很多家長都在喜訊西安伊頓學(xué)校的輔導(dǎo)班和全日制學(xué)校，相信當(dāng)孩子進入初二甚至中考，家長們都在不斷為孩子考慮到底是找輔導(dǎo)班查漏補缺呢?還是上全日制的學(xué)習(xí)進行全面沖刺，輔導(dǎo)班和補習(xí)學(xué)校的教學(xué)形式有很大的不同，孩子的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和情況也各不相同，這個也是很多家長很糾結(jié)的地方。選擇哪一種才是對孩子最好的選擇，西安伊頓的輔導(dǎo)班和全日制學(xué)校的區(qū)別是在哪里呢?今天我們就詳細來聊一聊。

　　上輔導(dǎo)班和全日制學(xué)校的優(yōu)缺點在哪呢?

　　目前各個學(xué)校的復(fù)習(xí)速度都很快，不能照顧到班級的每一位同學(xué)。學(xué)校的復(fù)習(xí)速度基本以班級前25名左右的同學(xué)為復(fù)習(xí)標(biāo)準，不能針對班級每一位同學(xué)。一個知識點講完可能有的同學(xué)還沒聽懂，已經(jīng)進入下一個知識點復(fù)習(xí)。還有基礎(chǔ)的知識點對于成績比較靠前的學(xué)生也無法進行突破也是一件比較難得事情。

　　全日制：

　　小班型授課，針對每一位同學(xué)有效復(fù)習(xí);重點題型反復(fù)講解，高頻考點多次練習(xí)，陪同帶領(lǐng)背誦。

　　全日制的優(yōu)勢

　　1、從根本上解決學(xué)生學(xué)習(xí)自控力差的問題

　　小班型授課，能完全避免學(xué)生上課開小差、走神、做小動作、東張西望、注意力不集中、坐不住等學(xué)習(xí)自控力差的問題，促使學(xué)生百分百投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。

　　2、學(xué)習(xí)效率最大化

　　全面分析學(xué)生現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)情況，相同分數(shù)在一個班級，針對各學(xué)科的提升空間合理分配課時，科學(xué)制定提分方案，確保學(xué)習(xí)效率最大化，成績突飛猛進。

　　3、最有效的培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣的方式

　　興趣是最好的老師，全日制教學(xué)能最有效的針對學(xué)生的具體情況，做到循序漸進、由淺入深、系統(tǒng)計劃、查漏補缺，讓學(xué)生在不會到會的過程當(dāng)中，不斷享受成功的快樂，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

　　4、迅速幫助學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣

　　良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成會最為直接深刻地影響到孩子的一生。所謂“學(xué)而時習(xí)之”“溫故而知新”，任課老師授課后，課程管理師會督促學(xué)生及時地鞏固復(fù)習(xí)，新課之前，又會督促學(xué)生有效預(yù)習(xí)，幫助學(xué)生快速養(yǎng)成科學(xué)復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)的習(xí)慣，讓學(xué)生穩(wěn)固、扎實、快速進步!

　　5、實踐證明

　　參加全日制上課培訓(xùn)的學(xué)生，可以在短短幾十天內(nèi)平穩(wěn)快速提分，很多孩子在剛?cè)雽W(xué)會有各科測評，有的分數(shù)才350多分，而經(jīng)過了幾個月的補習(xí)之后，中考時最后考到420多分，校外的全天制上課培訓(xùn)，相對比校園內(nèi)大班上課更有效果。

　　中考輔導(dǎo)班

　　輔導(dǎo)班可以查漏補缺，適合偏科嚴重，有一兩點知識點學(xué)不懂，針對基礎(chǔ)還不錯只是個別的知識點有問題的孩子，孩子也可以隨時回家，還在現(xiàn)在的學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)。不過基礎(chǔ)差一點的孩子還是適合全日制的學(xué)校，封閉式的學(xué)校可以全面管理，對自制力差的孩子有一定的約束力。

　　2023屆中考學(xué)生們在備考階段有問題可以考慮咨詢西安伊頓，有中考各科的輔導(dǎo)課程也有全封閉寄宿制補習(xí)學(xué)校，歡迎大家及時撥打電話400-029-6659咨詢!