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    化學(xué)方程式太多記不住怎么辦?化學(xué)方程式背誦技巧幫你解決煩惱?。?/div>
    化學(xué) 來源:網(wǎng)絡(luò) 編輯:小新 2017-09-21 15:33:26

      在學(xué)習(xí)化學(xué)的過程中,我們會發(fā)現(xiàn)較難記憶的就是化學(xué)方程式了,不同的反應(yīng)物,不同的反應(yīng)條件,得到的生成物也是不一樣的!!!但是,化學(xué)式這么多,化學(xué)式方程式更多,怎樣記憶成了學(xué)習(xí)化學(xué)的一個關(guān)鍵!!!伊頓教育小編今天就為大家送上一些化學(xué)方程式背誦技巧,幫助大家更好的記憶化學(xué)方程式!!!

    化學(xué)方程式太多記不住怎么辦?化學(xué)方程式背誦技巧幫你解決煩惱??!

      化學(xué)方程式背誦技巧

      1.實驗聯(lián)想法

      從生動直觀到抽象思維,化學(xué)方程式是化學(xué)實驗的忠實和本質(zhì)的描述,是實驗的概括和總結(jié)。因此,依據(jù)化學(xué)實驗來記憶有關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式是較行之有效的。例如,在加熱和使用催化劑(MnO2)的條件下,利用KClO3分解來制取氧氣。只要我們重視實驗之情景,聯(lián)想白色晶體與黑色粉末混和加熱生成氧氣這個實驗事實,就會促進對這個化學(xué)反應(yīng)方程式的理解和記憶。

      2.反應(yīng)規(guī)律法

      化學(xué)反應(yīng)不是無規(guī)律可循?;稀⒎纸?、置換和復(fù)分解等反應(yīng)規(guī)律是大家比較熟悉的,這里再強調(diào)一下氧化——還原反應(yīng)規(guī)律。如,F(xiàn)eCl3是較強的氧化劑,Cu是不算太弱的還原劑,根據(jù)氧化——還原反應(yīng)總是首先發(fā)生在較強的氧化劑和較強的還原劑之間這一原則,因而兩者能發(fā)生反應(yīng):2FeCl3+Cu=CuCl2+2FeCl2而相比之下,CuCl2與FeCl2是較弱的氧化劑與還原劑,因而它們之間不能反應(yīng)。

      3.索引法

      索引法是從總體上把學(xué)過的方程式按章節(jié)或按反應(yīng)特點,分門別類地編號、排隊,并填寫在特制的卡片上,這樣就組成一個方程式系統(tǒng)。利用零碎時間重現(xiàn)這些卡片,在大腦皮層中就能形成深刻印象。

      4.關(guān)聯(lián)法

      對比法是橫向比較,而關(guān)聯(lián)法是縱向聯(lián)結(jié)。如,有些反應(yīng)或因本身的相互關(guān)聯(lián),或因工業(yè)生產(chǎn)上的安排彼此間不無內(nèi)在聯(lián)系。如:Fe2++2OH=Fe(OH)2↓ 4Fe(OH)2+2H2O+O2=4Fe(OH)3↓

      5.特別對待法

      特別對待法也稱重點記憶法。由于矛盾的特殊性,有的反應(yīng)好像不按一般規(guī)律進行似的。例如,由于Al3++CO32- 的水溶液會發(fā)生強烈水解,故明礬與碳酸鈉的水溶液反應(yīng)是:3CO2-3+2Al3++3H2O=2Al(OH)3 ↓+3CO2↑??墒荂uSO4溶液與Na2CO3溶液間的反應(yīng)卻不生成氫氧化銅,而是生成堿式碳酸銅:2Cu2++ 2CO2-3+H2O=Cu2(OH)2CO3↓+CO2↑像這樣的比較特殊的反應(yīng),我們應(yīng)重點進行記憶,辟“專案”處理。

      化學(xué)方程式背誦技巧

      1.認真聽課

      課堂上老師對化學(xué)方程式的講解很重要,要背化學(xué)方程式,第一步,就是了解化學(xué)方程式是如何列出來的。

      2.課后做題

      每教完一個化學(xué)方程式,回到家后就拿出相關(guān)的練習(xí)題出來做,達到復(fù)習(xí)的效果(這時,我們還是看著課本寫化學(xué)方程式)。

      3.開始背誦

      經(jīng)過上面的聽課和練習(xí),相信大家對方程式已經(jīng)有了的理解。下面,我們要先記住反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物。#p#副標題#e#

      4.記住反應(yīng)類型

      接著,記住反應(yīng)的類型(如復(fù)分解反應(yīng),氧化反應(yīng)等),知道反應(yīng)類型,我們也就知道反應(yīng)的反應(yīng)條件了。

      5.自己配平

      背方程式,我們只需要知道反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件,接下來的配平步驟就需要我們自己來完成啦。通過自己配平,有利于加深自己的印象,不容易忘。

      6.回顧復(fù)習(xí)

      每過一段時間,我們就應(yīng)該將自己曾經(jīng)背過的化學(xué)方程式做一次復(fù)習(xí)總結(jié)。這樣,才能經(jīng)久不忘,登堂入室。

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    文章標簽: 化學(xué)方程式
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