高三補(bǔ)習(xí)學(xué)校的特點(diǎn)就是管理嚴(yán)格，學(xué)習(xí)效率高，對(duì)于基礎(chǔ)差自律性差的高三學(xué)生們來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的選擇!西安臨潼的高三學(xué)生們可以考慮選擇伊頓教育補(bǔ)習(xí)學(xué)校，伊頓教育省是一個(gè)比較受家長(zhǎng)的補(bǔ)習(xí)品牌，近幾年伊頓教育補(bǔ)習(xí)學(xué)校的高考率也不錯(cuò)，大家可以撥打電話400-029-6659咨詢學(xué)校的課程情況，以下是具體的介紹，大家了解一下!

　　伊頓教育補(bǔ)習(xí)學(xué)校是伊頓創(chuàng)辦的一所全封閉寄宿制學(xué)校。學(xué)校秉承伊頓使命一讓毎個(gè)孩子更，根據(jù)中學(xué)生學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，創(chuàng)立了獨(dú)特的教育模式：“ 導(dǎo)師+講師+班主任+分層次滾動(dòng)式教學(xué)+全封閉準(zhǔn)軍事化管理 ”，特別設(shè)置補(bǔ)習(xí)全封閉小班，在常規(guī)辦學(xué)的基礎(chǔ)上，采取多樣化辦學(xué)形式與精細(xì)化管理相促進(jìn)。

　　集中授課與校內(nèi)個(gè)性化輔導(dǎo)相結(jié)合，授課模式使用“伊頓云紙筆智慧課堂”，集合了伊頓教育旗下“伊頓云題庫(kù)”、“伊頓好課”、“伊頓云直播”等好的資源。真正做到因材施教和讓每個(gè)孩子都有提升，伊頓教育補(bǔ)習(xí)學(xué)校已成為了學(xué)生、家長(zhǎng)較為和選的一所的中高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校。

　　招生類型班級(jí)設(shè)置：中、高考補(bǔ)習(xí)/ 復(fù)讀生文化課/ 校內(nèi)輔導(dǎo)一對(duì)一/藝考生

　　12個(gè)班 高考班12個(gè)班(8個(gè)理科，4個(gè)文科)

　　4個(gè)班 藝考文化課4個(gè)班(2個(gè)理科，2個(gè)文科)

　　6個(gè)班 高二高三兩年制連續(xù)班4個(gè)班(理科4個(gè)，文科2個(gè))

　　6個(gè)班 中考班6個(gè)班

　　伊頓教育補(bǔ)習(xí)學(xué)校的管理：

　　1、全封閉式寄宿制學(xué)校，擁有的食堂和宿舍。專職班主任全天關(guān)注、引導(dǎo)、陪伴，學(xué)生和老師24小時(shí)吃住在一起。

　　2、教官施訓(xùn)，聘請(qǐng)退伍軍人擔(dān)任教官，將軍事化的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)滲透到生活和學(xué)習(xí)的方方面面，激勵(lì)養(yǎng)成積極主動(dòng)、雷厲風(fēng)行、自律向上的作風(fēng)。

　　3、定位線管理系統(tǒng)，從細(xì)節(jié)要求學(xué)生和老師，一言一行均有定位線約束，小的水杯、臉盆，大到被褥，器械，細(xì)到課上書本擺放、課下作業(yè)批注用色，均有要求。用嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)潛移默化中培養(yǎng)孩子進(jìn)退有度，舉動(dòng)從容的氣質(zhì)。

　　綜上所述，伊頓教育補(bǔ)習(xí)學(xué)校在師資、管理、課程設(shè)置上都是靠譜的，高三學(xué)生們想選擇補(bǔ)習(xí)學(xué)校可以重點(diǎn)考慮伊頓教育補(bǔ)習(xí)學(xué)校，幫助高三學(xué)生們?cè)鰪?qiáng)學(xué)習(xí)效率!