家有讀書娃,最讓人操心的事兒之一就是孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度跟不上。很多家長都有這樣的苦惱,看著孩子在學(xué)習(xí)上吃力,自己心里也著急上火。那學(xué)習(xí)進(jìn)度跟不上到底該怎么辦呢?就來嘮嘮這個事兒。
學(xué)習(xí)進(jìn)度跟不上怎么辦?
有的給孩子報各種輔導(dǎo)班,有的請家教,可效果卻不一定好。為啥呢?因為很多輔導(dǎo)班都是大班教學(xué),老師根本顧不過來每個孩子。而請家教呢,費(fèi)用又太高,不是每個家庭都能承擔(dān)得起。
那有沒有一種既有效又實惠的辦法呢?還真有!去小班課系統(tǒng)學(xué)習(xí)一下說不定就能解決問題。小班課,顧名思義,就是人數(shù)比較少的班級。一般來說,一個小班課也就十幾二十個學(xué)生。這樣老師就能更好地關(guān)注到每個孩子的學(xué)習(xí)情況,及時發(fā)現(xiàn)問題并解決。
去小班課系統(tǒng)學(xué)習(xí)一下有用嗎?
就拿伊頓補(bǔ)習(xí)學(xué)校的小班課來說吧。他們的小班課可真是有不少優(yōu)點(diǎn)呢。老師都是經(jīng)驗豐富、專業(yè)過硬的。他們知道怎么根據(jù)每個孩子的特點(diǎn)制定個性化的學(xué)習(xí)方案。有的孩子數(shù)學(xué)差,老師就會重點(diǎn)輔導(dǎo)數(shù)學(xué)。
小班課的學(xué)習(xí)氛圍也特別好。孩子們在一起學(xué)習(xí),互相交流、互相鼓勵。遇到問題大家一起討論,共同進(jìn)步。伊頓補(bǔ)習(xí)學(xué)校的小班課還有完善的教學(xué)管理體系。從課前預(yù)習(xí)到課堂教學(xué),再到課后復(fù)習(xí),每一個環(huán)節(jié)都有老師嚴(yán)格把關(guān)。他們會定期給家長反饋孩子的學(xué)習(xí)情況,讓家長隨時了解孩子的進(jìn)步。這樣家長也能放心地把孩子交給學(xué)校。
學(xué)習(xí)進(jìn)度跟不上也不能完全指望小班課。孩子自己也要努力。要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,比如按時完成作業(yè)、認(rèn)真聽講、多做練習(xí)等等。家長也要多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),給孩子提供一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,鼓勵孩子勇敢面對困難。
如果你家孩子學(xué)習(xí)進(jìn)度跟不上,不妨去伊頓補(bǔ)習(xí)學(xué)校的小班課系統(tǒng)學(xué)習(xí)一下。說不定就能讓孩子的學(xué)習(xí)成績有一個大的提升呢。咨詢熱線:400-029-6659。