選擇大學(xué)你都會(huì)考慮什么因素?2020年是特殊的一年也是見(jiàn)證歷史的一年，醫(yī)護(hù)、消防、公安系統(tǒng)、軍隊(duì)文職等等為做貢獻(xiàn)的行業(yè)受到大家的尊敬和關(guān)注，也將成為今年報(bào)考率很好的，不過(guò)除此之外未來(lái)發(fā)展好適合高三學(xué)生們報(bào)考的大學(xué)還有哪些?下面是伊頓教育網(wǎng)小編為大家整理的關(guān)于高考志愿填報(bào)選擇的建議，各位高三學(xué)生們和家長(zhǎng)看看，有沒(méi)有喜歡的大學(xué)。

　　金融行業(yè)

　　金融業(yè)在我國(guó)具有很好的發(fā)展前景，受過(guò)比較好的金融的學(xué)生，將來(lái)會(huì)有好的發(fā)展機(jī)會(huì)。

　　就業(yè)前景

　　馬云在預(yù)言未來(lái)十大行業(yè)時(shí)提到，金融行業(yè)在未來(lái)將是一個(gè)黃金的發(fā)展時(shí)期，金融行業(yè)中的經(jīng)驗(yàn)豐富金融分析師將迎來(lái)職業(yè)的黃金期，被稱為“金領(lǐng)”，需求量大且薪資水平高。

　　就業(yè)方向

　　①基金公司：基金公司現(xiàn)在需要能做基金績(jī)效評(píng)估、風(fēng)險(xiǎn)控制、資產(chǎn)配置的人才。

　　②證券公司：證券公司現(xiàn)在正處在一個(gè)艱難的時(shí)期，同時(shí)也在通過(guò)集合理財(cái)產(chǎn)品設(shè)計(jì)等尋求生存的機(jī)會(huì)。

　?、坫y行：較傳統(tǒng)的銀行也在起著微妙的變化?，F(xiàn)在各大銀行的總行正在著手建立內(nèi)部風(fēng)險(xiǎn)管理模型，急需這方面的人才。

　　可是，由于銀行用人制度比較僵化，真正有水平的人未必能進(jìn)去做這個(gè)事情。銀行內(nèi)部的另外一個(gè)重要部門——資金部，也需要金融的人才。

　　他們一方面在銀行間債券市場(chǎng)操作，是未來(lái)固定收益證券這一塊的主力，同時(shí)也是未來(lái)大有發(fā)展空間的公司債券市場(chǎng)、抵押支持債券這些金融產(chǎn)品的設(shè)計(jì)主力。

　　分享

　　經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)、投資學(xué)

　　分享院校

　　北京大學(xué)、清華大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、大學(xué)、大學(xué)、廈門大學(xué)、中央財(cái)經(jīng)大學(xué)、對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)、上海財(cái)經(jīng)大學(xué)、中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)、西南財(cái)經(jīng)大學(xué)等

　　文化產(chǎn)業(yè)

　　近年來(lái)，我國(guó)高度重視發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)，采取了一系列政策措施，深入推進(jìn)文化體制改革，加快推動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

　　中國(guó)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展將呈現(xiàn)五大趨勢(shì)：一是文化資源進(jìn)入大調(diào)整、大整合的時(shí)期;二是文化與科技的融合步伐不斷加快;三是行業(yè)界限越來(lái)越模糊;四是文化與旅游及制造業(yè)的結(jié)合越來(lái)越明顯;五是文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展已經(jīng)從自發(fā)轉(zhuǎn)向自覺(jué)。

　　就業(yè)前景

　　目前虛擬技術(shù)、人工智能、物聯(lián)網(wǎng)、區(qū)塊鏈等數(shù)字技術(shù)已在不同領(lǐng)域廣泛應(yīng)用，把這些數(shù)字技術(shù)成果應(yīng)用到文化領(lǐng)域，將較大程度地提供滿足人性需求的文化產(chǎn)品和服務(wù)，促成文化產(chǎn)品的顛覆性改變和文化產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí)、脫胎換骨。

　　智能化技術(shù)在文化領(lǐng)域的開(kāi)發(fā)應(yīng)用，已然成為文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的一大趨勢(shì)。

