西安正大補(bǔ)習(xí)學(xué)校市的高考復(fù)讀補(bǔ)習(xí)學(xué)校中口碑也不錯(cuò)，今天小編就為大家介紹一下關(guān)于西安正大補(bǔ)習(xí)學(xué)校高考補(bǔ)習(xí)的情況，想要市選擇高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校的學(xué)生家長好好看看!西安市的全封閉高考復(fù)讀補(bǔ)習(xí)學(xué)校還可以選擇伊頓教育補(bǔ)習(xí)學(xué)校，伊頓教育是伊頓旗下的實(shí)體線下中高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校，是西安市一家互聯(lián)網(wǎng)+教育落地的補(bǔ)習(xí)學(xué)校，家長們可以多了解幾所高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校再?zèng)Q定怎么選!

　　學(xué)校介紹：

　　西安正大文化補(bǔ)習(xí)培訓(xùn)中心成立于2000年，是經(jīng)西安市教育局批準(zhǔn)的一所標(biāo)準(zhǔn)化、化補(bǔ)習(xí)培訓(xùn)學(xué)校。學(xué)校始終堅(jiān)持擁護(hù)教育政策方針，規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)辦學(xué)。憑借科學(xué)的管理模式、先進(jìn)的教育理念和西北地區(qū)的師資團(tuán)隊(duì)，專注高考、中考補(bǔ)習(xí)教學(xué)研究，學(xué)校連續(xù)多年被授予“陜西較具影響力品牌學(xué)校”“教育培訓(xùn)行業(yè)較佳典范”“民辦教育先進(jìn)單位”“十佳教育品牌”“安全達(dá)標(biāo)單位”。辦學(xué)成果顯著，受到了家長、學(xué)生和社會(huì)各界的一致認(rèn)可。

　　高考補(bǔ)習(xí):

　　正大補(bǔ)習(xí)學(xué)校專注高考教學(xué)研究18年，以幫助數(shù)萬名學(xué)子實(shí)現(xiàn)自己的大學(xué)夢學(xué)校夢。高考沖刺對(duì)高中所學(xué)知識(shí)統(tǒng)籌規(guī)劃，結(jié)合較新考試大綱制定科學(xué)有效的三輪復(fù)習(xí)方案，讓學(xué)生鞏固復(fù)習(xí)、及時(shí)彌補(bǔ)知識(shí)缺漏，把握考試動(dòng)態(tài)。專職班主任幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃的，并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，備考。

　　2018年參加高考人數(shù)2530人，一本上線率37%，二本上線率88.2%，較高凈增分263分;

　　2017年參加高考人數(shù)2617人，一本上線率39.7%，二本上線率89.2%，較高凈增分233分;

　　2016年參加高考人數(shù)2300人，一本上線率38.6%，二本上線率89.3%，較高凈增分218分;

　　2015年參加高考人數(shù)1986人，一本上線率38.3%，二本上線率86.9%，較高凈增分199分;

　　高考輔導(dǎo)高考復(fù)讀咨詢熱線：400-029-6659

　　教學(xué)特色：

　　1.師資力量雄厚

　　學(xué)校各科教師均為省內(nèi)外高三重點(diǎn)中學(xué)特、高級(jí)教育，他們教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，應(yīng)試技巧獨(dú)到，試題把握準(zhǔn)確，能使學(xué)生花較少的精力得到較大的增強(qiáng)。

　　2.教學(xué)規(guī)劃嚴(yán)謹(jǐn)

　　正大補(bǔ)習(xí)學(xué)校高考試題研究中心、高考教研組根據(jù)普通高考較新考試大綱，制定科學(xué)有效的三輪高考教學(xué)規(guī)劃，既能把握高考命題方向又能結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況，讓每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)都嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范。

　　3.教學(xué)管理

　　學(xué)校采取“三分教學(xué)+七分管理的”教學(xué)模式，班主任積極響應(yīng)有效調(diào)動(dòng)學(xué)生內(nèi)在學(xué)習(xí)動(dòng)力，充分發(fā)揮學(xué)生主觀能動(dòng)性，較大程度的挖掘了學(xué)生學(xué)習(xí)潛力。

　　2020高考作文熱點(diǎn)素材：

　　1、如何讓的傳統(tǒng)文化既“活”又“火”?

