首先從題型解答方法上給出建議：

　　1.寫作：高考英語作文值為30分;作文應從平時大量訓練著手，寫出自己的句子而非套模板，高中生的英語寫作的句子中至少要含有高中英語語法中的定語從句、名詞性從句、非謂語動詞中的一項且要脫離模板，同時字跡端莊、秀美，這樣才能讓閱卷老師眼前一亮，才有可能達到至少二類作文即25分以上。

　　2.短文改錯：所給的短文很簡單，因此邊讀邊改，10處錯誤無外乎為較固定的：詞性、名詞單復數、時態(tài)、人稱、非謂動、定從、代詞、冠詞....先找出百發(fā)百中的大錯誤，剩下的兩三處就要求細摳，這就要求再次地邊讀邊改。

　　3.語法填空：此題型除上文所提及的高中英語語法外，還考到虛擬語氣、省略、倒裝等小知識點。這就需要在平時訓練時抓句子結構，弄清楚句子的主干即主謂賓或主系表，復合句或簡單句?句子中是套了哪種從句?非謂動的哪種形式?

　　4.完型填空：此題型說白了就是詞義辯析及詞在特定語境中的正確使用。訓練時先甭管待選項，通讀整篇文章，just to get the general idea of the passage.之后再邊讀邊選，遇到自己似是而非的選項時可做標記，表示自己未能明了此句子。因為此題型的特點是錯一即連錯，待做完題后，再回頭檢查自己所標記的部分，再閱讀文章再修改。

　　5.閱讀：先閱讀每篇文章后的問題(包括選項),帶著問題讀文章，讀到所給問題答案的句子時可停頓，選出答案后再go on,以此法各個擊中。

　　6.聽力：同樣先skim 所給的問題及選項，做到腦海中有的放矢地聽錄音，即時勾選答案，也要平常多做題。

　　各類題型的做題方法是靠平常大量的積累與訓練為前提，在平常積累時把錯題應及時搞清楚。

　　英語的學習也同樣離不開語言學習的四大要素，即聽、說、讀、寫。該記該背的機械性記憶不可或缺，但會熟練運用所記所背的，方可謂真正消化而掌握了。高中段英語說的部分因語言環(huán)境的限制及學業(yè)的負擔可以ignore,但盡可能一有機會就大膽說，don't be shy,just do it.同時，大量聽英文，包括歌曲，電影，電視等來練耳;閱讀同理，英文報刊，雜志，小說等適合高中生看的讀物來積累、擴大自己的vocabulary;寫作方面請勤動手寫，寫好日記、周記等自己的文章后請教老師，老師都樂于修改學生的作文的，so, come on !