臨近高考,很多學(xué)生都會很關(guān)注學(xué)習(xí)效率的問題,掌握了一定的學(xué)習(xí)效率,一定可以達(dá)到事半功倍的效果。清華北大在我國學(xué)生中自然也是權(quán)威性的存在,今天為大家搜集了清華學(xué)霸的復(fù)習(xí)方法,各位考生可以參考借鑒。
1. 以教材為綱
不管高考題型如何變化,萬變不離其宗,考察的都是教材上的知識點。把教材上的知識點學(xué)清楚、學(xué)透徹,我們就能應(yīng)對高考題型的千變?nèi)f化。在復(fù)習(xí)的過程中,高三學(xué)生要以教材為綱。復(fù)習(xí)的時候,從最基礎(chǔ)的知識點開始,將知識點串聯(lián)起來。把各個單元的知識點串聯(lián)成體系,這樣知識框架就完整了,知識體系就完善了。
2. 以提高解題能力為重點
想要高考拿高分,高三學(xué)生一定要提高解題能力。解題能力提高了,遇到題知道該如何思考,知道解題方法是什么,這樣做對的題就越來越多了,分?jǐn)?shù)也就越來越高了。想要提高解題能力,高三學(xué)生要重視每道題目的推導(dǎo)過程。尤其是教材上的重點案例。教材上的重點案例為我們提供了最為規(guī)范的解題指南。把每道題目的解題步驟研究清楚了,解題能力就慢慢提高了。
3. 反思錯題,不要讓錯題出現(xiàn)第二次
每次考試當(dāng)中,丟分的題都是一些錯題。如果錯題變少了,我們對的題就會變多,分?jǐn)?shù)也就會變高。但是,很多學(xué)生在考試當(dāng)中,同樣的題總是反復(fù)出錯,這是為何呢?其實,最主要的原因是沒有重視錯題反思。高三學(xué)生要重視錯題的反思工作。當(dāng)出現(xiàn)錯題之后,要及時反思,重點攻克。
4. 重視三輪復(fù)習(xí)
高中總共有三輪復(fù)習(xí),一輪復(fù)習(xí)發(fā)生在高三上學(xué)期,一輪復(fù)習(xí)的任務(wù)主要是回顧基礎(chǔ)知識點。二輪復(fù)習(xí)跟三輪復(fù)習(xí)發(fā)生在高三下學(xué)期。通常情況下,第二輪復(fù)習(xí)是按考試范圍分板塊進(jìn)行復(fù)習(xí)。比如數(shù)學(xué)對應(yīng)的6大板塊分別為:三角函數(shù)、概率與統(tǒng)計、立體幾何、數(shù)列、圓錐曲線、導(dǎo)數(shù)。三輪復(fù)習(xí)主要是查漏補(bǔ)缺、彌補(bǔ)不足。三輪復(fù)習(xí)還有一個重要的作用是鼓舞士氣。
5. 研究典型例題,探索解題規(guī)律
在高三復(fù)習(xí)中,高三學(xué)生有一件重要的事情要做,那就是:研究典型例題,這里說的典型例題主要說的是高考題或者高考性質(zhì)的題。典型題目往往可以體現(xiàn)出一類題目的解題規(guī)律。研究典型題目,會出現(xiàn)“做一題、會一題”的效果。在研究典型例題的時候,高三學(xué)生要認(rèn)真讀題、仔細(xì)審題,總結(jié)答題規(guī)律。
這是我搜集的清華學(xué)霸的復(fù)習(xí)方法,當(dāng)然各位考生需要根據(jù)自身情況適當(dāng)借鑒,我相信學(xué)習(xí)是有一件付出就會有回報的事情,期待大家最終會有一個好的成績。
西安伊頓教育重點推出高三1對1全科課程,課程以備戰(zhàn)高考為目標(biāo),根據(jù)高三教材展開基礎(chǔ)培訓(xùn),學(xué)員進(jìn)行測評,根據(jù)測評結(jié)果,制定個性化進(jìn)步方案,不同學(xué)科針對性輔導(dǎo),專項習(xí)題練習(xí),進(jìn)行高考前的基礎(chǔ)鞏固,老師解疑答惑,查漏補(bǔ)缺,幫助鞏固高三基礎(chǔ),對高考中的重點題型解題方法達(dá)到理解和運(yùn)用層次。
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