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    小升初的孩子寫(xiě)作能力如何增強(qiáng)?作文輔導(dǎo)班靠譜嗎?
    小升初 來(lái)源:網(wǎng)絡(luò) 編輯:小五 2020-04-26 14:42:49

      小升初的孩子在學(xué)習(xí)上處理好語(yǔ)數(shù)英這三個(gè)科目的復(fù)習(xí),但是按照孩子的學(xué)習(xí)情況的不同,語(yǔ)數(shù)英這三個(gè)科目的薄弱點(diǎn)各有不同,今天就說(shuō)說(shuō)小升初語(yǔ)文作文的增強(qiáng)方法。三年級(jí)開(kāi)始學(xué)習(xí)寫(xiě)作文的,所以對(duì)于作文的基本寫(xiě)作思路和步驟大家肯定是熟悉的,小升初作文能力的增強(qiáng)主要就是如何強(qiáng)化寫(xiě)作能力,或者可以考慮報(bào)小升初作文輔導(dǎo)班幫助孩子提升作文能力,以下內(nèi)容家長(zhǎng)們?cè)敿?xì)看看!

      小升初作文寫(xiě)作方法:

      1.認(rèn)真審題,明確題意。

      要審好題,關(guān)鍵在于找準(zhǔn)題眼。找不準(zhǔn)題眼,寫(xiě)出來(lái)的文章就會(huì)偏題、跑題。題眼是作文題目中能夠揭示意義、體現(xiàn)中心、點(diǎn)出重點(diǎn)的詞語(yǔ)。如《一堂生動(dòng)的課》,“生動(dòng)”就是題眼,選材應(yīng)緊緊圍繞“生動(dòng)”二字;“一堂課”限定了取材的范圍。

      2.確定中心,選好材料。

      在弄清題目的要求、重點(diǎn)和范圍以后,要認(rèn)真回憶與這個(gè)題目有關(guān)的材料,確定哪些事兒是自己較熟悉的、較有新意的,圍繞確定的中心選擇材料。所選的材料要真實(shí)、典型、新穎。選材一般有四點(diǎn)基本要求:1.關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn);2.捕捉社會(huì)亮點(diǎn);3.體現(xiàn)生活變化;4.表達(dá)自我情感。

      3.列好提綱,確定詳略。

      確定中心,選好材料以后,就得列個(gè)寫(xiě)作計(jì)劃,先寫(xiě)什么,再寫(xiě)什么,后寫(xiě)什么,得有個(gè)次序。哪些內(nèi)容與中心關(guān)系密切,要詳寫(xiě),哪些內(nèi)容與中心關(guān)系不大,可以略寫(xiě),得分個(gè)主次,這就要求列好提綱,確定詳略選擇那些能表達(dá)主題的內(nèi)容來(lái)寫(xiě)。如此,就會(huì)有條不紊,不會(huì)慌亂。

      4.巧用順序。

      一篇文章,可用順序,也可用倒敘。倒敘相對(duì)而言更吸引人,容易引起讀者的好奇心。在眾多的平鋪直敘的作文中,也能讓閱卷老師眼球得到一種新穎的刺激。插敘交代與主要事件有關(guān)的人或事,能增添文章內(nèi)容,加大文章的含量,更能顯示作者駕馭文章的能力。補(bǔ)敘是補(bǔ)充說(shuō)明與文章內(nèi)容有關(guān)的人或事,能讓文章內(nèi)容得到更多的補(bǔ)充,也能豐富文章內(nèi)容。

      5.自然過(guò)渡,巧妙點(diǎn)題,緊緊扣題。

      需要的過(guò)渡可以使上下文的內(nèi)容很自然地連貫起來(lái),使文章結(jié)構(gòu)緊湊。在開(kāi)頭結(jié)尾等關(guān)鍵的地方要出現(xiàn)點(diǎn)題句,這樣才能給讀者或老師留下深刻印象,讓他們覺(jué)得你思路清晰、緊扣主題。不管文章前面用了怎樣的技巧、鋪墊,在結(jié)尾也要點(diǎn)題,把文章的主旨揭示出來(lái)。

      選作文輔導(dǎo)班需要這幾個(gè)參考:

      1、試聽(tīng)一下課程,孩子是否喜歡這位老師,師生關(guān)系就是教學(xué)質(zhì)量,有的老師教的也不錯(cuò),但是學(xué)生不喜歡,有的老師和孩子的關(guān)系很好,孩子是老師的小粉絲,這樣才更好。

      2、作文不是寫(xiě)的,您可能覺(jué)得這話(huà)有問(wèn)題,作文是體驗(yàn)+思想感悟,文字只是載體,說(shuō)的再大點(diǎn),語(yǔ)言和動(dòng)作都是載體,它承載著人的想法,所以,寫(xiě)作文時(shí)看老師是否啟發(fā)孩子思考,這點(diǎn)很重要,當(dāng)然了,作文要有它的格式應(yīng)該遵循。

      3、老師和家長(zhǎng)的溝通很重要,孩子每次課程后,有一個(gè)簡(jiǎn)單的溝通或者一個(gè)電話(huà)反饋也很好,老師教育孩子也希望家長(zhǎng)配合,同時(shí)家長(zhǎng)得知學(xué)習(xí)情況后,更好的配合老師。

      4、作為家長(zhǎng)自己,不是選個(gè)輔導(dǎo)班就能把作文寫(xiě)好,家長(zhǎng)也要以身作則,下班后和孩子聊天,每天固定的時(shí)間學(xué)習(xí),讀書(shū)看報(bào)紙,都是無(wú)形影響孩子進(jìn)步。

      小升初作文輔導(dǎo)班建議大家可以撥打電話(huà)400-029-6659咨詢(xún)西安伊頓教育,有豐富的輔導(dǎo)班型和課程,可以幫助學(xué)生們解決學(xué)習(xí)上的困難!


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