1.這種情況有,但是不是全部。任教高中多年,好的生源(中考分數較高的孩子,極少數中考分數低但是綜合能力很強的孩子),在高中三年的時間里,只要不出意外,成績很少有掉隊現象。
2.初中成績好但是在高中階段厭學的孩子有(極少數),這部分孩子在初中之前獲得的好成績一般來自于家長的“壓迫”,這些孩子很少建立起自主學習的好習慣,家長強迫、看管、輔導班的幫助才累積起來的分數,在進入高中階段時,當外力因素變弱,再加上沒有形成好的學習習慣,成績會出現階梯式甚至斷崖式下跌。
3.大部分在初中階段的“學霸”,在高中階段依然毫無懸念的在領跑,當然也有意外情況,這些情況包括:
(1)家庭的變故,見過父母離婚、父母有疾病、家人過世這些極端狀態(tài)對孩子的影響,導致孩子無心學習,老師再怎么引導也無濟于事。
(2)早戀。大部分學生的早戀都會導致成績的下滑,能雙雙提升的不多見,特別是女孩一旦陷入到懵懂的愛情中,往往會沉迷其中不能自拔,患得患失,無心學習,導致成績嚴重下滑,而一旦下滑就很難再追回來。
(3)遭遇實力對手自我放棄型。在很多的“火箭班”,大家實力相當,初中成績較好的孩子遇上極強的競爭對手時,開始自我放棄,各種患得患失、各種慌張無措、各種無法調整心態(tài),在這種患得患失中失去對自我嚴格的要求。
(4)和父母關系緊張、不被老師重視、沉迷游戲等等因素也是很多孩子無法邁過去的一道坎。
高中階段大部分孩子已經開始意識到未來和夢想的重要性,對自己有著極強的規(guī)劃,自主學習能力的強弱在這個階段對孩子學習成績的影響很大,所以從家長的角度來說,盡量規(guī)避一些負能量的出現,盡量從孩子小學階段開始培養(yǎng)自主學習的能力,這真的很重要!