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    文科生數(shù)學一對一輔導對提升成績有多大作用?
    高中 來源:網(wǎng)絡(luò) 編輯:小五 2020-05-11 10:05:43

      上高中之后,學生們都會面臨文理分科,分科之后,從學習的知識體系和內(nèi)容結(jié)構(gòu)上文理科都有很大區(qū)別,之所以分科,就是為了讓高中生早早明確自己學習上的優(yōu)勢和劣勢,然后選擇適合自己的大學和院校,這樣會讓學習的目標和方向更加明確。不論是文科生還是理科生,想取得好成績都不容易,而文科生數(shù)學成績想有很大進步,可以考慮伊頓教育一對一輔導,咨詢熱線:400-029-6659!

      文科生增強成績的建議:

      1、學好數(shù)學

      數(shù)學對于文科生來說可謂是一大難題,即使在高考的時候文科數(shù)學相對簡單,但是也讓很多文科生頭疼,好像數(shù)學就是來為難自己的。但是同時,數(shù)學在文科生中也是能拉開差距的一科,如果你是文科生,但是數(shù)學成績優(yōu)異,那么你的總成績不會低!

      其實,同學們要想學好數(shù)學并不難,因為文科數(shù)學相對簡單,所以你只需要做到以下幾點: (1)掌握基礎(chǔ)知識及概念和公式。數(shù)學公式是我們做題的收藏工具,如果你連工具都沒有,那可以說是“巧婦難為無米之炊”。 (2)多做題。高考是通過題型來考察你的知識掌握情況,所以想要增強數(shù)學成績,不能懶,只有做題時才會發(fā)現(xiàn)數(shù)學考的就是那幾個公式概念,多做題就會發(fā)現(xiàn)出題規(guī)律,才能把分數(shù)攥在手里。

      2、文綜在理解的基礎(chǔ)上記憶

      很多人對提到文綜只有一個想法:背!

      其實這種想法也沒有什么不對,文綜確實有很多內(nèi)容都需要記憶,但是死記硬背是不可取的,因此建議大家在理解的基礎(chǔ)上進行背誦。 理解了之后那些知識就會在你的腦海中形成框架,不論是平時考試前復習,還是高三總復習,你自己可以畫出知識網(wǎng)絡(luò),能夠幫助你記憶更深刻。 另外,要多總結(jié),要善于從材料中捕捉信息。我們拿地理來舉例:提到新西蘭要想到板塊交界處,然后要想到多火山地震,然后要想到火山灰土肥沃。

      從輔導效果和輔導費用分析:面授輔導效果>在線輔導效果,一對一輔導效果>小班組輔導效果,線下一對一輔導效果>在線一對一輔導效果。一對一輔導優(yōu)勢包括但不限于以下幾點:

      1、真正因材施教。一對一輔導的形式是一個老師對一個學生,這樣的方式讓老師將時間和精力都放在了一個學生身上,使得老師能在較短時間內(nèi)了解這個學生性格擅長等特點,掌握學生學習上的弱點和不足,進而可以幫助學生查缺補漏、攻克難點重點和薄弱點,進而增強學生的學習成績。

      2、答疑解惑。在學校的大課教學之中,老師不可能顧及到每一個學生,課上的一些疑問可能不能及時得到解答,或者課下學生不好意思向老師請教,以至于難題越積越多,較后使得學生焦慮,影響學習激情。但是在一對一輔導中,老師就可以及時為學生答疑解惑,并且傳授舉一反三、活學活用的解題技巧,使得學生始終保持學習激情和挑戰(zhàn)難題的熱情。

      3、可以增強學生的興趣和信心。一對一輔導老師在面對一個學生單獨授課的時候,情緒相應地也十分放松,不會有緊張、急躁等情緒。而且經(jīng)驗豐富的老師會用幽默的語言增強學生的學習興趣。學習較差的學生大多有的自卑心理,老師會在授課中幫助他們樹立起自信心。這些都是平時在課堂上難于得到的。

      伊頓教育是伊頓教育旗下地區(qū)的補習品牌,也是度和滿意度很高的一個補習品牌,對小初高補習都是有很好的教學體系和模式,能有效的幫助學生們增強成績!


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