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    省新高考3+1+2模式,高中生該如何選科?
    高考 來源:網(wǎng)絡(luò) 編輯:小五 2020-08-12 14:43:06

      近幾年,高考改革一直在逐漸推進(jìn),3+1+2的高考模式從2018年秋季入學(xué)的高一學(xué)生開始實(shí)施,主要是第三批開始高考改革的省市,有河北、遼寧、、福建、湖北、湖南、廣東、重慶,考生的總成績是由高考語數(shù)英三個(gè)科目再加上考生選擇的三科考試成績組成,總分是750分。以下是小編整理的新高考3+1+2模式的解釋,以及給高中生選科的建議和指導(dǎo),供參考!

      “3”其中,統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學(xué)、外語3門科目,每科均為150分,總分450分,各科均以原始成績計(jì)入考生總成績;

      “1”在普通高中學(xué)業(yè)水平選擇性考試中,考生在物理或歷史中所選擇的1門科目,為100分,以原始成績計(jì)入考生總成績;

      “2”在思想政治、地理、化學(xué)、生物學(xué)4門科目中選擇的2門科目,每科均為100分,以等級(jí)賦分成績計(jì)入考生總成績。

      選擇考科目理論上有12種組合,具體組合如下:

      

      以下為大家整理總結(jié)了各單科特性及各組合分析,僅供參考!!

      單科特性解讀

      選考科目與學(xué)科本身的特性是分不開的,下面大致列舉各學(xué)科學(xué)習(xí)難度及選科情況,供考生做選科參考。

      生物:生物的整體難度在數(shù)理化生中較低,更易學(xué)習(xí),性價(jià)比較高。他注重基礎(chǔ)知識(shí)的考察以及信息的提取能力。就近幾年來說,我國生物技術(shù)突飛猛進(jìn),學(xué)科社會(huì)價(jià)值越來越高,未來前景很好,也是理科能力較弱的考生的選科目。

      物理:物理學(xué)科相對來說難度較高,知識(shí)之間聯(lián)系很緊密,注重邏輯思維的培養(yǎng),涉及的場景與實(shí)際生活比較貼近,對現(xiàn)在和將來的理科學(xué)習(xí)都有很好的輔助作用。

      地理:地理科目文理兼?zhèn)?,學(xué)習(xí)難度低于理化生,背誦內(nèi)容少于歷史政治,考題客觀但答案明確,相對比較容易拿,對于選擇物理的偏理科生而言,大部分人會(huì)選擇偏理科的地理,顯然要比政治容易的多。

      歷史:純文科的科目,知識(shí)面要求廣,但相較地理、政治等文科科目更容易理解,拿分比較簡單。由于是選科目之一,很多物理弱的這部分人都會(huì)選擇這個(gè)科目。

      化學(xué):化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,難度低于數(shù)理,高于生物,要求考生擁有較高的識(shí)記能力的同時(shí)還要充分理解,這個(gè)學(xué)科是有助于考生的發(fā)散思維,是我們在今后繁雜工作能分析解決問題。

      政治:政治學(xué)科記憶內(nèi)容多且與時(shí)俱進(jìn)、貼近生活。也正因?yàn)榇?,它每年試題變化大,所學(xué)內(nèi)容可能和要考的內(nèi)容就會(huì)有差距,而且教材上有可能沒有,所以得不容易,而且關(guān)鍵是沒有把握,浮動(dòng)可能會(huì)較大。所以,導(dǎo)致選考的人數(shù)相對較少的。但政治是大學(xué)考研必修科目,如果高中未選考,造成長時(shí)間的知識(shí)斷檔,對今后的考研之路是有影響的。

      “3+1+2”模式下的12種選科組合

      組合:物化政

      可選:過96%

      組合優(yōu)勢/劣勢:選擇面廣,利于將來考研和考公務(wù)員

      分析及建議

      物理+化學(xué)+政治,這種組合的優(yōu)勢在于:第一,選擇面廣,可報(bào)過96%;第二,為未來發(fā)展有幫助,政治科目的加入,有利于將來考研和考公務(wù)員。

      這個(gè)組合中三門學(xué)科所學(xué)的學(xué)習(xí)能力各有側(cè)重,物理強(qiáng)調(diào)邏輯思維能力;化學(xué)盡管是偏理科科目,因?yàn)橹R(shí)體系的因素,需要進(jìn)行大量的記憶;而政治又需要良好的文字表達(dá)能力和文科素養(yǎng)。

      三門學(xué)科之間關(guān)聯(lián)性小,學(xué)習(xí)跨度大,所以,學(xué)習(xí)該組合需要文理科素養(yǎng)兼?zhèn)?。不具備這種特點(diǎn)的考生,一點(diǎn)要慎選。

