杭州,這座美麗的城市,孕育了無數(shù)優(yōu)秀的青少年,他們懷揣夢想,追求卓越。而在這個充滿活力的城市中,高中分班考成為了許多學子和家庭關注的焦點。近年來,杭州的高中分班考制度逐漸走向多元化,涌現(xiàn)出了許多不同類型的一批高中班型。讓我們一同來了解杭州35所學校一批高中班型的情況,為學子的升學之路揭開神秘的面紗。
杭二濱江:
23年杭二濱江招生16個班,共計768人。22年濱江校區(qū)15個班,再加上杭二東河的“首創(chuàng)班”,可以享受濱江一線教學資源的達到16個班,設置平行班、實驗班和競賽班
學軍西溪:
西溪校區(qū)設2個競賽實驗班和2個高考實驗班
西溪校區(qū)實驗班將通過以下方式選拔:中考成績是全市前100名考生,免試直接進入實驗班;全體高一新生均有資格參加實驗班選拔考試。
杭高貢院:
22年杭高貢院計劃組建4個側理實驗班,其中2個沖擊清北的競賽班(重點培養(yǎng)競賽,強基,三一)
通過特長招生、分配招生和中考招生等途徑考入杭高的復讀學生都有資格參加實驗班選拔考試。
杭十四鳳起:
2022級設置1個創(chuàng)新班、2個數(shù)理實驗班,1個生化實驗班,1個文科類實驗班,7個平行班
創(chuàng)新班學生的培養(yǎng)主要目標是清、北、復、交、浙
所有的復讀學生都能參加實驗班的選拔考試
學軍紫金港:
2022年新高一計劃設2個強基班,6個實驗班和8個平行班
每位考生都有機會進入實驗班和強基班。同一老師教學班型交錯,各班型師資配比均衡。
蕭山中學:
23年蕭山中學招生20個班,共計672人,其中對主城區(qū)招生62人。
余杭高級中學:
23年余杭高級中學對主城區(qū)招生90人。
杭四下沙:
高一新生進行分班考試,實施分層教學學生進入高二,高二設計1-2個學科實驗班。
高三后,學考、選考相關課程實行走班制,A、C、C班分層教學
浙大附玉泉:
22年高一組建了6個創(chuàng)新實驗班,并從中組建2個竺可楨班。另外還選拔出不同學科(數(shù)學、物理、化學、生物、技術、科技創(chuàng)新類)資優(yōu)生組班進行培優(yōu)輔導。
富陽中學:
23年富陽中學對主城區(qū)招生72人。
杭師大附中:
2022年設立強基班、實驗班,平行班。地區(qū)招收的學生不獨立設班,與市區(qū)學生一起編班學習。
長河高級中學:
22屆高一分4個實驗班和10個平行班。平行班和實驗班通過中考+入學考來進行分班,分班考初定考語數(shù)英科四門科目。
杭高錢江:
“貢院班” “建功英才班” “明遠班”(高三)
實驗班以側理為主。
杭十四康橋:
鳳起班 精英班 實驗班
杭二錢江:
分成2個競賽班,4個實驗班和8個平行班。
學軍海創(chuàng)園:
“學海西溪班”(享受西溪校區(qū)實驗班同等待遇)
浙大附丁蘭:
6個創(chuàng)新實驗班(包括1至2個竺可楨班),開設人工智能等創(chuàng)新課程。
源清中學:
A學軍班,B北斗科創(chuàng)班(偏理科),C卓越班(偏文科)
余二高:
4個自主招生班,6個實驗班
實驗班提前招生,中考成績優(yōu)異者進入重點班學習。
杭高錢塘:
吳自良英才班,數(shù)學英才班,人文英才班,綜合實驗班。
進入明遠班,需要高一學年的期中考、階段考、期末考中取得優(yōu)異成績,綜合排名名列前茅,方能進入。
同時,明遠班的人數(shù)是“動態(tài)的”,只要你夠努力、夠優(yōu)秀,每學期都有機會加入!
臨安中學:
設實驗班、重點班
蕭山三中:
蕭山三中有2個提前招生的創(chuàng)新班,每班48人,共96人。其中一個人文特長班,一個科技特長班,一個偏文,一個偏理。其他都是平行班。
杭四江東:
首次招生10個班,480人,面向杭州主城區(qū),其中分配生比例為40% 。學校設置3個“四中班”,其中側重人文類1個、側重理工類2個,同時設置1個“科創(chuàng)特色班”。
杭七中:
轉塘校區(qū)設普通文化班、美術特色班;
解放路校區(qū)位于上城區(qū)解放路50號,設美術特色班。
余杭第一中學:
強基創(chuàng)新班招生,又叫余一杭二班,是余一中即將跟杭二中進行緊密型合作的一個重要內(nèi)容。
西湖高級中學:
去年一共10個班,3個美術特色班,7個行政班
杭二東河:
蕙蘭實驗班
22年新設“首創(chuàng)班”,核心課程全部由濱江校區(qū)年富力強的骨干教師專職任教,其中不僅有省教壇新秀等名優(yōu)教師,還有學科奧賽國際金牌教練。
杭四吳山:
新高一共11個行政班,其中4個實驗班,1個音樂特色班,其余為平行班。
分班依據(jù)為分班考成績以及語文、英語的中考成績。
杭九中:
2022年高一新生招528人,高一新生進校后設實驗班
夏衍中學:
學校與杭高合作開辦2個“杭高班”,利用集團最優(yōu)質(zhì)的師資團隊、優(yōu)質(zhì)教育資源,跨校區(qū)開展課程聯(lián)動。
杭十一中:
開設名師班、實驗班,由名優(yōu)教師執(zhí)教
長征中學:
新高一設置“運河班”(實驗班性質(zhì)),師資優(yōu)中選優(yōu),管理更加適切,且設置“進出機制”以動態(tài)調(diào)整。
杭州錢塘高級中學:
設置2—3個實驗班
進實驗班有兩個依據(jù):一、以分班考試為依據(jù);二、高于錄取分數(shù)線15分
艮山中學:
“鳳起班”、“康橋班”
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