作文想得，短期內(nèi)其實(shí)是比較有難度的，畢竟寫(xiě)作水平和能力不是幾天就可以練出來(lái)的，但是學(xué)生們可以多積累一些作文素材，學(xué)習(xí)一些作文寫(xiě)作技巧和方法，同時(shí)要?jiǎng)庸P寫(xiě)作文，才能發(fā)現(xiàn)自己寫(xiě)作文中有哪些問(wèn)題，然后再針對(duì)性的訓(xùn)練自己的寫(xiě)作能力，小編為大家整理了兩篇中考作文以及作文的點(diǎn)評(píng)，各位學(xué)生們看看作文有哪些值得學(xué)習(xí)的地方，有什么好的得分點(diǎn)。

　　第一篇：我的環(huán)球之旅

　　睡夢(mèng)中，一個(gè)飄渺的身影模糊了我夢(mèng)鄉(xiāng)的意境，旅行女神的摩挲掠過(guò)我的面頰，我從夢(mèng)中驚醒，那是一年一度的旅行大會(huì)，我在這位天界的使者盛情邀請(qǐng)下，開(kāi)始了一段獨(dú)特的環(huán)球之旅……

　　第一站：悉尼

　　我在炙熱的陽(yáng)光下睜開(kāi)了好奇的眼睛，哇!旁邊滿(mǎn)是沙灘上激情嬉戲的金發(fā)美女，她們舞動(dòng)的身姿仿佛勾勒出澳大利亞人民的奔放與熱情。我拍拍身上的沙粒，發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處湛藍(lán)的天空下湛藍(lán)的海水澎湃出澳洲人的英勇與膽識(shí)，幾位滑板高手在層層的海浪中盡情展示，游刃有余。當(dāng)我還沉浸在男孩們的颯爽英姿中時(shí)，許多當(dāng)?shù)厝税盐已?qǐng)進(jìn)一場(chǎng)沙灘排球賽中……

　　在悉尼，我體會(huì)到了生命的韻律與節(jié)奏。

　　第二站：伊拉克

　　這是一個(gè)從天堂到地獄的蛻變。物品掙扎著從一堆土堆中爬出，但當(dāng)我剛鉆出頭時(shí)，驚恐地發(fā)現(xiàn)四處是黑壓壓的槍口和武裝分子猙獰的面孔，他們的臉上凝聚暴虐、殘忍、狼一般兇狠的目光，一次與他們不小心的對(duì)視都會(huì)引發(fā)我極度的驚恐!突然，我發(fā)現(xiàn)手上濕濕的，不，伴隨著一股刺鼻的腥味，我發(fā)現(xiàn)我身旁躺著一位阿拉伯男孩——炯炯有神的大眼睛被臉上的血模糊了輪廓，乞求生存的意念使得他的嘴在死亡的那一刻想要喊出生存的渴望。我震驚了，陷入深深的悲憤中。

　　在巴格達(dá)，我重新審視了戰(zhàn)爭(zhēng)邪惡的臉龐，求生的本能加劇了我對(duì)和平的向往。

　　第三站：阿姆斯特丹

　　這是一個(gè)寧?kù)o而優(yōu)雅的小鎮(zhèn)，清新的空氣激活了我的意念。我在這兒真正發(fā)現(xiàn)，原來(lái)地球上還有一塊未被污染的圣地。人們騎著自行車(chē)穿梭忙碌于緊張的工作生活，在街上，我看不見(jiàn)一輛排尾氣的小汽車(chē)，地上找不出令人惡心的污跡。人與人之間，洋溢著快活的笑容。

　　在荷蘭，我發(fā)現(xiàn)想要擁有一個(gè)和諧的生活環(huán)境，需要用行動(dòng)與愛(ài)心去灌溉。

　　第四站的里約熱內(nèi)盧，第五站的巴黎……我走馬觀花地游遍了整個(gè)世界。

　　這不僅是一次難忘的旅行，更是一次給我啟迪與警醒的學(xué)習(xí)之旅：我相信祖國(guó)是一個(gè)泱泱大國(guó)，它擁有雄厚的人力資源，也擁有其他國(guó)所沒(méi)有的自然資源。它正孕育著一場(chǎng)偉大的變革與崛起，但在這騰飛的過(guò)程中，它需要借鑒國(guó)外的許多優(yōu)點(diǎn)：人文的和諧，環(huán)境的和諧……

　　我感到作為新一代祖國(guó)的接班人，我們更需擔(dān)負(fù)肩上的使命：促進(jìn)世界的發(fā)展，為世界人民帶來(lái)和平。感謝旅行女神給我一次環(huán)球之旅的機(jī)會(huì)，我在旅途中，發(fā)現(xiàn)了美好，采擷了動(dòng)力。