      組合:物化地

      可選:過96%

      組合優(yōu)勢/劣勢:記憶背誦內(nèi)容較少,學(xué)科之間關(guān)聯(lián)密

      分析及建議

      這個(gè)組合是一個(gè)比較偏理科的組合;它的優(yōu)勢有兩個(gè):一是選擇面廣,可報(bào)均過了96%;二是學(xué)習(xí)時(shí)記憶背誦的內(nèi)容較少,理解的內(nèi)容較多,學(xué)科之間關(guān)聯(lián)密。

      地理雖說是傳統(tǒng)文科,但是相對其他兩門文科,更偏重于理解能力和邏輯思維能力。

      所以,與擅長文科思維的學(xué)生相比,那些能夠選擇物理和化學(xué)科目、擅長理科思維的學(xué)生學(xué)地理更具有優(yōu)勢。同時(shí),這個(gè)組合也存在著挑戰(zhàn):學(xué)習(xí)難度大,選科人數(shù)多且優(yōu)生多,競爭尤為激烈。

      組合:物化生

      可選:過96%

      組合優(yōu)勢/劣勢:學(xué)習(xí)難度大,選科人數(shù)多且優(yōu)生多,競爭尤為激烈。

      分析及建議

      物化生這個(gè)組合可以說是純理科組合了,一般理科很強(qiáng)的學(xué)生,都會(huì)直接選擇這個(gè)組合,這樣的選擇可能會(huì)違背了新課改發(fā)展的理念,但是新高考選科還是要以學(xué)生的個(gè)人意愿為先,按照興趣愛好為準(zhǔn)。

      一般選擇物化生的學(xué)生,要么是理科特別好的,要么是文科特別差的。大家都知道新高考采用的是賦分制,如果物化生成績一般的學(xué)生選擇這三科,遇到理科學(xué)霸,是很不占優(yōu)勢的,因?yàn)楦偁幪ち伊恕?/p>

      組合:物生政

      可選:92%左右

      組合優(yōu)勢/劣勢:適合有理科情結(jié)但不喜歡化學(xué)的學(xué)生。

      分析及建議

      這種組合雖然也有一些不能報(bào)考,但是競爭壓力也會(huì)小一些,反而會(huì)贏得很多優(yōu)勢。

      比如,學(xué)了物理這科,很多大學(xué)都可以報(bào)考,因?yàn)橐恍┖么髮W(xué)都對物理這科有限制,不學(xué)物理就會(huì)失去很多考學(xué)校的機(jī)會(huì)。而選考政治這科,很多文科性質(zhì)的又都可以去學(xué)了,大大放寬了限制,而且生物這科又不怎么難,所以高考還是很占優(yōu)勢的。

      組合:物生地

      可選:92%左右

      組合優(yōu)勢/劣勢:生物學(xué)科需要擅長歸納和記憶。

      分析及建議

      高中選考科目中較難的科目是哪一科?說是物理,可能絕大多數(shù)學(xué)生都不會(huì)反駁;高中選考科目第二難的是哪門學(xué)科?如果說是化學(xué),可能就會(huì)受到很大的爭議,這個(gè)真的因人而異。但是,對于多數(shù)學(xué)生來說,化學(xué)還是比生物和地理難學(xué)難考的。

      從總體難度上來說,生物和地理是屬于偏“中性”的學(xué)科,既需要文科生的記憶,又需要理科生理解,正因?yàn)槿绱耍邔W(xué)習(xí)的深度和考試的難度都不是很大,學(xué)生相對來說是比較容易得分的。

      組合:物地政

      可選:92%左右

      組合優(yōu)勢/劣勢:喜歡物理但特別不喜歡生化的無奈之舉。

      分析及建議

      物理+地理+政治這個(gè)組合的特點(diǎn)明顯:喜歡物理但特別不喜歡生化的無奈之舉??蓤?bào)比例在92%左右。

      一方面,在學(xué)習(xí)過程中,學(xué)生需要在理科思維和文科思維中不斷切換;

      另一方面,從已經(jīng)試點(diǎn)高考改革的省份看,選擇這個(gè)組合的考生人數(shù)較少,不利于了解自身真實(shí)水平;

