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    一年級的家長們較焦慮的問題是什么?
    綜合問答 來源:網(wǎng)絡 編輯:小新 2017-10-12 18:05:56

      大部分家長較焦慮的其實還不是孩子的成長,而是孩子的學習不能持平,被別人趕,因為這樣的“心結(jié)”在,所以很多家長在焦慮。除了這個工大的焦慮之外,有的家長焦慮孩子管理不好自己的文具,耽誤學習?有的家長焦慮孩子性格不好,能不能和新同學友好相處?有的擔心孩子上課能不能注意聽講?具體如下:

      1.很多孩子上過學前班,什么知識都會,而自己的孩子還是“傻樂”的孩子一個,要怎么辦?

      2.孩子還沒有完全適應一年級的生活,上課無組織、無紀律散漫作風明顯,自己已經(jīng)被請到學校。

      3.孩子認識的漢字太少,寫作業(yè)時都要家長陪著,一題一題的讀。

      4.孩子上學還會哭鬧,對一年級規(guī)律的生活和學習還帶著比較濃厚的排斥心理。

      5.到底要上什么類型的輔導班才好?思維數(shù)學、英語、語文、興趣班之間要如何進行平衡。

      6.孩子的座位老師安排的不是較好的座位,要不要和老師溝通?

      7.孩子的托管班和輔導班到底要選擇什么樣類型的?

      除了在孩子身上的關注點之外,家長因為作息時間的調(diào)整,還沒有過各種適應期,導致家長也有一系列的焦慮:

      1.老師要求家長輔導作業(yè),自己工作很忙怎么辦?

      2.老師要求的各項作業(yè),自己能力有限怎么辦?要找誰來幫忙?

      3.時間調(diào)整之后,每天要很早起床給孩子準備早餐,苦日子開始了。

      4.到底要讓孩子玩?還是讓孩子不斷的學習,這矛盾到底要如何化解?

      你看,一年級家長的焦慮不僅僅來自于孩子,更來自于家長本身,如果我們能把孩子的成長看成“長線投資”,知道孩子的成長會面臨各種“跌宕起伏”,那么這種焦慮感是不是就會好很多?或者壓根就沒有什么焦慮?

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    文章標簽: 一年級
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