2023年高考作文素材：紀(jì)錄片《中國》！每天進(jìn)步一點點，幾十天后，邁進(jìn)一大步!很多學(xué)生每次寫作文，都干巴巴的，不知道寫什么?今天小編為大家整理了紀(jì)錄片《中國》中的作文素材，歡迎記憶并運(yùn)用這些素材到你的作文！更多有關(guān)高考作文素材資料歡迎大家咨詢在線老師！

　　文案金句

　　1.理想主義者孔子用近乎固執(zhí)的行動去實踐理想，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了成敗本身的意義。

　　2.有一瞬間，他感覺這個年輕人仿佛正在走進(jìn)浩瀚星空。清風(fēng)徐來，李耳長久佇立，一動不動。這是發(fā)生在兩千多年前的一段令人遐想無限的故事，那遙遠(yuǎn)而又清晰的光芒，一直照耀到今天。

　　3.懷抱著希望和理想，辛苦的行程也就不乏浪漫色彩。

　　4.進(jìn)則儒，退則道。就這樣，儒與道成為歷代知識分子的兩重選擇。如果說，孟軻教導(dǎo)世人如何在世事沉浮之中保持赤子之心，那么莊周則為失意者開辟了一條心靈的歸路。

　　5.當(dāng)后人凝視諸子百家的舞臺，無不為那段時光的豐盈和璀璨而震撼。在那個眾生喧嘩的年代，中國誕生了一大批不同觀念、不同主張的學(xué)術(shù)流派，波瀾起伏，蔚為壯觀。

　　人物素材

　　李白VS杜甫

　　適用話題：

　　“詩仙”飛揚(yáng)恣意與“詩圣”厚重深沉這兩種截然不同的人生態(tài)度仍然影響著當(dāng)下，唐詩也成為中國人不斷懷想和吟誦的精神故鄉(xiāng)。

　　世人只知李白放浪形骸，驕狂飄逸，卻不知他也有兼濟(jì)天下的政治抱負(fù)。李白渴望入朝為官大展拳腳，卻在擔(dān)任翰林學(xué)士后意識到，自己在皇帝眼里無異于占星卜卦之徒，理想化為笑談。

　　安史之亂后，李白樂觀寫下詩句“輕舟已過萬重山”，他無畏且灑脫，始終積極以對，竭盡全力撐住跌宕起伏一生。

　　而目睹亂世紛爭的杜甫，始終不放棄報效國家的理想，唐肅宗被這份忠義感動，賜予他“左拾遺”一職，這也是他一生做過最大的官。

　　隨著唐帝國的逐步崩潰，其仁愛之心遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越個人凄楚命運(yùn)，上升為以天下蒼生為己任的崇高使命感，他終其一生，用詩歌完成儒家“立言”的使命，流露著仁愛，呼喚著仁政，將“詩”與“史”融合為一，滋養(yǎng)流傳。

　　李白和杜甫，中國文學(xué)史上不分伯仲的“雙子星”，以“進(jìn)則儒，退則道”的人生姿態(tài)，在屬于他們共同的時代里奔涌向前，映射“出世”和“入世”兩種命運(yùn)。最終成為影響唐朝乃當(dāng)下中國思想文化的閃耀“星辰”，滋養(yǎng)每個中國人心中的情感沃土。

　　海瑞VS張居正

　　“曠世清官”海瑞和“拯世宰相”張居正是明代文官集團(tuán)里的兩個典型代表，他們倆在“大明職場”的人生態(tài)度和處事風(fēng)格也是各有千秋。

　　海瑞

　　適用話題：

　　出生“貶官流放地”——海南的海瑞，從小便深受貶官的文人氣節(jié)影響，注重人格修煉。

　　巡按御史造訪學(xué)宮時，地方官員無不屈身跪拜，唯獨(dú)海瑞不跪，這讓他成為明朝官場的另類，一度得罪了明朝整個官場的臣子。

　　后來，升任戶部主事的海瑞，得以進(jìn)入朝廷中樞部門。他對嘉靖皇帝二十多年都不上朝，沉迷修仙的行為感到憤怒，于是寫作長達(dá)三千字的《治安疏》，抱著必死的決心，抬棺上書進(jìn)諫。海瑞對嘉靖的批判可謂是尖刻、辛辣，讓嘉靖龍顏震怒。時任內(nèi)閣首輔的徐階，欣賞海瑞的忠勇剛直，在他的暗中保護(hù)下，海瑞幸免于死。

