西安雙成補(bǔ)習(xí)學(xué)校和龍門(mén)補(bǔ)習(xí)學(xué)校都是西安市口碑不錯(cuò)的兩所中高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校，如果準(zhǔn)備選擇高考復(fù)讀學(xué)校，這兩所高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校之間要如何取舍呢?選擇高考復(fù)讀學(xué)校，要兼顧兩方面的情況，一方面是學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，另一方面就是孩子的學(xué)習(xí)情況和適應(yīng)情況，然后再選擇，所以建議各位家長(zhǎng)選擇復(fù)讀學(xué)校可以多了解幾所高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校，以下是給大家介紹的高考復(fù)讀學(xué)校的情況!高考復(fù)讀學(xué)校咨詢熱線：400-029-6659!

　　西安雙成補(bǔ)習(xí)學(xué)校是一所、寄宿制，中高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校。通過(guò)多年努力，學(xué)校已形成以中、高考為導(dǎo)向，以學(xué)生提為目標(biāo)的“教、管、學(xué)”成功的辦學(xué)模式，憑借多年的不懈努力，以其先進(jìn)的辦學(xué)理念，科學(xué)的辦學(xué)模式，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)作風(fēng)，的師資隊(duì)伍，出色的教學(xué)質(zhì)量，出眾的高率，成就了陜西復(fù)讀教育培訓(xùn)之典范，贏得了廣大學(xué)生和家長(zhǎng)由衷的贊嘆!

　　目前，西安雙成補(bǔ)習(xí)學(xué)校已有高考教學(xué)部、 高中教學(xué)部、縣域中高考巔峰進(jìn)步教學(xué)推廣部。目前已過(guò)5萬(wàn)人在雙成獲得提升，我們相信，雙成教育的明天會(huì)更好!

　　多年來(lái)我校二本以上率高達(dá)87.9%，其中一本上線率36.3%。升入“工程”及“工程”等大學(xué)，燦若群星。我校先后被評(píng)為 “陜西十佳教育培訓(xùn)品牌”， “具公信力教育品牌”， “碑林區(qū)先進(jìn)單位”“陜西具影響力的教育培訓(xùn)品牌”“誠(chéng)信辦學(xué)社會(huì)滿意明星學(xué)?！?。深得廣大師生和家長(zhǎng)的信任和好評(píng)。

　　西安龍門(mén)補(bǔ)習(xí)學(xué)校是上市公司龍門(mén)教育旗下的一所從事中考、高考培訓(xùn)及校內(nèi)外同步輔導(dǎo)的培訓(xùn)學(xué)校。西安龍門(mén)補(bǔ)習(xí)學(xué)校辦學(xué)十余年來(lái)已發(fā)展為下設(shè)高考華美十字東校區(qū)、東關(guān)校區(qū)，藝術(shù)類(lèi)高考培訓(xùn)中心、藝術(shù)生文化課學(xué)習(xí)中心、教學(xué)部、實(shí)驗(yàn)班，東關(guān)校區(qū)實(shí)驗(yàn)小班;中考東儀路校區(qū)、長(zhǎng)安南路校區(qū)、咸寧東路校區(qū)，部、實(shí)驗(yàn)班、咸寧校區(qū)實(shí)驗(yàn)小班、沖刺班;校內(nèi)外同步輔導(dǎo)龍門(mén)3A學(xué)習(xí)管理中心等機(jī)構(gòu)。

　　龍門(mén)依托獨(dú)特的教育教學(xué)模式，憑借雄厚的師資力量及科學(xué)的課程設(shè)置，致力于引領(lǐng)規(guī)范化的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，打造陜西教育培訓(xùn)好的品牌。

　　中考部中考上線率連年上升，學(xué)生凈增分不斷增強(qiáng)。無(wú)論是人數(shù)、規(guī)模還是教學(xué)質(zhì)量，龍門(mén)中考部都是西安市中補(bǔ)界當(dāng)之無(wú)愧的好的品牌，占中補(bǔ)市場(chǎng)份額的80%以上。高考部歷年高考成績(jī)名列同類(lèi)學(xué)校前列，不同層次的學(xué)生都得到了提升，考上了自己滿意的學(xué)校。龍門(mén)以嚴(yán)格的教育教學(xué)管理和學(xué)生優(yōu)異的成績(jī)被家長(zhǎng)、學(xué)生譽(yù)為“管得好、教得好、學(xué)得好”的“三好”學(xué)校。連年優(yōu)異的中高考成績(jī)，再次證明龍門(mén)也是一所“考得好”的學(xué)校。

　　伊頓教育補(bǔ)習(xí)學(xué)校是伊頓伊頓教育創(chuàng)辦的一所全封閉寄宿制學(xué)校。秦學(xué)補(bǔ)習(xí)學(xué)校秉承伊頓使命——為了讓每個(gè)孩子有進(jìn)步，根據(jù)中學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，創(chuàng)立了教育模式“導(dǎo)師+講師+班主任+分層次滾動(dòng)式教學(xué)+全封閉準(zhǔn)軍事化管理”，特別設(shè)置補(bǔ)習(xí)全封閉小班，制定適合不同程度學(xué)生發(fā)展與增強(qiáng)的教育教學(xué)計(jì)劃，并且在教學(xué)和管理的過(guò)程中嚴(yán)格落實(shí)。讓學(xué)生通過(guò)在秦學(xué)補(bǔ)習(xí)的學(xué)習(xí)，不但增強(qiáng)了學(xué)習(xí)成績(jī)，而且改變了世界觀和價(jià)值觀，幫助學(xué)生成長(zhǎng)。

　　以上除了雙成補(bǔ)習(xí)學(xué)校和龍門(mén)補(bǔ)習(xí)學(xué)校之外，還有伊頓教育補(bǔ)習(xí)學(xué)校，在很多學(xué)生和家長(zhǎng)的咨詢里也常被提及，所以說(shuō)在選擇高考復(fù)讀學(xué)校的時(shí)候要多了解再?zèng)Q定!