近期關(guān)于強(qiáng)基計(jì)劃的招生報(bào)名一直都是高中生和家長(zhǎng)們熱議的事情，今年是強(qiáng)基計(jì)劃實(shí)施的第一年，大多數(shù)家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)強(qiáng)基計(jì)劃的了解都不是很透徹，為了加強(qiáng)大家的了解，伊頓教育網(wǎng)小編為大家整理了強(qiáng)基計(jì)劃招生相關(guān)的培養(yǎng)目標(biāo)、學(xué)習(xí)課程、就業(yè)方向等內(nèi)容，讓大家都清楚強(qiáng)基計(jì)劃招生的都是學(xué)什么的?以后將從事哪方面工作?以下內(nèi)容供大家參考學(xué)習(xí)!

　　1、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(理學(xué))

　　本學(xué)生主要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和應(yīng)用數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本方法，受到數(shù)學(xué)模型、計(jì)算機(jī)和數(shù)學(xué)軟件方面的基本訓(xùn)練，具有較好的科學(xué)素養(yǎng)，初步具備科學(xué)研究、教學(xué)、解決實(shí)際問(wèn)題及開(kāi)發(fā)軟件等方面的基本能力。

　　主要課程：數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、解析幾何、復(fù)變函數(shù)、常微分方程、實(shí)變函數(shù)、概率論、近世代數(shù)、點(diǎn)集拓?fù)鋵W(xué)、C++程序設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)原理。

　　就業(yè)方向：在科技、教育和經(jīng)濟(jì)部門(mén)從事研究、教學(xué)工作或在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)及管理部門(mén)從事實(shí)際應(yīng)用、開(kāi)發(fā)研究和管理工作。

　　2、信息與計(jì)算科學(xué)(理學(xué))

　　本學(xué)生主要學(xué)習(xí)信息科學(xué)和計(jì)算科學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和基本方法，打好數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，受到較扎實(shí)的計(jì)算機(jī)訓(xùn)練，初步具備在信息科學(xué)與計(jì)算科學(xué)領(lǐng)域從事科學(xué)研究、解決實(shí)際問(wèn)題及設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)有關(guān)軟件的能力。

　　主干課程：數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、概率統(tǒng)計(jì)、C++程序設(shè)計(jì)、數(shù)值分析、計(jì)算機(jī)原理、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用、信息科學(xué)基礎(chǔ)、微分方程數(shù)值解、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、軟件工程、計(jì)算機(jī)圖形學(xué)等。

　　就業(yè)方向：運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和熟練的計(jì)算機(jī)技能解決實(shí)際問(wèn)題，能在科技、教育和經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域從事研究、教學(xué)和應(yīng)用開(kāi)發(fā)及管理工作。

　　3、物理學(xué)(理學(xué))

　　培養(yǎng)目標(biāo)：本培養(yǎng)掌握物理學(xué)的基本理論與方法，具有良好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和實(shí)驗(yàn)技能，能在物理學(xué)或相關(guān)的科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域中從事科研、教學(xué)、技術(shù)和相關(guān)的管理工作的高級(jí)人才。

　　本學(xué)生主要學(xué)習(xí)物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的基本規(guī)律，接受運(yùn)用物理知識(shí)和方法進(jìn)行科學(xué)研究和技術(shù)開(kāi)發(fā)訓(xùn)練，獲得基礎(chǔ)研究或應(yīng)用基礎(chǔ)研究的初步訓(xùn)練，具備良好的科學(xué)素養(yǎng)和的科學(xué)研究與應(yīng)用開(kāi)發(fā)能力。

　　主要課程：高等數(shù)學(xué)、普通物理學(xué)、數(shù)學(xué)物理方法、理論力學(xué)、熱力學(xué)與統(tǒng)計(jì)物理、電動(dòng)力學(xué)、量子力學(xué)、固體物理學(xué)、結(jié)構(gòu)和物性、計(jì)算物理學(xué)入門(mén)等。

　　就業(yè)方向：該的學(xué)生畢業(yè)后可到高校從事教學(xué)工作，或是到研究所從事理論研究、實(shí)驗(yàn)研究和技術(shù)開(kāi)發(fā)與應(yīng)用工作;另外還可以到企業(yè)中從事材料科學(xué)與工程、電子信息技術(shù)等領(lǐng)域的技術(shù)開(kāi)發(fā)及應(yīng)用研究工作。

　　4、應(yīng)用物理學(xué)(理學(xué))