      第三,由于學(xué)校師資和場地的限制,大部分學(xué)校很難單獨(dú)為人數(shù)少的組合設(shè)計(jì)走班課程時(shí)間表。

      所以,這個(gè)組合較具挑戰(zhàn)性。

      組合:史化政

      可選:65%左右

      組合優(yōu)勢/劣勢:文科思維有優(yōu)勢,記憶能力強(qiáng),邏輯思維能力不太強(qiáng)。

      分析及建議

      選擇這個(gè)組合的學(xué)生有明顯特點(diǎn):有文科偏好但對地理學(xué)科不感興趣。因?yàn)橛辛艘婚T理科的加入,拓寬了選擇面。

      "歷史+政治+化學(xué)”可報(bào)比例為65%,而在學(xué)習(xí)化學(xué)時(shí),都需要強(qiáng)調(diào)對多而零碎知識(shí)點(diǎn)的記憶和歸納,所以,這兩個(gè)組合適合文科思維有優(yōu)勢,文字表達(dá)能力和記憶能力強(qiáng),邏輯思維相對不太強(qiáng)的學(xué)生。

      組合:史化地

      可選:65%左右

      組合優(yōu)勢/劣勢:擅長以記憶為主、文字表達(dá)好。

      分析及建議

      “歷史+地理+化學(xué)”個(gè)組合適合物理不擅長、政治不喜歡,或擅長以記憶為主,動(dòng)手能力強(qiáng),文字表達(dá)好的學(xué)生,學(xué)科似乎跨度小但思維跨度大,競爭激烈,地理要和學(xué)物理的過招,化學(xué)、生物要和學(xué)物理的比拼,選擇該組合的人要慎重。

      組合:史生政

      可選:58%左右

      組合優(yōu)勢/劣勢:有文科偏好,對地理不感興趣。

      分析及建議

      選擇這個(gè)組合的學(xué)生有明顯特點(diǎn):有文科偏好但對地理學(xué)科不感興趣。因?yàn)橛辛艘婚T理科的加入,拓寬了選擇面。

      而在學(xué)習(xí)化學(xué)和生物時(shí),都需要強(qiáng)調(diào)對多而零碎知識(shí)點(diǎn)的記憶和歸納,所以,這兩個(gè)組合適合文科思維有優(yōu)勢,文字表達(dá)能力和記憶能力強(qiáng),邏輯思維相對不太強(qiáng)的學(xué)生。

      組合:史生化

      可選:65%左右

      組合優(yōu)勢/劣勢:適合物理不理想,化學(xué)、生物有優(yōu)勢。

      分析及建議

      該組合更適合對物理不感興趣或物理成績不理想,化學(xué)、生物成績相對有優(yōu)勢的學(xué)生。如果將來想要學(xué)習(xí)生物科學(xué)、食品科學(xué)、海洋科學(xué)、環(huán)境科學(xué)、植物生產(chǎn)類、生命科學(xué)、醫(yī)學(xué)類相關(guān)的,也適合選擇該組合。

      組合:史生地

      可選:58%左右

      組合優(yōu)勢/劣勢:學(xué)科跨度小,思維跨度大。

      分析及建議

      “歷史+地理+生物”這個(gè)組合適合物理不擅長、政治不喜歡,或擅長以記憶為主,動(dòng)手能力強(qiáng),文字表達(dá)好的學(xué)生,學(xué)科似乎跨度小但思維跨度大,競爭激烈,地理要和學(xué)物理的過招,化學(xué)、生物要和學(xué)物理的比拼,選擇該組合的人要慎重。

      組合:史地政

      可選:58%左右

      組合優(yōu)勢/劣勢:學(xué)習(xí)難度低,選科人數(shù)多,競爭異常激烈。

      分析及建議

      歷史+地理+政治,該組合是較傳統(tǒng)的文科組合,從學(xué)習(xí)難度來看,這個(gè)組合相對更。從已經(jīng)試點(diǎn)高考改革的省份看,也是選課人數(shù)較多的組合之一,因此,意味著競爭異常激烈。

      這種組合更適合想選藝術(shù)、傳媒的考生;或致力于考取漢語言文學(xué)、新聞學(xué)、馬克思主義理論類、哲學(xué)類、經(jīng)濟(jì)學(xué)類、法學(xué)類、教育學(xué)類、文學(xué)類歷史學(xué)類、管理學(xué)類、藝術(shù)學(xué)類、氣象、地圖測繪、城市規(guī)劃、水利水電、酒店管理、旅游、地質(zhì)勘探、資源管理、文物保護(hù)技術(shù)等門類和的學(xué)生。

      使用3+1+2高考模式的省市高中生和家長好好閱讀以上內(nèi)容,進(jìn)入高中之后對大家怎么選科有詳細(xì)的指導(dǎo)建議!高中生想進(jìn)行課程輔導(dǎo),可以及時(shí)撥打電話400-029-6659咨詢伊頓教育!


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