2021年各地中小學生的寒假已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)開始了,寒假里很多學生都準備上課外輔導班,利用假期提升自己的學習能力,但是今年寒假疫情形勢嚴峻,線下輔導班的風險不小,所以建議學生們可以考慮選擇線上課,伊頓教育也為大家把課程轉為了線上,各位學生和家長想給孩子咨詢線上輔導課程的可以撥打電話400-029-6659!線上教學有什么好處呢?
伊頓教育是新時代的互聯(lián)網(wǎng)教育科技企業(yè),以教研、科技、服務為基礎,通過“伊頓云智慧教育平臺”和“伊頓教育個性化學習中心”為學校、機構、學生、家長提供學情測評、智慧課堂、在線或面授1對1、小班、全寄宿班組、學業(yè)規(guī)劃、創(chuàng)新課程、高考志愿填報等一系列“線上+線下”自由切換、的個性化教育服務!
線上教學的優(yōu)勢:
1、線上教學沖刺了地域限制。老師和學生只要通過一臺電腦、一部手機就可以開展教學活動,解決了因疫情防控而不能出行、聚集的問題,師生在家就可以完成教學任務。
2、豐富了學生的學習方式?,F(xiàn)在網(wǎng)絡資源很豐富,可供選擇的平臺也很多,很多平臺都是直播加錄制的方式,都有課程回放功能,如果在直播時間無法參與學習,學生可以通過回放上課視頻,自主學習,使得學生學習知識的途徑更廣泛,尤其是對一些能夠嚴格自律的學生來說,通過線上自主學習,效果會更好。
3、豐富了教師的教學方式,促進了教師的“再學習”。21世紀,信息技術是每位教師的必修課,教師的信息技術素養(yǎng)直接影響著學生的信息技術素養(yǎng),一個的教師除了具備很好的學科知識和授課技能以外,信息技術手段成為需要。這次開展的網(wǎng)絡教學也是對教師信息技術應用水平的一次檢驗和增強,促使教師勇于上陣、主動取經(jīng),共同學習,釘釘直播要求老師們能熟練掌握。同時,老師在探索的過程中,通過互聯(lián)網(wǎng)獲取到一些好的的教育資源,例如微課、短視頻、教學課件等,豐富了教學資源,對教學水平的提升有很好的推動作用。
4、方便溝通。網(wǎng)絡教學環(huán)境下,必定用到較平時更先進的輔助手段,也自然避免了座位原因導致的看不清黑板等問題,沒有了教室座位的限制,相當于人人都等距離直接 “面對”老師,再加上學生端可以使用錄屏、截圖等方式記錄課堂筆記,效率無疑是增強了??陀^題采用答題板等形式,收集統(tǒng)計更快捷。在網(wǎng)絡課堂中回答問題,沒有眾多目光聚焦,相對自然一些,也不容易受到其他干擾,平時的課堂提問,旁邊你一言我一語,會導致原來就不甚堅定的立場發(fā)生動搖,通過網(wǎng)絡,可達到學生與老師直接溝通的效果。
5、沒有干擾。網(wǎng)絡教學“穿越”了空間距離,無論身處何方,網(wǎng)絡教室有多少人,只要是一個人靜靜地上網(wǎng)學習,就可以排除許多干擾,對于自覺學習的學生來講,反而比在教室效率要高,在家學習,沒有了課堂紀律的約束,活動更加自由,選擇自己較舒適的方式聽課,解放了身體。
6、可以回放。網(wǎng)絡教學的確照顧到了那些因各種緣故漏掉了線上教學內(nèi)容的學生,只要是想學習,總會有辦法找到?jīng)]聽到的部分或沒理解透的內(nèi)容進行自覺學習、鞏固,同時也對教師提出更高要求,說不得半點廢話,更不能說錯話,一字一詞,全都記錄在案了。對教學有利的是,我下次再說“這道題我上次講過”有圖有真相。
西安伊頓教育為中小學生提供了一系列線上和線下課程,師資都好,課程設置也很合理,幫助學生們寒假在家也可以好好學習,歡迎大家及時咨詢伊頓教育的小班課!