孩子小學(xué)階段，哪個(gè)年級(jí)較重要？具體來說應(yīng)該一、三、六較重要！下面分享幾個(gè)原因，供大家參考！

　　一年級(jí)是孩子樹立信心的關(guān)鍵起點(diǎn)。

　　一年級(jí)，是孩子剛剛接觸義務(wù)教育的第一年。是離開幼兒園，真正踏上學(xué)徒路的第一年。這時(shí)候他們會(huì)猛然間增加他們所始料未及的眾多知識(shí)。開始有了作業(yè)，也開始有了正規(guī)的課堂教學(xué)。一年內(nèi)他們就需要學(xué)會(huì)漢語拼音、遣詞造句、閱讀簡單的小文章，會(huì)寫簡單的一段話，還要學(xué)會(huì)正確的漢字書寫，會(huì)理解數(shù)的組成，會(huì)進(jìn)退位加減，會(huì)完成百以內(nèi)的計(jì)算。那么多的知識(shí)突然出現(xiàn)在他們面前，有基礎(chǔ)的小朋友還好，如果沒有基礎(chǔ)的同學(xué)，就像小鴨子追媽媽遲早都會(huì)掉隊(duì)。一旦掉了隊(duì)，他們的自信心會(huì)遭到嚴(yán)重的打擊。

　　三年級(jí)，開始有了完整的作文，寫作是孩子的一個(gè)坎兒，他們還沒有學(xué)會(huì)真正的觀察。詞匯量掌握的又少，作文寫的往往干干巴巴，語言又缺乏邏輯性，有時(shí)候亂寫一通，他們內(nèi)心會(huì)的煩悶!到底為什么要寫作文?數(shù)學(xué)方面，又增加了好多應(yīng)用題，這時(shí)候成績的距離會(huì)逐漸拉開。

　　六年級(jí)，是小學(xué)的較后一年，寫作已經(jīng)帶有的感情色彩。閱讀分析越來越深刻，數(shù)學(xué)應(yīng)用題更加的繞腦。他們還將面臨能否能升入重點(diǎn)中學(xué)的壓力。英語往往被當(dāng)做主科對(duì)待，青春期開始到來，他們開始學(xué)會(huì)獨(dú)立的思考問題。馬上就要告別童年，心理碰撞會(huì)更加激烈。