雙減政策下很多小初階段的補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)、課外輔導(dǎo)班全面禁止,對(duì)家長(zhǎng)來說沒有了課外輔導(dǎo)班,孩子學(xué)習(xí)跟不上該怎么辦呢?會(huì)不會(huì)讓更多的家長(zhǎng)們陷入了焦慮之中呢?各地在落實(shí)雙減政策時(shí),該如何應(yīng)該家長(zhǎng)的焦慮呢?下面是小編整理的相關(guān)內(nèi)容,大家可以參考看看!
校外培訓(xùn)亂象將得到有效治理
7月24日,中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳發(fā)布了《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》。這個(gè)文件對(duì)義務(wù)教育階段學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)做出了一系列明確的規(guī)定:
在培訓(xùn)內(nèi)容上,嚴(yán)禁超標(biāo)超前培訓(xùn),嚴(yán)禁提供境外教育課程;在培訓(xùn)時(shí)間上,嚴(yán)禁校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在國(guó)家法定節(jié)假日、休息日及小班課期組織學(xué)科類培訓(xùn);在培訓(xùn)資質(zhì)上,嚴(yán)禁非學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從事學(xué)科類培訓(xùn),培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不得高薪挖搶學(xué)校教師。
孫傳貴表示,今年秋季開學(xué)后,長(zhǎng)沙市教育局將嚴(yán)格按照規(guī)定內(nèi)容進(jìn)行管理,未來,也會(huì)按照省教育廳制定的工作方案,嚴(yán)格落實(shí)到位,一些培訓(xùn)亂象將得到有效治理。
家長(zhǎng)焦慮該怎么辦?
大部分家長(zhǎng)對(duì)于校外培訓(xùn),都有一種矛盾心理。
一方面,如果讓孩子參加校外培訓(xùn),無疑是增加了孩子的負(fù)擔(dān);另一方面,如果不參加校外培訓(xùn),孩子的學(xué)業(yè)跟不上怎么辦?
很多人說“別讓孩子輸在起跑線上”,我認(rèn)為這是一個(gè)“偽命題”。人生是一場(chǎng)“長(zhǎng)跑”。我們需要看到的是過程,如何將每個(gè)步驟去完成好,才是我們需要重視的。或許有些孩子目前起點(diǎn)低,但是只要愿意堅(jiān)持,最終一定會(huì)勝出。
解決家長(zhǎng)焦慮,學(xué)校要發(fā)力。學(xué)校必須要教得好,家長(zhǎng)才能放下心。學(xué)校要提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng),確保學(xué)生在校內(nèi)學(xué)足學(xué)好;要進(jìn)一步提升學(xué)校課后服務(wù)水平,滿足學(xué)生多樣化需求;健全作業(yè)管理機(jī)制,減輕學(xué)生過重作業(yè)負(fù)擔(dān)。
學(xué)校還可以通過信息化手段,向?qū)W生提供一些精煉有效的免費(fèi)線上課程,以減少學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)校外培訓(xùn)的需求。
同時(shí),建議各位家長(zhǎng)理性看待校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu),遵循教育規(guī)律,自覺抵制有礙學(xué)生身心健康發(fā)展的校外培訓(xùn)項(xiàng)目;抵制無證機(jī)構(gòu),選擇場(chǎng)所固定、師資穩(wěn)定、管理規(guī)范、證照齊全、合法合規(guī)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu);提高風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),警惕和抵制對(duì)于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以各種方式引導(dǎo)大量購(gòu)買課程的行為。
學(xué)校、家庭齊發(fā)力共建和諧有序的教育生態(tài)未來可期!
不要把孩子的學(xué)習(xí)全部寄托在補(bǔ)習(xí)班上,小初階段不要給孩子太大的學(xué)習(xí)壓力,上了高中再求助輔導(dǎo)班也是來得及的!