　　清廉剛正的海瑞給了明朝官場極大的震懾，卻也讓他成為官場的對立面，他每到一處，就有地方官主動提出離職或請求將他調(diào)離。

　　海瑞死后，人們在整理其遺物時，發(fā)現(xiàn)僅有俸金八兩，舊衣數(shù)件，其喪事不得已在大家湊錢下才辦理完。這位和官場格格不入的“古怪”臣子，收獲了無數(shù)民心。

　　據(jù)記載，海瑞死后“白衣冠送者夾岸，酹而哭者百里不絕”。時至今日，海瑞剛正不阿、清廉公正的價值追求，仍是后世學(xué)習(xí)的榜樣。

　　張居正

　　適用話題：

　　成為內(nèi)閣首輔，一直是張居正的夢想。23歲便高中進(jìn)士的他，當(dāng)時不懂得為人處世之道，在官場7年也未能達(dá)成夙愿，這讓張居正很挫敗，于是以養(yǎng)病為由，回了江陵老家。蟄伏的三年讓張居正漸漸意識到，只有牢牢掌握權(quán)力，才有能力造福天下百姓。

　　隆慶六年，在朝堂韜光養(yǎng)晦多年的張居正，敏銳窺見風(fēng)暴的來臨。此時的他，已不是當(dāng)年張揚(yáng)自負(fù)的年輕人，官場的歷練讓他變得老成持重。

　　太監(jiān)馮保與首輔高拱的朝堂爭斗，最終以高拱被斗倒為結(jié)局，張居正則順理成章接替空缺的首輔之位。

　　成為首輔后，張居正在政治上整飭紀(jì)綱，通過“考成法”激活官僚體系;經(jīng)濟(jì)上，在全國推行“一條鞭法”，減輕人民的負(fù)擔(dān);軍事上，重用名將戚繼光，極大抵制了外患;農(nóng)業(yè)上，任用河道專家潘季馴，有效治理了黃河……一系列舉措促使明朝實現(xiàn)“中興”之勢。

　　張居正始終篤定地堅守心中的理想信念，不顧個人名譽(yù)也要踐行到底的精神，不僅讓沉疴日重的大明王朝出現(xiàn)“海內(nèi)肅清、四夷懾服”之盛況，其主導(dǎo)的考成法和一條鞭法，亦對后世影響頗深。

　　經(jīng)典時評

　　以當(dāng)代人的眼光觀望來時路，以現(xiàn)代人的思維審視大歷史，《中國》第二季所呈現(xiàn)的既有文化、思想、制度等無形的內(nèi)容，也有器物、服飾、交通等可見的事物。正如評論指出，一部好的紀(jì)錄片可以喚醒觀眾的國家意識和民族自豪感，更在某種意義上是對國家形象的一次影像建構(gòu)。紀(jì)錄片第二季因此能夠給予觀眾多重思考，極具現(xiàn)實意義。

　　觀眾可以追溯社會變革的經(jīng)驗教訓(xùn)，感悟歷史的不斷發(fā)展。無論是張謇的實業(yè)救國，抑或?qū)O中山的畢生革命，都為我們展示了先賢為改變國家所作出的不朽實踐，極具借鑒意義。

　　觀眾還能夠從中學(xué)習(xí)正確的歷史觀、積極的人生觀和勸善的道德觀。讓多民族與多文化融合成為精神的種子，在一個個生命里生根發(fā)芽、開花結(jié)果。

　　這是屬于每一個中國人的歷史，就像紀(jì)錄片《中國》制片人、總導(dǎo)演李東珅所說：“我們拍攝的是歷史中國，心中想著的是當(dāng)下中國。不了解歷史，就無法認(rèn)知當(dāng)下。”

　　——人民日報政文