20分,良好15分,合格10分,不合格零分);信息10分(合格10分,不合格零分);此外,生物、物理、化學(xué)要考實驗操作,首次計入中考成績。

    云南中考改革

      這是伊頓教育小編目前看到的一份較為完善的中考改革方案,也是迄今為止較能體現(xiàn)素質(zhì)教育要求的改革方案。其亮點主要表現(xiàn)在以下三方面:

      一是有利于初中學(xué)校開全課程、開足課時??荚?,尤其中考、高考,長期以來對學(xué)校教學(xué)一直發(fā)揮著指揮棒的作用。素質(zhì)教育已提出幾十年,盡管許多學(xué)校口頭上說搞得是素質(zhì)教育,但考什么卻一直決定著教師什么,學(xué)生學(xué)什么、練什么。有些科目如音樂、美術(shù),直接決定著學(xué)生審美素質(zhì)的提升,而由于許多地區(qū)中考不考,在許多學(xué)校的畢業(yè)年級,干脆從課程表上拿掉,這樣做其實并不是真正的素質(zhì)教育。

      學(xué)生該學(xué)什么,則考什么,是這次云南中考改革的一大亮點。在這一方案中,除了傳統(tǒng)考試的文化科目外,首次看到將音樂、美術(shù)、勞技、信息技術(shù)這些被許多人認(rèn)為不能考的所謂“副科”納入中考成績。雖然他們的分值并不高,而且以等級賦分,但畢竟對學(xué)生的中考錄取發(fā)揮作用。缺少這些科目的一分,與缺少語數(shù)外等主科的一分,是等值的,這就消彌了主科和副科之間的界限。毫無疑問,這樣的考試導(dǎo)向,有利于初中學(xué)校開全課程、開足課時,進(jìn)而從根本上推動初中學(xué)校實施素質(zhì)教育。

      二是凸顯了體育在中考中的重要地位。前幾天,一位體育教師因體育課時常被文化課擠占而“吐槽”,在網(wǎng)上引起軒然大波,引發(fā)了教育界對體育教師“卑微”地位的討論。在學(xué)校教育中,體育課之所以經(jīng)常被文化課擠占,體育教師之所以身份“卑微”,很大一部分原因在于體育不是中考科目,是副科。

      我們看到,在云南中考改革方案中,體育分值被提到與語數(shù)外同等重要的位置,成了名符其實的主科。盡管有些地區(qū)中考也考體育,但其分值遠(yuǎn)小于語數(shù)外,頂多與理化生等科目持平。云南省的這一做法,堪稱大手筆,在實屬首例。事實上,在德智體美勞“五育”中,無論怎樣強(qiáng)調(diào)體育的重要性都不過分,因為學(xué)生沒有一個健康的身體,一切都等于零。相信云南省的這一做法,必將改變學(xué)校體育教師的“卑微”地位,促進(jìn)中小學(xué)體育教學(xué)和學(xué)生體育運(yùn)動大發(fā)展、大繁榮。

      三是將理化生實踐操作記入中考成績。黑板上開實驗,考試背實驗,幾乎是大多數(shù)初中學(xué)校實驗教學(xué)的常態(tài)。許多學(xué)校雖然借義務(wù)教育均衡縣驗收的大好時機(jī),裝配了高標(biāo)準(zhǔn)的理化生實驗室,購買了大量先進(jìn)的實驗器材,然而卻不能有效運(yùn)用,不僅使培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力和科學(xué)探究變成一句虛話,而且導(dǎo)致教育資源的閑置和浪費(fèi)。

      許多地區(qū)成功的實踐表明,科學(xué)實驗不僅能考,而且能考好,能夠給予學(xué)生相對客觀的賦分。學(xué)生的動手操作能力非一朝一夕之功,要想在中考中取得好成績,非平時加強(qiáng)訓(xùn)練不可。云南中考方案將理化生實驗納入中考,能有效促進(jìn)初中學(xué)校根據(jù)教學(xué)計劃,充分利用理化生實驗資源,開展好實驗教學(xué),這是對學(xué)生未來發(fā)展負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。

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