　　而從事文化產(chǎn)業(yè)行業(yè)的學(xué)生，可以在演藝、出版、博展、傳媒、娛樂(lè)等領(lǐng)域中從事管理、策劃、經(jīng)紀(jì)、營(yíng)銷、公關(guān)等方面就業(yè)，就業(yè)領(lǐng)域廣。

　　分享

　　文化產(chǎn)業(yè)管理、新聞傳播學(xué)、廣告學(xué)、中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)、外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)、社會(huì)學(xué)等。

　　分享院校

　　中國(guó)傳媒大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、清華大學(xué)、湖南師范大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、中國(guó)海洋大學(xué)、傳媒學(xué)院等。

　　醫(yī)藥行業(yè)

　　醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)是朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)，實(shí)施醫(yī)改政策幾年來(lái)，醫(yī)療產(chǎn)品需求的增長(zhǎng)和醫(yī)療制度紅利奠定了醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)增長(zhǎng)的基石。

　　就業(yè)前景

　　醫(yī)藥行業(yè)是按國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)劃分的15類國(guó)際化產(chǎn)業(yè)之一，被稱為“永不衰落的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)"。

　　它包括醫(yī)藥工業(yè)和醫(yī)藥商業(yè)，其中醫(yī)藥工業(yè)按原材料來(lái)分，又可分為化學(xué)制藥業(yè)、中藥業(yè)、生物制藥業(yè)及醫(yī)療器械業(yè)。

　　隨著人口老齡化趨勢(shì)持續(xù)，醫(yī)藥行業(yè)整體需求不斷增加，中長(zhǎng)期持續(xù)看好。

　　同時(shí)，商業(yè)健康險(xiǎn)擴(kuò)張給醫(yī)療行業(yè)帶來(lái)更多資金供給，醫(yī)藥行業(yè)增速有望維持在10-15%區(qū)間，前景廣闊。

　　就業(yè)方向

　　科研人員：在大學(xué)、研究所、藥廠的研究部門，從事藥物的研發(fā)工作;

　　醫(yī)院藥劑師：在醫(yī)院藥劑科、藥房、藥廠等從事制劑、質(zhì)檢、臨床藥學(xué)等工作;

　　藥檢人員：在藥檢所從事藥物的質(zhì)量鑒定和制定相應(yīng)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn);

　　公司職員、醫(yī)藥銷售人員：在醫(yī)藥貿(mào)易公司或制藥企業(yè)從事藥品生產(chǎn)、流通及銷售等工作。

　　分享

　　臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、 針灸推拿、中醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)等

　　分享院校

　　北京協(xié)和醫(yī)院、首都醫(yī)科大學(xué)、南方醫(yī)科大學(xué)、北京中醫(yī)藥大學(xué)、天津醫(yī)科大學(xué)等

　　教育培訓(xùn)

　　在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代組織的發(fā)展效率加速，因此對(duì)人才的需求也在加速，龐大的就業(yè)壓力，越來(lái)越要求求職者的個(gè)人素質(zhì)不斷增強(qiáng)。

　　就業(yè)前景

　　現(xiàn)在不管是什么學(xué)歷和職業(yè)的人，場(chǎng)、生活的壓力和提升自己的情況下，越來(lái)越熱衷于參加各種各樣的培訓(xùn)來(lái)增強(qiáng)自己。

　　除了成年人之外，幼兒和青少年學(xué)習(xí)之外的培訓(xùn)壓力也不小，在這樣的環(huán)境下，可以說(shuō)教育和培訓(xùn)這個(gè)行業(yè)前景還是很不錯(cuò)的。

　　就業(yè)方向

　　教育是的重中之重，可以說(shuō)教師這個(gè)職業(yè)就是“金飯碗”，可選擇的范圍有學(xué)前教育、中小學(xué)教育、高中教育、大學(xué)教育等。

　　還可以選擇“網(wǎng)上教學(xué)”，據(jù)悉網(wǎng)上教學(xué)，如果每節(jié)課2個(gè)小時(shí)，根據(jù)學(xué)生數(shù)量和排課計(jì)劃在上午、下午和晚上講課，相對(duì)自由，月薪8000到1萬(wàn)左右，根據(jù)排課多少薪資會(huì)有變化，總體薪資水平還是不錯(cuò)的。

　　還可以選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，現(xiàn)在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)種類繁多，涉及的教學(xué)領(lǐng)域也廣，除了英語(yǔ)、數(shù)學(xué)等學(xué)科，還有日語(yǔ)、德語(yǔ)等語(yǔ)言教學(xué)，薪資待遇不比學(xué)校差，也是可以考慮的發(fā)展路徑。

