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    葉圣陶杯作文大賽2015—2017年(十三屆-第十五屆)決賽題目集錦!
    強(qiáng)基計(jì)劃 來(lái)源:網(wǎng)絡(luò) 編輯:小新 2020-11-26 15:54:53

      “葉圣陶杯”中學(xué)生新作文大賽,是目前我國(guó)等第較高、較有放心性和影響力的中學(xué)生作文賽事之一,每年比賽獲獎(jiǎng)作品也受到廣泛的關(guān)注!!!本期,伊頓教育一對(duì)一輔導(dǎo)小編將為同學(xué)們分享2015—2017年(十三屆—第十五屆)葉圣陶杯大賽決賽題目,供各位參考!!!

    葉圣陶杯作文大賽2015—2017年(十三屆-第十五屆)決賽題目集錦!

      第十三屆(2015)

      參賽說(shuō)明與要求:

      任選一題作文,要求有真情實(shí)感,有個(gè)性特色,書(shū)寫(xiě)工整。高中組800 ~ 1000 字(詩(shī)歌在30 行以上),初中組600 ~ 800 字(詩(shī)歌在20 行以上)。

      一、高中組A 卷

      1. 學(xué)校組織“紅色文化之旅”采風(fēng)活動(dòng),請(qǐng)你代表同學(xué)在出發(fā)儀式上講話。寫(xiě)一篇發(fā)言稿。

      2. 從“韌勁、忍勁、狠勁、蠻勁”四個(gè)詞語(yǔ)中任選兩個(gè),組題作文(可適當(dāng)添加需要詞語(yǔ))。

      3. 閱讀下面的文字后自擬題目作文。

      寄居蟹與龍蝦在深海中相遇,看見(jiàn)龍蝦正把硬殼脫掉,便緊張地問(wèn):“龍蝦,你怎可以把保護(hù)自己身軀的硬殼放棄呢?難道你不怕有大魚(yú)一口把你吃掉嗎?”龍蝦回答:“我們龍蝦每次成長(zhǎng),都需要先脫掉舊殼,才能生長(zhǎng)出更堅(jiān)固的外殼,現(xiàn)在面對(duì)危險(xiǎn),只是為了將來(lái)發(fā)展得更好做準(zhǔn)備?!?/p>

      二、高中組B 卷

      1. 給新近創(chuàng)辦的《文化》刊物寫(xiě)發(fā)刊詞。橫線上的地名自填。

      2. 從“自信、自主、自立、自強(qiáng)”四個(gè)詞語(yǔ)中任選兩個(gè),組題作文(可適當(dāng)添加需要詞語(yǔ))。

      3. 閱讀下面的文字后自擬題目作文。

      一位騎電動(dòng)車(chē)的年輕女子撞倒了一位騎三輪車(chē)的老人,她跑到老人身邊。老人忙說(shuō):“我不訛?zāi)悖惴判?,不要緊,沒(méi)事?!甭啡艘布娂娚锨?, 一起將老人扶了起來(lái)。女子要帶老人到醫(yī)院檢查, 但被拒絕。較后,女子給老人留下自己的電話號(hào)碼才離開(kāi)。

      三、初中組A 卷

      1. 班級(jí)春游歸來(lái),舉辦一次“________ 行”攝影作品展,請(qǐng)寫(xiě)一篇前言。題目自擬。

      2. 從“我、機(jī)器人、木偶人、外星人”四個(gè)詞語(yǔ)中任選兩組題(可適當(dāng)添加需要詞語(yǔ))。寫(xiě)一個(gè)小故事。

      3. 閱讀下面的文字后自擬題目作文。

      有人在高山巔鷹巢里抓到一只幼鷹,帶回家養(yǎng)在雞籠里,和雞一起啄食、嬉鬧,它以為自己是只雞。鷹漸漸長(zhǎng)大,主人想把它訓(xùn)練成獵鷹,可試了各種辦法都毫無(wú)效果。較后把它帶到山頂上一把將它扔了出去。這只鷹像塊石頭似的直掉下去,慌亂之中它拼命地?fù)浯虺岚?,才終于飛起來(lái)。

      四、初中組B 卷

      1. 給學(xué)校文學(xué)社社刊寫(xiě)發(fā)刊詞。題目自擬。

      2. 從“風(fēng)兒、花兒、小溪、蝴蝶”四個(gè)詞語(yǔ)中任選兩個(gè)組題(可適當(dāng)添加需要詞語(yǔ)),寫(xiě)一個(gè)小故事。

      3. 閱讀下面的文字后自擬題目作文。

      有位四川老大爺,拉著一車(chē)桃子到一個(gè)礦區(qū)去賣(mài)。沒(méi)想到貨三輪出故障, 燃起了熊熊大火。礦區(qū)職工看到后,不僅幫助老大爺撲滅了火,還紛紛伸出援手, 你買(mǎi)兩斤, 我買(mǎi)三斤, 不一會(huì)兒, 大家就將一車(chē)桃子買(mǎi)光了。還有人給他捐款、買(mǎi)吃的,留他在礦區(qū)住了一晚上。

      第十四屆(2016)