　　培養(yǎng)目標(biāo)：本培養(yǎng)能適應(yīng)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的，德智體發(fā)展的，掌握物理學(xué)的基本理論與方法，能在物理學(xué)或相關(guān)的科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域從事科研、教學(xué)、技術(shù)開(kāi)發(fā)和相關(guān)的管理工作的高級(jí)人才。本旨在提供一種高層次的素質(zhì)教育而不僅僅是一種教育，使學(xué)生掌握基本的物理應(yīng)用的理論與方法，掌握用計(jì)算機(jī)解決問(wèn)題的基本技能。接受物理應(yīng)用熏陶的優(yōu)勢(shì)畢業(yè)生可以適應(yīng)多方面的社會(huì)需求，良好的自學(xué)能力使學(xué)生只要經(jīng)過(guò)有關(guān)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，就能成為各方面的骨干。

　　培養(yǎng)要求：本學(xué)生主要學(xué)習(xí)物理學(xué)的基本理論與方法，具有良好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和實(shí)驗(yàn)技能，受到應(yīng)用基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究和技術(shù)開(kāi)發(fā)以及工程技術(shù)的初步訓(xùn)練，具有良好的科學(xué)素養(yǎng)，適應(yīng)高新技術(shù)發(fā)展的需要，具有較強(qiáng)的知識(shí)更新能力和較廣泛的科學(xué)適應(yīng)能力。

　　主要課程：數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、普通物理學(xué)(包括力學(xué)、熱學(xué)、光學(xué)、電磁學(xué)、原子物理學(xué))、理論物理(包括理論力學(xué)、電動(dòng)力學(xué)、熱力學(xué)與統(tǒng)計(jì)力學(xué)、量子力學(xué))、數(shù)學(xué)物理方法、電子技術(shù)(包括模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù))、原子核物理、微機(jī)原理、C語(yǔ)言、智能儀器原理及應(yīng)用、傳感器原理及應(yīng)用、光纖通信技術(shù)、光電子技術(shù)、無(wú)損檢測(cè)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、結(jié)構(gòu)物理、材料物理、固體物理學(xué)、機(jī)械制圖、核電子學(xué)、輻射防護(hù)概論、采油物理、核電站系統(tǒng)與設(shè)備、核技術(shù)及應(yīng)用、核反應(yīng)堆工程學(xué)、普通物理實(shí)驗(yàn)、近代物理實(shí)驗(yàn)等課程。

　　就業(yè)方向：可在科研院所、高等院校、企事業(yè)單位從事科研、教學(xué)、技術(shù)開(kāi)發(fā)和管理工作。

　　5、核工程與核技術(shù)(工學(xué))

　　培養(yǎng)目標(biāo)：本培養(yǎng)具備工程熱物理及核工程技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)，能在各相關(guān)領(lǐng)域從事核工程及核技術(shù)方面的研究、設(shè)計(jì)、制造、運(yùn)行、應(yīng)用和管理的高級(jí)工程技術(shù)人才。

　　培養(yǎng)要求：本學(xué)生主要學(xué)習(xí)工程熱物理、核工程、核技術(shù)的基礎(chǔ)理論，受到核工程、核技術(shù)方面的實(shí)踐訓(xùn)練，具有從事核工程、核技術(shù)的實(shí)驗(yàn)研究、設(shè)計(jì)建造、運(yùn)行管理的基本能力。

　　畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：具有較扎實(shí)的自然科學(xué)基礎(chǔ)，較好的人文、藝術(shù)和社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)及正確運(yùn)用本國(guó)語(yǔ)言、文字的表達(dá)能力;較系統(tǒng)地掌握本領(lǐng)域?qū)拸V的技術(shù)理論基礎(chǔ)知識(shí)，主要包括工程力學(xué)、電工與電子學(xué)、機(jī)械學(xué)、工程熱物理、流體力學(xué)、核技術(shù)與核工程等基礎(chǔ)知識(shí);獲得核技術(shù)、核工程方面的實(shí)踐訓(xùn)練，具有較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)和外語(yǔ)應(yīng)用能力;具有較強(qiáng)的自學(xué)能力、創(chuàng)新意識(shí)和較高的綜合素質(zhì)。

　　主要課程：工程力學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、電工與電子技術(shù)、工程熱力學(xué)、流體力學(xué)、傳熱學(xué)、控制理論、測(cè)試技術(shù)、核物理、核反應(yīng)堆、核能與熱能動(dòng)力裝置、熱工設(shè)備。

