現(xiàn)在咨詢高考復讀班一點兒也不早，對于學習基礎差的高三學生們要早點做好復讀的計劃和打算，早點選擇合適的高考復讀機構，高考結(jié)束后就進入復讀的學習階段，選擇高考復讀班，師資、管理都很重要，這就需要家長們?nèi)嵉乜疾旌土私猓旅媸切【幷淼年P于選擇高考復讀機構的建議，以及市高考復讀機構的分享!

　　選擇高考復讀機構的建議：

　　1.是否具備各種正規(guī)的證件

　　有的機構僅僅只是租了一棟大樓或者幾層樓，請了些老師開始教學，并沒有辦理一些正規(guī)的證件，因此如果說中途出了一點意外，沒有證件證明具有教學資質(zhì)的話，可能會對復讀生的學習產(chǎn)生的影響。畢竟復讀這一年，盡可能不要出現(xiàn)太多變故。

　　2.是否具備手機管理的資質(zhì)

　　我當時去的機構對于手機管理這一塊是管理的比較嚴格的，對于我這種自制力比較差的人來說，幫助是真不小。如果說去了一個對于手機管理很松的機構的話，對于自制力差的人無非就是重蹈覆轍。而且，就算自制力好的人也難免會受到周圍一些自制力差的人的影響。手機管理十分重要，適當?shù)氖謾C管理其實是有助于復讀的，我當時的機構是上課的時候每天一發(fā)，周六晚上到周日白天是正常放給我們的，到了后期就是兩天一發(fā)。在程度上這種頻率可以幫助我們轉(zhuǎn)換心情并且與外界保持著聯(lián)系，知道了時事，生活也不會過于單調(diào)。

　　3.后勤是否具有保障

　　有了好的教室，也要有好的后勤，像是食堂，宿舍條件，是否具備操場，這些都是需要注意的點。在我看來，能夠影響到復讀生這一年心情的，都需要進行考量。復讀需要的不僅僅是成績的提升，還有身心素質(zhì)的提升。若是這些后勤不到位，一兩天沒啥關系，但是日積月累下來，難免會引發(fā)一些心理問題。

　　當然還有其他一些點，比如說老師的情況啊啥的，但是這些條件一般每個人表述的都有差異，有的學生不適應這個老師，然后就覺得這個老師講的不好啥的。這種情況都有，因此是需要自己來判斷比較合適。

　　市高考復讀機構分享：

　　伊頓教育在開設過200家校區(qū)，陜西省內(nèi)開設66家校區(qū)，服務學生。坐擁大量的中高考命題研究經(jīng)驗、學生類型經(jīng)驗、知識體系分層經(jīng)驗、課堂教學經(jīng)驗、學生管理經(jīng)驗、溝通經(jīng)驗、知識點細分經(jīng)驗……伊頓教育更懂中高考，更懂K12，更懂教育。

　　伊頓教育專注中高考文化課補習，多年來在k12領域深耕精研，不管是教學、服務、教研、科技研發(fā)、大數(shù)據(jù)工具、數(shù)字課堂生態(tài)鏈等等，全部圍繞k12本身展開。專注中高考，拒絕涉獵各類跨領域培訓的“博而不精”模式，因?qū)Ｒ欢?/p>

　　伊頓教育的高考復讀班輔導課程也很，有一對一增強課程，有3-6人課程，有輔導課程等等，各位學生們可以根據(jù)自己的學習情況選擇合適的班型和課程，不同的班型和課程收費也不一樣!

　　伊頓教育校區(qū)地址：

　　1、延安校區(qū)，53號(延安中學南150米)

　　2、校區(qū)，市2號2樓F2-1室

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