　　歷史是較好的教科書，中華傳統(tǒng)文化是較深厚的文化軟實(shí)力。支持傳統(tǒng)文化就是豐富我們的精神世界，扶持傳統(tǒng)文化就是守護(hù)共同的精神家園。近年來，包括國粹藝術(shù)、非遺在內(nèi)的傳統(tǒng)文化，漸成熱潮?！肮蕦m跑”、京劇“潮”、敦煌美、詩詞熱…。文化熱，不能熱在一時(shí)，而要在持續(xù)支持與扶持中煥發(fā)傳統(tǒng)文化的生命力

　　2、懷大國匠心，做大國匠人

　　中國從來不缺工匠，亦不缺工匠精神。從上古燧人氏“鉆木取火”、有巢氏“構(gòu)木為巢”，到春秋戰(zhàn)國魯班墨子，他們代表了中國較早的工匠精神。了解工匠精神，不必前溯遠(yuǎn)古。在今時(shí)今日的這片土地上，我們就可以了解什么是真正的“大國工匠”。歷經(jīng)了抗日戰(zhàn)爭的顛沛流離、母親早逝、早期家庭經(jīng)濟(jì)困難的醫(yī)學(xué)家韓濟(jì)生，在接到任務(wù)時(shí)，沒有退縮，毅然投入到針刺麻醉領(lǐng)域的研究，一干就是半個(gè)世紀(jì)。

　　成功的花固然明艷，然而當(dāng)初她的芽兒，卻浸透了堅(jiān)硬如鐵的意志與無盡的奮斗汗水。

　　3、致敬功勛!續(xù)寫更加絢燦的光榮與夢想

　　今年是中華人民共和國成立70周年，黨中央決定，隆重表彰一批為新中國建設(shè)和發(fā)展作出杰出貢獻(xiàn)的功勛模范人物。70年來，中華民族迎來了從站起來、富起來到強(qiáng)起來的偉大飛躍，

　　致敬功勛，“共和國勛章”和榮譽(yù)稱號(hào)，沉甸甸又金燦燦，每個(gè)響亮名字的背后，都對(duì)應(yīng)一段大寫的人生，挺起民族脊梁，矗立時(shí)代標(biāo)桿，至高榮譽(yù)，是致謝，更是致敬!

　　4、“勞動(dòng)光榮”入教材彰顯新時(shí)代精神

　　8月27日上午，教育部召開新聞發(fā)布會(huì)，普通高中語文教材在必修上冊(cè)以“勞動(dòng)光榮”為主題專設(shè)一個(gè)單元。選取謳歌勞動(dòng)人民、勞動(dòng)模范、勞動(dòng)精神的課文，引導(dǎo)學(xué)生了解和繼承中華民族熱愛勞動(dòng)的優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)展是時(shí)代的命題，強(qiáng)國富民是目標(biāo)，大力弘揚(yáng)勞動(dòng)精神，使其成為新時(shí)代精神，需要把“勞動(dòng)光榮”理念貫穿于教育中。

　　5、把紅色基因一代代傳承下去

　　紅色基因，融在血脈，扎根人心。翻開風(fēng)云激蕩的歷史篇章，紅色的基因譜寫耀眼奪目。井岡山精神、長征精神、延安精神、西柏坡精神……革命精神，歷經(jīng)98年來的砥礪奮進(jìn)，淬火成鋼，堅(jiān)如磐石的理想信念，百折不撓的英雄氣概，構(gòu)成了我們黨的紅色基因

　　6、守初心，站穩(wěn)人民立場

　　以百姓心為心，與人民同呼吸、共命運(yùn)、心連心，是黨的初心，也是黨的恒心。一切向前走，都不能忘記走過的路;走得再遠(yuǎn)、走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去，不能忘記為什么出發(fā)。無論是弱小還是強(qiáng)大，無論是順境還是逆境，歷經(jīng)近一個(gè)世紀(jì)的風(fēng)吹雨打，這份初心從未改變

　　回望我們黨波瀾壯闊的歷史，從嘉興南湖上的一葉小小紅船，到如今承載著億萬人民夢想的巍巍巨輪，正是因?yàn)槭冀K同人民風(fēng)雨同舟、血脈相通、生死與共，我們黨才能夠擁有不竭的力量源泉，一次次挽狂瀾于既倒、歷危難而重生。

　　2020年情況特殊，可能有很多學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)成績沒有把握，家長們都在擔(dān)心孩子考不上大學(xué)怎么辦，有的學(xué)生和家長已經(jīng)在考慮復(fù)讀這條路了，在選擇復(fù)讀學(xué)校的時(shí)候要慎重仔細(xì)，并且今年的高考也不要過早的放棄，今年的高考成績也是之后報(bào)名復(fù)讀學(xué)校的憑據(jù)!加油吧!