有些學(xué)生進(jìn)入高三，情緒出現(xiàn)變化出現(xiàn)也是正?，F(xiàn)象，作為父母已經(jīng)注意到是好事，但要引起高度重視。

　　怎么辦呢?

　　首先當(dāng)然是尋找原因。也許孩子在學(xué)校碰到不愉快的事情，把情緒帶到家里;也許對父母有什么不滿，悶在心里不說;也許是高考越來越近，孩子有些緊張……你可以向孩子的班主任老師溝通一下，看看孩子在學(xué)校是不是有什么反常表現(xiàn);也可以跟孩子較好的朋友了解一下，孩子有沒有向他訴說心事;當(dāng)然也可以跟孩子坐下來坦誠地說出你們的擔(dān)憂，看孩子怎么回應(yīng)。找到原因，才好對癥下藥。

　　你的狀況，作為一個家長，我感同身受。我的孩子在市重點(diǎn)高中讀高二，學(xué)習(xí)情況也跟你孩子相似，處于中等水平。但不一樣的是，孩子很開心，有主見，我們之間交流沒有障礙。我估計是你們過去對他要求太多，經(jīng)常對他的學(xué)習(xí)表示不滿，久而久之，他的心靈之門對你們關(guān)閉，就不愿意跟你們交流了，有什么事也只悶在心里。所以我建議你要做到外松內(nèi)緊，心里高度重視，但表面要裝作。多對孩子說寬慰的話，常陪伴他做放松心情的事，漸漸重新走進(jìn)他的內(nèi)心，我相信效果會很好。