      ■ A 卷

      (一)以“愛(ài)與__________”為題寫(xiě)一篇敘事散文或小小說(shuō)、詩(shī)歌。

      (二)葉圣陶先生有一句教育名言:“教是為了達(dá)到不需要教?!蹦闶侨绾卫斫膺@句話的?請(qǐng)結(jié)合自己的學(xué)習(xí)感受談?wù)勀銓?duì)當(dāng)前學(xué)校教育的看法。

      (三)法國(guó)作家紀(jì)德的小說(shuō)《背德者》中有一句名言:“生活有千百種形式,每人只能經(jīng)歷一種。艷羨別人的幸福,那是想入非非,即便得到也不會(huì)享那個(gè)?!,F(xiàn)成的幸福要不得,應(yīng)當(dāng)逐步獲取?!?請(qǐng)你品味這段話,結(jié)合自己生活經(jīng)歷與感受,寫(xiě)一篇作文,文體不限,題目自擬。#p#副標(biāo)題#e#

      ■ B 卷

      (一)以“我和________”為題寫(xiě)一篇敘事散文或小小說(shuō)、詩(shī)歌。

      (二)當(dāng)前許多學(xué)校出現(xiàn)了國(guó)學(xué)熱,特別是要求孩子從小背誦《三字經(jīng)》《千字文》《論語(yǔ)》、唐詩(shī)宋詞等,但有的人認(rèn)為不要熱過(guò)了頭,你對(duì)此有何看法?請(qǐng)以此為話題寫(xiě)一篇作文,題目自擬。

      (三)2016 年4 月4 日,作家曹文軒榮獲2016 年國(guó)際安徒生獎(jiǎng),成為首位獲得該殊榮的中國(guó)作家。國(guó)際安徒生獎(jiǎng)評(píng)委會(huì)主席在頒獎(jiǎng)時(shí)說(shuō):“曹文軒的作品書(shū)寫(xiě)關(guān)于悲傷和苦難的童年生活, 樹(shù)立了孩子們面對(duì)艱難生活的挑戰(zhàn)的榜樣,能夠贏得廣泛的兒童讀者的喜愛(ài)?!蹦阕x過(guò)曹文軒的哪些作品?請(qǐng)你結(jié)合這句話和自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷,寫(xiě)一篇作文,文體不限,題目自擬。

      第十五屆(2017)

      ■ A 卷

      以下任選一題,文體不限,字?jǐn)?shù)1500字左右(詩(shī)歌20行以上),時(shí)間90分鐘。

      一、請(qǐng)以“我的閱讀故事”為題寫(xiě)一篇作文。

      二、日前,由語(yǔ)言資源監(jiān)測(cè)與研究中心、商務(wù)印書(shū)館、人民網(wǎng)主辦的“漢語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)2016”評(píng)選結(jié)果揭曉,2016年度十大流行語(yǔ)、十大新詞語(yǔ)和十大網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)等悉數(shù)出爐。揭曉儀式上,作家、文化部原部長(zhǎng)王蒙表示,特別反感“小鮮肉”“顏值”等網(wǎng)絡(luò)詞語(yǔ)。他的發(fā)言引起坊間熱議:網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)的流行,會(huì)給漢語(yǔ)帶來(lái)怎樣的影響?網(wǎng)絡(luò)能讓漢語(yǔ)更豐富多彩、更有生命力嗎?請(qǐng)針對(duì)這一現(xiàn)象,寫(xiě)一篇作文。

      三、閱讀下面的文字后自擬題目作文。

      1. 春有百花秋有月,夏有涼風(fēng)冬有雪。

      若無(wú)閑事掛心頭,便是人間好時(shí)節(jié)。(宋·無(wú)門(mén)和尚《頌》)

      2. 或者在眼中,或者在胸中,是中國(guó)人,就從心里想要一座山。

      孔子需要一座泰山,讓他發(fā)現(xiàn)天下之小。

      李白需要一座敬亭山,讓他在云飛鳥(niǎo)盡之際有“相看兩不厭”的對(duì)象。

      辛稼軒需要一座嫵媚的青山,讓他感到自己跟山相像的“情與貌”。

      是中國(guó)人,就有權(quán)利向上帝要一座山。(張曉風(fēng)《常常,我想起一座山》)

      ■ B 卷

      以下任選一題,文體不限,字?jǐn)?shù)1500字左右(詩(shī)歌20行以上),時(shí)間120分鐘。

      一、以“當(dāng)我老了”為題寫(xiě)一篇作文,文體不限。

      二、將下面的詩(shī)歌改編成一篇散文,或微型小說(shuō),或小劇本。

      夜雨寄北

      李商隱

      君問(wèn)歸期未有期,

      巴山夜雨漲秋池。

      何當(dāng)共剪西窗燭,

      卻話巴山夜雨時(shí)。

      三、閱讀下面的文字,自擬題目作文。

      調(diào)查顯示:70%的中國(guó)人愿意依靠個(gè)人奮斗和技能取得成功,甚至可以為此完全改變或中斷自己的當(dāng)前生活,而各國(guó)的平均水平為55%; 70%的中國(guó)人認(rèn)為物質(zhì)財(cái)富是判斷個(gè)人成功的標(biāo)準(zhǔn),而各國(guó)平均水平為37%。

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