5月21日和22日是綿陽(yáng)市高三年級(jí)學(xué)生進(jìn)行四診考試的時(shí)期，昨天語(yǔ)文考試完大家有什么感受嗎?語(yǔ)文作文好寫(xiě)嗎?高考語(yǔ)文該如何有效備考呢?伊頓教育網(wǎng)小編為大家整理了綿陽(yáng)市2020屆高三年級(jí)四診考試語(yǔ)文試題的內(nèi)容，試題答案的內(nèi)容小編之后會(huì)為大家更新，各位高三學(xué)生們先好好看看試題內(nèi)容!語(yǔ)文的備考方法很重要，因?yàn)檎Z(yǔ)文不是短期的努力就可以見(jiàn)效的，所以下面的方法大家可以參考一下!

　　語(yǔ)文是高考的第一門(mén)科目，考好語(yǔ)文，會(huì)對(duì)以后科目的考試產(chǎn)生積極影響。那么，在臨近高考的日子里，語(yǔ)文復(fù)習(xí)還應(yīng)該做哪些準(zhǔn)備呢?要做到歸納總結(jié)，思路清晰，深入分析問(wèn)題，認(rèn)識(shí)深刻;還要操練自己的“殺手锏”，形成自己的寫(xiě)作特色，應(yīng)對(duì)大題。

　　答題是需要掌握規(guī)則、講究技巧的。比如詩(shī)歌鑒賞的答題,無(wú)外乎這樣一個(gè)流程:再現(xiàn)詩(shī)歌或詩(shī)句所描述的畫(huà)面與場(chǎng)景;指出關(guān)鍵意象、關(guān)鍵詞語(yǔ)并說(shuō)明其作用;分析修辭手法、藝術(shù)手法及其效果，感受作者所傳達(dá)的思想感情和所要表達(dá)的心志。在此基礎(chǔ)上，根據(jù)問(wèn)題，做出取舍，組織答案，就不會(huì)有大的疏漏和失誤。

　　從近年高考作文看，命題總會(huì)直接或間接涉及現(xiàn)實(shí)熱點(diǎn)，切近時(shí)代脈搏，明確預(yù)置社會(huì)人生主流思想觀念，奏響時(shí)代主旋律。成長(zhǎng)的感悟、人生的思考、社會(huì)熱門(mén)話題的評(píng)說(shuō)、價(jià)值觀念的確立，會(huì)成為高考寫(xiě)作較為穩(wěn)定的話題走勢(shì)。確立寫(xiě)作的方向后，要學(xué)會(huì)由實(shí)到虛，從生活、哲學(xué)、美學(xué)多個(gè)層面感性體悟、理性思考、哲學(xué)思辨。

　　考場(chǎng)作文不能只是滿足于去寫(xiě)生活的表象，諸如見(jiàn)聞、經(jīng)歷、過(guò)程等，更重要的是去表現(xiàn)生活的本質(zhì)，諸如對(duì)生活的觀察、體驗(yàn)、思考、感悟、理解、內(nèi)省、提升等。要做到這些，沒(méi)有的認(rèn)識(shí)和思辨能力，是不行的。強(qiáng)化文體意識(shí)，不寫(xiě)“四不像”的文章。

　　掌握章法技巧，論說(shuō)某一觀點(diǎn)、某一事理，要從不同側(cè)面、不同層次去展開(kāi)，這每一層、每一面就是一個(gè)“分論點(diǎn)”。使用分論點(diǎn)的要求是：扣得住，分得開(kāi)，排得順。分論點(diǎn)之間可呈現(xiàn)并列關(guān)系，也可呈現(xiàn)遞進(jìn)關(guān)系、因果關(guān)系、對(duì)照關(guān)系等。

　　這次綿陽(yáng)四診考試的試題大家做好分析，估計(jì)從出題模式和難易度都很貼合高考了，考試成績(jī)學(xué)生們可以作為之后選擇大學(xué)和的參考!預(yù)?？荚図樌?