逆襲這個詞聽著很是振奮人心,它像是一個奇跡,像是一種可遇不可求的境遇,又好像包含著一中蓄勢待發(fā),最終得償所愿的努力;對于學(xué)生來說初中學(xué)習(xí)成績一般,高中成績名列前茅,這可以說被叫做逆襲了。這種現(xiàn)象要出現(xiàn)確實是很少。對于初中生來說中考是他們的人生第一考,有的發(fā)揮好了,自然高興。如果成績差強人意也不用急,還有高中三年的時間可以努力,在高考的時候逆襲也不是完全沒可能。
當(dāng)然這要在高中的時候付出更多的努力才可以。高中課程本身就很難,大家也都很努力,想逆襲就要你付出成倍的努力才有一絲機會。老師說初中的中等生逆襲很難,初中的學(xué)霸掉隊的卻有很多。為什么會這樣,又有哪些學(xué)生逆襲的可能性大一些呢?有哪些學(xué)生容易掉隊呢?
初中的中等生很難逆襲,老師的說法是很有道理的。要知道初中的課程雖然不少,可是無論從深度還是廣度跟高中課程都是沒有可比性的。換句話說初中的題還是很簡單的。如果你是一個肯吃苦,肯聽話的孩子,只要夠努力,那你就可以是學(xué)霸。
因為初中比的是誰更細心,誰更穩(wěn)定。如果初中成績一般,要么不夠努力,要么學(xué)習(xí)習(xí)慣有問題。無論是哪個問題,高中的時候決定了你很難逆襲。
一、哪些學(xué)生逆襲的可能性大些?
1.心態(tài)好的學(xué)生
這種學(xué)生平時大大咧咧,每當(dāng)考試的時候就超常發(fā)揮。其實這樣的學(xué)生基礎(chǔ)還是不錯的,上考場不緊張把自己平時所學(xué)都能展現(xiàn)出來,上高中也能擺正自己的位置,以一顆平常心對待成績。勝不驕,敗不餒,持續(xù)努力專注于學(xué)習(xí),堅持不懈的努力讓他們的成績提高很快,更容易逆襲。
2.學(xué)習(xí)能力強的學(xué)生
這種學(xué)生其實一般指很“聰明”,成績不是特別突出的孩子。通常數(shù)理化的成績很好,文科成績一般。這類學(xué)生一方面學(xué)習(xí)態(tài)度沒有端正,或者沒有意識到學(xué)習(xí)的重要性,另一方面只要稍稍努力一點兒,成績就會提高得很快,他們就覺得差不多就行,始終成績沒有到達頂尖。
他們上高中后,心智更成熟,學(xué)習(xí)更努力,成績更容易提高,實現(xiàn)逆襲的機會比較多。
3.選擇正確的學(xué)生
這類學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度好,努力刻苦。就是對于數(shù)理化的理解總出現(xiàn)偏差。但是他們對于基礎(chǔ)要求相對更高的語文、英語這類學(xué)科很擅長。這類學(xué)生上高中后,進行分科,可以把物理、化學(xué)、生物等理科避開。選擇更看重學(xué)習(xí)態(tài)度和勤奮程度的文科,這樣的學(xué)生成績提高的也很快,也容易實現(xiàn)逆襲。
二、初中是學(xué)霸高中掉隊的是哪類學(xué)生?
1.抗壓能力差的學(xué)生
高中生是被初中生淘汰一半后,考入自己的學(xué)校的??既胫攸c高中的更是原來班級的翹楚,競爭壓力之大可見一斑。可能一次考試發(fā)揮得不好,甚至一道題做錯,名次就被拉開。對于抗壓能力差的學(xué)生心態(tài)要是崩了,可能產(chǎn)生厭學(xué)的情緒,一旦上課不認真聽講,下課不及時做作業(yè),那么成績一落千丈就可想而知了。
2.靠刷題提高成績的學(xué)生
刷題對于學(xué)生提高基礎(chǔ)部分的分數(shù)是很有幫助的。初中相對簡單的題目,靠著刷題是可以答高分。到了高中題目變得很難,一定要有自己對科目的理解,而且數(shù)理化科目除了對公式的理解外還得融會貫通。只有這樣才能答高分,這可不是刷幾套題就可以達到的。而且高中的學(xué)業(yè)很重,進度很快,也不是靠刷題就能堅持下來的。
3.過度依賴補課的學(xué)生
這類學(xué)生沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法,都是靠著老師這根拐棍才能一路走下來。同時也是被老師和家長逼迫才能跟上節(jié)奏的。一方面高中的老師很少像初中老師那樣反復(fù)地把知識點嚼碎喂給你,因為沒有時間,另一方面高中知識難度也不是靠補一些基礎(chǔ)知識就能逆襲的。
學(xué)習(xí)這個事情無論你是什么樣的孩子,無論你的起點是高是低,它是只要你付出努力就一定可以取得好的結(jié)果的事情,對于高中生來說可能這高中三年又枯燥又乏味,每天都在不斷的學(xué)習(xí)中度過,很多娛樂的事情都滯后,但是這個階段是人生中很重要的階段,也是取決于未來方向的一個轉(zhuǎn)折點,所以無論你是什么樣的孩子,都應(yīng)該用盡全力來面對,最終取得令自己的滿意的成績。