　　【點(diǎn)評(píng)】

　　這是一篇獨(dú)辟蹊徑，思路新穎的考場(chǎng)佳作。大膽的創(chuàng)新和別出心裁的構(gòu)思是這篇文章成功的主要原因。作者采用“環(huán)球旅行”的形式，巧妙又新穎地詮釋了當(dāng)今人們耳熟能詳?shù)闹黝}：人文的和諧，環(huán)境的和諧——這是小作者在游覽了時(shí)尚的悉尼、血腥的巴格達(dá)、寧?kù)o優(yōu)雅的阿姆斯特丹……后向我們講述自己的本意——“這不僅是一次難忘的旅行，更是一次給我以啟迪與警醒的學(xué)習(xí)之旅”。綜觀全文，立意明確，思路清晰，層次分明，結(jié)構(gòu)穩(wěn)健，語(yǔ)言簡(jiǎn)明，敘寫(xiě)流暢，反映了作者較為扎實(shí)的寫(xiě)作功底。在考場(chǎng)上有限的時(shí)間內(nèi)，這位考生能洋洋灑灑地談古說(shuō)今，且語(yǔ)言流暢，用詞精煉，這充分體現(xiàn)了考生本人豐厚的文化底蘊(yùn)，從更多的層面表現(xiàn)了小作者對(duì)生命、環(huán)保意識(shí)的認(rèn)識(shí)廣度和深度，得到應(yīng)該是當(dāng)之無(wú)愧的。

　　第二篇：夢(mèng)旅人

　　風(fēng)鈴在歲月的滄桑里飄搖，往心里輕輕敲打，她的風(fēng)韻在我心里間流動(dòng)，手中的書(shū)卷滑落，忽現(xiàn)此景：

　　舊上海笙歌而起，是人們沒(méi)有頓悟日軍的入侵么?她在那幢公寓里，不愿多語(yǔ)，筆尖緩緩地在紙上書(shū)寫(xiě)她的傳奇。

　　舊上海的夜色撩人，女人們盡情地?fù)u擺在這歌舞之間，濃厚的妝容被燈光打得十分妖嬈。她面對(duì)家中的雕花家具數(shù)載，卻也自得其樂(lè)。身上妖艷的旗袍，臉上精致的妝，還有那一股才氣，在這小小的空間里流竄。

　　她以高傲的姿態(tài)面對(duì)絡(luò)繹不絕來(lái)訪的人，盡情享受他們對(duì)自己的膜拜，殊不知自己動(dòng)了情弦。

　　胡蘭成極盡獻(xiàn)媚之言，她的浮華，她的美貌，她的才情為舊上海增添了幾許韻味，胡蘭成就這樣闖進(jìn)她的世界，他們暢談古今中外，他們讀文品人，漸漸地種出了愛(ài)情的芽，她也顧不上胡蘭成是受日軍保護(hù)的漢奸?；ㄇ霸孪聨谆睾?

　　日軍無(wú)條件投降，中國(guó)要嚴(yán)懲那些背國(guó)忘義的漢奸，胡蘭成躲不過(guò)死劫，她也躲不過(guò)這遭愛(ài)情劫。除了逃逸，他別無(wú)他法。除了默許，她也沒(méi)辦法。命運(yùn)多舛，胡蘭成定情他人，除了默默離開(kāi)，她真的束手無(wú)策，舊上海的天空飛過(guò)的飛機(jī)跨過(guò)了太平洋，來(lái)到美國(guó)。這是不是一趟旅行?

　　與賴(lài)雅的婚姻使她在異鄉(xiāng)得到安慰，但苦難仍不罷手，賴(lài)雅走了，她也走了。空氣中運(yùn)營(yíng)成一張看不見(jiàn)的網(wǎng)，她掙脫不了，選擇自殺。

　　那張容顏定在我夢(mèng)里那一刻，翻開(kāi)書(shū)卷，是張愛(ài)玲那張姣好的面容。

　　一場(chǎng)夢(mèng)。

　　一次旅行。

　　皆因一個(gè)人——張愛(ài)玲。

　　【點(diǎn)評(píng)】

　　又是一個(gè)“張愛(ài)玲迷”——對(duì)這位舊上海的女作家的身世如數(shù)家珍。作者構(gòu)思巧妙，利用夢(mèng)境將女作家傳奇一生的經(jīng)歷展現(xiàn)在讀者面前，如同帶我們進(jìn)行了一趟“張愛(ài)玲身世之旅”。如果不僅僅停留在敘事上，能就作家的一生做一個(gè)評(píng)價(jià)，則會(huì)更佳。

　　雖是初中生，卻有很高的駕馭語(yǔ)言的能力，細(xì)膩華麗的筆墨再現(xiàn)舊上海燈紅酒綠的生活和女作家的特立獨(dú)行。流暢老練的語(yǔ)言得益于作者平時(shí)對(duì)閱讀的興趣。“冰凍三尺非一日之寒”，作文水平的增強(qiáng)僅靠背幾篇作文選上的范文遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，長(zhǎng)期的閱讀積累才是增強(qiáng)寫(xiě)作水平的有效途徑。

　　以上這兩篇中考作文得，說(shuō)明作文在方方面面都有好處，都有得分點(diǎn)，值得每一位學(xué)生好好閱讀去分析作文中的得分點(diǎn)和寫(xiě)作角度，看看作文都是怎么寫(xiě)的!