　　就業(yè)方向：由于核能源將成為中國(guó)未來(lái)能源的綠色支柱，核工程與核技術(shù)畢業(yè)生深受社會(huì)歡迎，就業(yè)前景良好。就業(yè)單位除了傳統(tǒng)的核科技、核工程部門(mén)外，主要集中在與近代物理技術(shù)和信息技術(shù)(IT)密切相關(guān)的領(lǐng)域與部門(mén)。包括在環(huán)境、醫(yī)療、衛(wèi)生、國(guó)防、工業(yè)、農(nóng)業(yè)的政府部門(mén)、規(guī)劃部門(mén)和經(jīng)濟(jì)管理部門(mén)，核電工程的科研設(shè)計(jì)單位(站、廠、院、所)，核動(dòng)力和核供熱以及常規(guī)火力電站，工礦企業(yè)，高等院校等從事研究、規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、核電廠運(yùn)行管理及設(shè)備制造、研發(fā)、技術(shù)咨詢(xún)等工作。

　　6、化學(xué)(理學(xué))

　　培養(yǎng)目標(biāo)：本培養(yǎng)具備化學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和基本技能。本學(xué)生主要學(xué)習(xí)化學(xué)方面的基本知識(shí)、基本理論和基本技能與方法，受到科學(xué)思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)的訓(xùn)練，具有的科學(xué)研究、應(yīng)用研究及科技管理的能力。

　　主要課程：無(wú)機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)(含儀器分析)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)(含結(jié)構(gòu)化學(xué))、化學(xué)工程基礎(chǔ)等。

　　就業(yè)方向：基礎(chǔ)學(xué)科，能在化學(xué)及與化學(xué)相關(guān)的科學(xué)技術(shù)和其它領(lǐng)域從事科研、教學(xué)技術(shù)及相關(guān)管理工作化學(xué)因畢業(yè)難以找到對(duì)口工作單位，工資低，工作環(huán)境差，勞動(dòng)強(qiáng)度大等，已成為紅牌。

　　7、應(yīng)用化學(xué)(理學(xué))

　　培養(yǎng)目標(biāo)：本培養(yǎng)具備化學(xué)的基本理論、基本知識(shí)相較強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)技能，能在科研機(jī)構(gòu)、高等學(xué)校及企事業(yè)單位等從事科學(xué)研究、教學(xué)工作及管理工作的高級(jí)人才。本學(xué)生主要學(xué)習(xí)化學(xué)方面的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本技能以及相關(guān)的工程技術(shù)知識(shí)，受到基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究方面的科學(xué)思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練，具有較好的科學(xué)素養(yǎng)，具備運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能進(jìn)行應(yīng)用研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)和科技管理的基本技能。

　　主要課程：無(wú)機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)(含儀器分析)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)(含結(jié)構(gòu)化學(xué))、化學(xué)工程基礎(chǔ)及化工制圖。

　　就業(yè)方向：應(yīng)用化學(xué)的畢業(yè)生一次性就業(yè)率比較高，就業(yè)行業(yè)包括教育、材料、軍工、汽車(chē)、軍隊(duì)、電子、信息、環(huán)保、市政、建筑、建材、消防、化工、機(jī)械等行業(yè)。部門(mén)包括：各級(jí)質(zhì)量監(jiān)督與檢測(cè)部門(mén)、科研院所、設(shè)計(jì)院所、教學(xué)單位、生產(chǎn)企業(yè)、省級(jí)以上的消防總隊(duì)等。該畢業(yè)生適宜到石油化工、環(huán)保、商品檢驗(yàn)、衛(wèi)生防疫、海關(guān)、醫(yī)藥、精細(xì)化工廠等生產(chǎn)、技術(shù)、行政部門(mén)和廠礦企業(yè)從事應(yīng)用研究、科技開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)和管理工作;也適宜到科研部門(mén)和學(xué)校從事科學(xué)研究和教學(xué)工作。

　　8、生物科學(xué)(理學(xué))

　　培養(yǎng)目標(biāo)：本培養(yǎng)具備生物科學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和較強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)技能，能在科研機(jī)構(gòu)、高等學(xué)校及企事業(yè)單位等從事科學(xué)研究、教學(xué)工作及管理工作的生物科學(xué)高級(jí)人才。本學(xué)生主要學(xué)習(xí)生物科學(xué)方面的基本理論、基本知識(shí)，受到基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究方面的科學(xué)思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練，具有較好的科學(xué)素養(yǎng)及的教學(xué)、科研能力。

　　主要課程：生物學(xué)、動(dòng)物生物學(xué)、植物生物學(xué)、微生物學(xué)、生物化學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、遺傳學(xué)、發(fā)育生物學(xué)、神經(jīng)生物學(xué)、分子生物學(xué)、生態(tài)學(xué)等。

