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    2020陜師大附中高三第四次模擬考試數(shù)學(xué)試題分享!
    數(shù)學(xué) 來源:網(wǎng)絡(luò) 編輯:小五 2020-05-14 14:50:06

      陜師大附中是西安市的五大學(xué)校之一,每年畢業(yè)的高三學(xué)生大部分都考取了重點大學(xué),一本率很高,近期陜師大附中組織高三學(xué)生進(jìn)行了高考前第四次模擬考試,小編為大家整理了此次考試的數(shù)學(xué)試題,高三學(xué)生們可以參考學(xué)習(xí)一下,自己可以檢測一下!關(guān)于高考前高三學(xué)生如何備考提升數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成績,小編為大家整理了一些方法,供各位高三學(xué)生們學(xué)習(xí)。

      高三數(shù)學(xué)備考方法:

      要明確復(fù)習(xí)計劃

      一般來說,數(shù)學(xué)學(xué)科要進(jìn)行三輪復(fù)習(xí),這是被實踐證明了的十分有效的復(fù)習(xí)策略。即一輪進(jìn)行基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí),目的是系統(tǒng)地回顧高中階段的數(shù)學(xué)知識點和數(shù)學(xué)思想方法,扎扎實實地打好基礎(chǔ),系統(tǒng)地對知識進(jìn)行梳理,加強(qiáng)對基礎(chǔ)知識的理解和應(yīng)用,加強(qiáng)對基本技能的訓(xùn)練,掌握知識之間的內(nèi)在聯(lián)系,理清知識結(jié)構(gòu),形成知識網(wǎng)絡(luò),在應(yīng)用中理解其本質(zhì),形成能力,實現(xiàn)由知識到能力的跨越。一輪復(fù)習(xí)的時間要長一些,要做到細(xì)致入微、面面俱到。一輪復(fù)習(xí)的時間一般為9月初到次年的3月中旬。二輪進(jìn)行專題(即模塊)復(fù)習(xí),目的是加強(qiáng)對數(shù)學(xué)知識與方法的整合,也就是在一輪復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上打破章節(jié)界限,以專題、板塊的形式對重點內(nèi)容和熱點題型進(jìn)行復(fù)習(xí),提升分析問題和解決問題的綜合能力。二輪復(fù)習(xí)要針對高考的熱點進(jìn)行專題選擇、專項訓(xùn)練。三輪進(jìn)行模擬訓(xùn)練,目的是訓(xùn)練應(yīng)試技能、技巧,查漏補(bǔ)缺。在這一復(fù)習(xí)階段,學(xué)校一般要每周組織一次模擬高考的訓(xùn)練。

      要緊緊抓住課堂

      課堂是復(fù)習(xí)的主陣地,課堂抓住了、利用好了,復(fù)習(xí)的效率必然會增強(qiáng)。為了增強(qiáng)課堂效率,同學(xué)們需要在課前先做好預(yù)習(xí),對疑難點做好標(biāo)記或整理成問題,這樣帶著問題聽課就能增強(qiáng)聽課的針對性和實效性,對疑難點集中精力聽、記,需要時可以向老師提問。這樣復(fù)習(xí)時才能做到不留疑點、不留盲點、不留死角、不留尾巴。

      要做好課后訓(xùn)練

      學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),沒有數(shù)量的解題訓(xùn)練做增加,是無法學(xué)透、學(xué)深、學(xué)精的,因此,大家每天都需要做數(shù)量的數(shù)學(xué)練習(xí)題。但選題、做題要注意科學(xué)、有效,并不是題目選得越難越好,做得越多越好。一般來說,在一輪復(fù)習(xí)中,應(yīng)該以回歸課本題為主,并圍繞課本中的典型例、習(xí)題選擇變式練習(xí)題,把課本中的典型例、習(xí)題做熟、做透。所謂“做熟”,就是對任意一道課本題(或其變式題)都能夠、順暢地解出來;所謂“做透”,就是對課本中典型例、習(xí)題中所蘊含的數(shù)學(xué)思想、方法能夠熟練地掌握。在二輪專題復(fù)習(xí)中,應(yīng)該以高考題和當(dāng)年各地的模擬檢測題為主,因為這些題目是命題精心打磨出來的,具有很好的導(dǎo)向性和典型性。資料不要選得過多,多了也用不完、用不透,手中只要有一本好資料,再配有老師每天發(fā)的“導(dǎo)學(xué)案”就足夠了。較關(guān)鍵的是要把這本資料和老師每天發(fā)的“導(dǎo)學(xué)案”按部就班地用好、做透,這樣才能有好的效果。

      大家覺得以上試題的難度如何?有哪些是自己沒有復(fù)習(xí)到的知識點嗎?距離高考剩下的時間并不多了,大家要復(fù)習(xí)備考,努力提升自己的學(xué)習(xí)成績!


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