高一學(xué)生一旦出現(xiàn)偏科現(xiàn)象,要及時找解決辦法解決孩子的偏科問題,高一是高中三年打基礎(chǔ)的一年,一個重要科目出現(xiàn)問題不及時解決,到了高二高三就是學(xué)習(xí)上的大隱患。高一數(shù)學(xué)偏科嚴(yán)重的話,首先要找到學(xué)不好的原因,然后再對癥下藥解決問題,下面是小編整理的一些增強高一數(shù)學(xué)成績的建議,以及為大家介紹的高一數(shù)學(xué)一對一補習(xí)班的情況!
高一數(shù)學(xué)成績?nèi)绾卧鰪?
1、上不上輔導(dǎo)班的問題。數(shù)學(xué)不好,首先想到輔導(dǎo),有的家長認(rèn)為給孩子報個輔導(dǎo)班就萬事大吉了,實際上并不然,孩子在學(xué)校學(xué)了一年都沒學(xué)好,上一個月輔導(dǎo)班能學(xué)好?那是不可能的。所以,我不建議把孩子送進輔導(dǎo)班,如果確實要輔導(dǎo),找個好點的老師,進行一對一輔導(dǎo),效果要好,那種大班,基本上沒有什么效果。
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伊頓教育成立以來實現(xiàn)了跨區(qū)域、集團化發(fā)展,集團旗下打造了伊頓教育、勤學(xué)云智慧教學(xué)系統(tǒng)、秦學(xué)在線、精雕細(xì)課等教育品牌、產(chǎn)品。截至目前,伊頓有運營中的學(xué)習(xí)校區(qū)70多所,嚴(yán)選多名教職團隊為多名學(xué)生家長提供個性化教育服務(wù)。涵蓋了小學(xué),初中,高中各年級各階段的課程輔導(dǎo),有一對一、小班輔導(dǎo)、中高考沖刺班、藝考文化課輔導(dǎo)等。
伊頓教育有小初高的重點科目輔導(dǎo),一對一輔導(dǎo)效果不錯,很受學(xué)生和家長們的歡迎認(rèn)可,歡迎致電400-029-6659咨詢!
2、如何自學(xué)?不上輔導(dǎo)班,較主要的方式就是自學(xué),那么如何自學(xué)呢?我認(rèn)為要抓住兩個關(guān)鍵字:
(1)第一個是“實”,要落實扎實的復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)什么?是基礎(chǔ)知識,絕大多數(shù)數(shù)學(xué)不好的學(xué)生,都出在基礎(chǔ)知識上。他們往往忽略基礎(chǔ),以為通過做題就能落實基礎(chǔ),其實是本末倒置的,做題是為了檢驗和加深對知識點的理解。如果基礎(chǔ)知識不過關(guān),應(yīng)對一些基礎(chǔ)題可以,難度大的題目就會出現(xiàn)問題。如何落實基礎(chǔ),要背誦,要把教材上的概念、原理和公式之類的,背下來,可以錄下來,然后再檢查哪里出現(xiàn)了問題。
(2)第二個是“熟”,不要以為懂了,會了,就能考好了。不熟練你的數(shù)學(xué)同樣考不好,高中數(shù)學(xué)運算量大,要求學(xué)生在短時間內(nèi)把相關(guān)知識調(diào)動出來解決問題,所以需要熟練。
如何做熟?找到高一的作業(yè)或者錯題本,先把里面的錯題找出來,認(rèn)真分析錯題產(chǎn)生的原因,看看是基礎(chǔ)知識的原因還是審題的原因,根據(jù)不同的原因有針對性的解決,如果是知識點的原因,要找到相關(guān)章節(jié),重新深入復(fù)習(xí)相關(guān)知識點,不懂想辦法的解決掉,比如問同學(xué)或者上網(wǎng)查資料,知道解決為止。
另外就是要通過刷題來做熟練,尤其錯誤率較高的章節(jié),要找相關(guān)的資料,進行補償訓(xùn)練,簡單的題目也要動手做一做,不要眼高手低,要提升做題的速度,加強知識的熟練程度。
3、是不是要預(yù)習(xí)?數(shù)學(xué)要預(yù)習(xí),這種對學(xué)生思維要求較高的學(xué)科,不預(yù)習(xí)是不行的。就如讓你去參加一個跑步,你不知道要跑100米還是3000米就去跑了,結(jié)果就可能把3000米的跑步當(dāng)成100米來跑了,結(jié)果可想而知了。對于基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生來說,要以復(fù)習(xí)為主,可以把預(yù)習(xí)的時間適當(dāng)縮短,放在開學(xué)之前的一到兩周,預(yù)習(xí)不是自學(xué),需要了解這個章節(jié)要講什么?哪些自己能夠看懂,哪些看不懂,提前標(biāo)記一下,等到開學(xué)后,上課就能有的放矢的聽講了。
綜上,找到問題再對癥下藥很關(guān)鍵,選擇補習(xí)班盡量優(yōu)先考慮一對一輔導(dǎo),對學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)重的高中生而言,一對一輔導(dǎo)的好處是比較多的,家長們可以好好考慮!