　　就業(yè)方向：本對(duì)于畢業(yè)生的知識(shí)和技能要求嚴(yán)格。畢業(yè)生主要在科研機(jī)構(gòu)、高等院校以及機(jī)關(guān)等部門(mén)從事科研、教學(xué)和高級(jí)管理工作。

　　9、生物技術(shù)(理學(xué))

　　培養(yǎng)目標(biāo)：本培養(yǎng)具備生命科學(xué)的基本理論和較系統(tǒng)的生物技術(shù)的基本理論、基本知識(shí)、基本技能，能在科研機(jī)構(gòu)或高等學(xué)校從事科學(xué)研究或教學(xué)工作本學(xué)生主要學(xué)習(xí)生物技術(shù)方面的基本理論、基本知識(shí)，受到應(yīng)用基礎(chǔ)研究和技術(shù)開(kāi)發(fā)方面的科學(xué)思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練，具有較好的科學(xué)素養(yǎng)及初步的教學(xué)、研究、開(kāi)發(fā)與管理的基本能力。

　　主要課程：生物學(xué)、微生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、遺傳學(xué)、生物化學(xué)、分子生物學(xué)、基因工程、細(xì)胞工程、微生物工程、生化工程、生物工程下游技術(shù)、發(fā)酵工程設(shè)備等。

　　就業(yè)方向：現(xiàn)在生物技術(shù)的需求人才主要體現(xiàn)在，因此本科畢業(yè)生的的就業(yè)前景十分困難，但是對(duì)于高層次的人才還是很好就業(yè)。畢業(yè)生的主要就業(yè)方向是各類(lèi)生物制品公司，其中大部分是生物制藥、酒水飲料食品、保健品企業(yè)等。在工業(yè)、醫(yī)藥、食品、農(nóng)、林、牧、漁、環(huán)保、園林等行業(yè)的企業(yè)、事業(yè)和行政管理部門(mén)從事與生物技術(shù)有關(guān)的應(yīng)用研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)管理和行政管理等工作。

　　10、生態(tài)學(xué)(理學(xué))

　　培養(yǎng)目標(biāo)：本培養(yǎng)具備生態(tài)學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，能在科研機(jī)構(gòu)、高等學(xué)校、企事業(yè)單位及行政部門(mén)等從事科研、教學(xué)和管理等工作的高級(jí)人才。本學(xué)生主要學(xué)習(xí)生態(tài)學(xué)方面的基本理論、基本知識(shí)，受到基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究的科學(xué)思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練，具有較好的科學(xué)素養(yǎng)，掌握現(xiàn)代生態(tài)學(xué)理論和計(jì)算機(jī)模擬等實(shí)驗(yàn)技能，初步具備教學(xué)、研究、開(kāi)發(fā)和管理能力。

　　主要課程：普通生物學(xué)、生物化學(xué)、生態(tài)學(xué)、環(huán)境微生物學(xué)、環(huán)境學(xué)、地學(xué)基礎(chǔ)、環(huán)境生態(tài)工程、環(huán)境人文社會(huì)科學(xué)等。

　　就業(yè)方向：生態(tài)學(xué)畢業(yè)生可擔(dān)任農(nóng)業(yè)、環(huán)保、計(jì)劃、國(guó)土資源等部門(mén)的行政管理工作、高等院校教學(xué)科研工作、科研單位及生產(chǎn)部門(mén)的科技工作，各級(jí)技術(shù)推廣單位的技術(shù)管理和推廣工作，各層次的生態(tài)農(nóng)業(yè)、生態(tài)工程的設(shè)計(jì)和建設(shè)工作，區(qū)域農(nóng)業(yè)開(kāi)發(fā)的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、實(shí)施及管理工作。

　　11、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)(醫(yī)學(xué))

　　培養(yǎng)目標(biāo)：本培養(yǎng)具備自然科學(xué)、生命科學(xué)和醫(yī)學(xué)科學(xué)基本理論知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能，能夠在高等醫(yī)學(xué)院校和醫(yī)學(xué)科研機(jī)構(gòu)等部門(mén)從事基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)各學(xué)科的教學(xué)、科學(xué)研究及基礎(chǔ)與臨床相結(jié)合的醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)研究工作的醫(yī)學(xué)高級(jí)人才。本學(xué)生主要學(xué)習(xí)現(xiàn)代自然科學(xué)和生命科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)各學(xué)科的基本理論，-般地掌握臨床醫(yī)學(xué)的基本知識(shí)，受到基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)各學(xué)科實(shí)驗(yàn)技能的基本訓(xùn)練，重點(diǎn)掌握幾類(lèi)基本的生物醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)。