　　分享

　　并沒(méi)有特定的分享，如果是想做教師的話，較好還是讀師范，如果是做其他培訓(xùn)比如語(yǔ)言類、職業(yè)資格證書類，就要根據(jù)不同的情況了。

　　分享院校

　　北京師范大學(xué)、華東師范大學(xué)、東北師范大學(xué)、師范大學(xué)、華中師范大學(xué)、首都師范大學(xué)、華南師范大學(xué)等

　　互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)

　　大數(shù)據(jù)時(shí)代讓世界緊密的聯(lián)系在一起，互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展日新月異，在互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)較為熱門的有手機(jī)軟件、手機(jī)游戲、視頻、搜索等。

　　從技術(shù)的角度來(lái)說(shuō)，像php、java、UI設(shè)計(jì)等，尤其是移動(dòng)端軟件的開(kāi)發(fā)需求巨大，如大數(shù)據(jù)開(kāi)發(fā)、云計(jì)算、搜索、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)等。

　　就業(yè)前景

　　隨著互聯(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展，物聯(lián)網(wǎng)、人工智能、區(qū)塊鏈等各種技術(shù)的日趨成熟，以及各種APP等層出不窮，對(duì)軟件工程人才的需求也越來(lái)越大，可以說(shuō)就業(yè)前景是好的。

　　就業(yè)方向

　　可以在各大軟件公司、企事業(yè)單位、高等院校、各大研究所、國(guó)防等重要部門從事軟件設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、應(yīng)用與研究工作，如可視化編程、WEB應(yīng)用程序設(shè)計(jì)、軟件測(cè)試、數(shù)據(jù)庫(kù)管理、網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理、計(jì)算機(jī)辦公應(yīng)用。

　　從技術(shù)方面，可以從事以下的職業(yè)：

　?、傺邪l(fā)工程師：也就是我們常說(shuō)的程序員，包括網(wǎng)頁(yè)前、后端研發(fā)和軟件研發(fā)等。前端研發(fā)是負(fù)責(zé)網(wǎng)站上用戶可見(jiàn)的東西，后端研發(fā)負(fù)責(zé)網(wǎng)站后臺(tái)邏輯，以及數(shù)據(jù)的保存和讀取，軟件研發(fā)主要針對(duì)PC/Mac/安卓/iOS的客戶端。

　?、谒惴üこ處煟簜?cè)重用代碼解決問(wèn)題，分為圖像算法工程師、通信算法工程師、數(shù)據(jù)挖掘/機(jī)器學(xué)習(xí)的算法工程師等。

　?、蹨y(cè)試崗：對(duì)產(chǎn)品的性能和功能進(jìn)行測(cè)試，檢查是否有BUG，測(cè)試穩(wěn)定性兼容性等等。

　?、苓\(yùn)維崗：產(chǎn)品測(cè)試工作完成后，對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行的發(fā)布和發(fā)布之后的運(yùn)營(yíng)維護(hù)工作。

　　從非技術(shù)的角度，可以從事以下的職業(yè)：

　?、莓a(chǎn)品崗：根據(jù)用戶的需求，確定研發(fā)哪種產(chǎn)品，選擇哪種技術(shù)、商業(yè)模式等等，并推動(dòng)相應(yīng)的產(chǎn)品研發(fā)組織。

　?、捱\(yùn)營(yíng)崗：主要從事內(nèi)容建設(shè)、用戶維護(hù)、活動(dòng)策劃、數(shù)據(jù)分析四個(gè)層面來(lái)增加產(chǎn)品與用戶之間的連接。

　　分享

　　計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、信息與計(jì)算科學(xué)、控制科學(xué)與工程、統(tǒng)計(jì)學(xué)等

　　分享院校

　　北京大學(xué)、清華大學(xué)、大學(xué)、國(guó)防科技大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、北京郵電大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、上海交通大學(xué)、華中科技大學(xué)、大學(xué)、電子科技大學(xué)等。

　　想選擇適合的和大學(xué)，第一塊敲門磚就是你的高考分?jǐn)?shù)，所以說(shuō)先安心備考好好努力，有需要輔導(dǎo)和補(bǔ)習(xí)的高三學(xué)生們可以考慮西安伊頓教育，咨詢熱線：400-029-6659!