高二是很重要的階段，學(xué)生們剛剛經(jīng)歷文理分科，學(xué)習(xí)的科目少了，但是學(xué)習(xí)難度和知識(shí)量增加了，對(duì)高二學(xué)生的學(xué)習(xí)能力是一個(gè)很大的考驗(yàn)，而且高二是銜接高一和高三的階段，學(xué)習(xí)上出現(xiàn)問(wèn)題高三的復(fù)習(xí)就會(huì)吃力，到時(shí)候?qū)W習(xí)負(fù)擔(dān)更加重，下面為各位高二學(xué)生整理的一些學(xué)好理數(shù)的方法和建議，供學(xué)習(xí)!廣西南寧三中高二學(xué)生段考結(jié)束了，以下是給考生整理的理數(shù)答案解析!

　　如何讓高二學(xué)生掌握良好的學(xué)習(xí)方法，獨(dú)特的解題方法呢?

　　1、由于高二學(xué)生年齡還比較小，閱歷有限。所以很多時(shí)候容易急躁，學(xué)習(xí)上容易貪多求快，囫圇吞棗。很多高二學(xué)生想靠幾天的沖刺，就想學(xué)好數(shù)學(xué);取得一點(diǎn)成績(jī)就洋洋自得，遇到了一些挫折就又一蹶不振。需要的同學(xué)取得數(shù)學(xué)好成績(jī)的原因之一，就是他們的基本功扎實(shí)比較扎實(shí)。

　　2、想要學(xué)好高二數(shù)學(xué)，就要培養(yǎng)好學(xué)生的運(yùn)算能力，邏輯思維能力和空間想象力。高二數(shù)學(xué)具有抽象性，邏輯性和適用性等特點(diǎn)，所以學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)要講究“活”。高二學(xué)生想要增強(qiáng)數(shù)學(xué)成績(jī)，不能只看書(shū)不做題，也不能只做題不總結(jié)。高二學(xué)生要結(jié)合自身特點(diǎn)來(lái)尋找好的學(xué)習(xí)方法。

　　3、高二學(xué)生想要學(xué)好增強(qiáng)數(shù)學(xué)成績(jī)，難免需要多做些題目，要熟悉掌握各種題型的解題思路。高二學(xué)生首先可以從基礎(chǔ)題目入手，以課本上的習(xí)題為準(zhǔn)。其次再找一些課外習(xí)題，幫助開(kāi)拓思路，增強(qiáng)自己的分析能力。

　　4、高二學(xué)生想要增強(qiáng)數(shù)學(xué)成績(jī)，應(yīng)該把主要精力放在基礎(chǔ)知識(shí)、基本方法和基本技能上。每次考試數(shù)學(xué)試卷中大部分也是基礎(chǔ)性的題目，而對(duì)于難題和綜合性的題目要認(rèn)真思考，盡量理出自己的思緒，做完題目之后要善于總結(jié)，調(diào)整好自己的心態(tài)。

　　5、很多高二學(xué)生認(rèn)為只要多做題就可以增強(qiáng)數(shù)學(xué)成績(jī)，但是做過(guò)多的數(shù)學(xué)題會(huì)讓人失去耐心，反而做到真正重要的題目時(shí)，反而會(huì)容易混淆。所以高二學(xué)生完全不需要像小學(xué)生那樣搞“題海戰(zhàn)術(shù)”，這樣做只能越學(xué)越糟。

　　高中生在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)找解決辦法，高中學(xué)習(xí)任務(wù)重，稍微放松心態(tài)學(xué)習(xí)跟不上，對(duì)高考備考復(fù)習(xí)都是很大的影響，希望大家學(xué)習(xí)進(jìn)步高考順利!