　　主要課程：生物學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)。人體解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、生理學(xué)、神經(jīng)生理學(xué)、生物化學(xué)與分子生物學(xué)、醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)、微生物學(xué)與免疫學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)。

　　就業(yè)方向：該畢業(yè)生具有較的綜合素質(zhì)、較強(qiáng)的創(chuàng)新精神、較好的學(xué)習(xí)能力以及外語(yǔ)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力。畢業(yè)后能夠勝任高等醫(yī)藥院校、科研機(jī)構(gòu)及臨床有關(guān)實(shí)驗(yàn)室的教學(xué)和科學(xué)研究工作。

　　12、漢語(yǔ)言文學(xué)(文學(xué))(古文字方向)

　　漢語(yǔ)言文學(xué)主要培養(yǎng)掌握漢語(yǔ)和中國(guó)文學(xué)方面的基本知識(shí)，受到有關(guān)理論、發(fā)展歷史、研究現(xiàn)狀等方面的系統(tǒng)教育和業(yè)務(wù)能力的基本訓(xùn)練，可在科研機(jī)關(guān)、高等院校從事研究、教學(xué)工作、有的可從事對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)。可適宜在黨政機(jī)關(guān)，包括報(bào)刊宣傳、新聞出版、影視文化、互聯(lián)網(wǎng)、對(duì)外交流其他企事業(yè)部門(mén)從事語(yǔ)言文字工作的人才。

　　主干課程：中國(guó)古代文學(xué)、中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)、中國(guó)當(dāng)代文學(xué)、外國(guó)文學(xué)、比較文學(xué)、民間文學(xué)、兒童文學(xué)、影視文學(xué)、文學(xué)概論、美學(xué)、中國(guó)古代文論、西方文論、中國(guó)文化概論、西方文化概論、語(yǔ)言學(xué)概論、古代漢語(yǔ)、現(xiàn)代漢語(yǔ)、漢字學(xué)、音韻學(xué)、訓(xùn)詁學(xué)、寫(xiě)作、古典文獻(xiàn)學(xué)、民俗學(xué)、邏輯學(xué)、書(shū)法、語(yǔ)文課程與教學(xué)論。

　　就業(yè)方向：自考漢語(yǔ)言文學(xué)教育就業(yè)率高，就業(yè)待遇豐厚，學(xué)生畢業(yè)后可在新聞文藝出版部門(mén)、高校、科研機(jī)構(gòu)和機(jī)關(guān)企事業(yè)單位從事文學(xué)評(píng)論、漢語(yǔ)言文學(xué)教學(xué)與研究工作，以及文化、宣傳方面的工作。

　　13、歷史學(xué)(歷史學(xué))

　　本學(xué)生主要學(xué)習(xí)歷史科學(xué)的基本理論和基本知識(shí)，受到中國(guó)歷史和世界歷史發(fā)展的基本史實(shí)及史學(xué)研究的基本訓(xùn)練，具有從事工作所需的基本能力。

　　主要課程：中國(guó)通史、世界通史，史學(xué)導(dǎo)論、中國(guó)史、西方史學(xué)史、考古學(xué)通論、歷史地理學(xué)、古代漢語(yǔ)、中外歷史文化原典導(dǎo)讀與選讀、中國(guó)斷代史等。

　　就業(yè)方向：科研單位，黨政機(jī)關(guān)，新聞出版部門(mén)，學(xué)校，文化型企業(yè)等行業(yè)

　　14、哲學(xué)(哲學(xué))

　　培養(yǎng)具有馬克思主義哲學(xué)理論素養(yǎng)和系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識(shí)，能運(yùn)用科學(xué)的世界觀和方法論分析當(dāng)代世界與中國(guó)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的應(yīng)用型、復(fù)合型高級(jí)人才的學(xué)科。

　　主要課程：倫理學(xué)、宗教學(xué)、美學(xué)、邏輯學(xué)、人類(lèi)學(xué)、心理學(xué)、管理哲學(xué)、中國(guó)現(xiàn)代哲學(xué)、現(xiàn)代西方哲學(xué)、馬克思主義哲學(xué)經(jīng)典選讀、中外哲學(xué)原著導(dǎo)讀等。

　　就業(yè)方向：機(jī)關(guān)、文教事業(yè)新聞出版、企業(yè)等。

　　以上這十幾個(gè)的介紹大家可以參考了解，具體的還要看各高校對(duì)的培養(yǎng)計(jì)劃，多做了解學(xué)生和家長(zhǎng)才會(huì)更有報(bào)考的方向，預(yù)祝大家考試順利!