初一數(shù)學在學習的過程中,同學們會發(fā)現(xiàn)和小學的數(shù)學差別比較大,知識點更多了,難度也更高了!!!在這樣的時刻,把握知識點就更加需要進行總結(jié),通過對知識點的總結(jié)能夠幫助學生系統(tǒng)的掌握知識點的邏輯關系,加深對知識點的理解和掌握,小編在這里就為大家分享初一數(shù)學有理數(shù)相關的知識點,希望能夠幫助到大家!
1.有理數(shù)大小比較
(1)有理數(shù)的大小比較
比較有理數(shù)的大小可以利用數(shù)軸,他們從左到有的順序,即從大到小的順序(在數(shù)軸上表示的兩個有理數(shù),右邊的數(shù)總比左邊的數(shù)大);也可以利用數(shù)的性質(zhì)比較異號兩數(shù)及0的大小,利用值比較兩個負數(shù)的大小.
(2)有理數(shù)大小比較的法則:
?、僬龜?shù)都大于0;
②負數(shù)都小于0;
?、壅龜?shù)大于一切負數(shù);
?、軆蓚€負數(shù),值大的其值反而小.
【規(guī)律方法】有理數(shù)大小比較的三種方法
1.法則比較:正數(shù)都大于0,負數(shù)都小于0,正數(shù)大于一切負數(shù).兩個負數(shù)比較大小,值大的反而小.
2.數(shù)軸比較:在數(shù)軸上右邊的點表示的數(shù)大于左邊的點表示的數(shù).
3.作差比較:
若a﹣b>0,則a>b;
若a﹣b<0,則a
若a﹣b=0,則a=b.
2.有理數(shù)的減法
(1)有理數(shù)減法法則:減去一個數(shù),等于加上這個數(shù)的相反數(shù). 即:a﹣b=a+(﹣b)
(2)方法指引:
①在進行減法運算時,首先弄清減數(shù)的符號;
?、趯⒂欣頂?shù)轉(zhuǎn)化為加法時,要同時改變兩個符號:一是運算符號(減號變加號); 二是減數(shù)的性質(zhì)符號(減數(shù)變相反數(shù));
【注意】:在有理數(shù)減法運算時,被減數(shù)與減數(shù)的位置不能隨意交換;因為減法沒有交換律.
減法法則不能與加法法則類比,0加數(shù)都不變,0減數(shù)應依法則進行計算.
3.有理數(shù)的乘法
(1)有理數(shù)乘法法則:兩數(shù)相乘,同號得正,異號得負,并把值相乘.
(2)數(shù)同零相乘,都得0.
(3)多個有理數(shù)相乘的法則:①幾個不等于0的數(shù)相乘,積的符號由負因數(shù)的個數(shù)決定,當負因數(shù)有奇數(shù)個時,積為負;當負因數(shù)有偶數(shù)個時,積為正.②幾個數(shù)相乘,有一個因數(shù)為0,積就為0.
(4)方法指引:
?、龠\用乘法法則,先確定符號,再把值相乘.
?、诙鄠€因數(shù)相乘,看0因數(shù)和積的符號當先,這樣做使運算既準確又簡單.
4.有理數(shù)的混合運算
(1)有理數(shù)混合運算順序:先算乘方,再算乘除,較后算加減;同級運算,應按從左到右的順序進行計算;如果有括號,要先做括號內(nèi)的運算.
(2)進行有理數(shù)的混合運算時,注意各個運算律的運用,使運算過程得到簡化.
【規(guī)律方法】有理數(shù)混合運算的四種運算技巧
1.轉(zhuǎn)化法:一是將除法轉(zhuǎn)化為乘法,二是將乘方轉(zhuǎn)化為乘法,三是在乘除混合運算中,通常將小數(shù)轉(zhuǎn)化為分數(shù)進行約分計算.
2.湊整法:在加減混合運算中,通常將和為零的兩個數(shù),分母相同的兩個數(shù),和為整數(shù)的兩個數(shù),乘積為整數(shù)的兩個數(shù)分別結(jié)合為一組求解.
3.分拆法:先將帶分數(shù)分拆成一個整數(shù)與一個真分數(shù)的和的形式,然后進行計算.
4.巧用運算律:在計算中巧妙運用加法運算律或乘法運算律往往使計算更簡便.
5.數(shù)軸
(1)數(shù)軸的概念:規(guī)定了原點、正方向、單位長度的直線叫做數(shù)軸.
數(shù)軸的三要素:原點,單位長度,正方向.
(2)數(shù)軸上的點:的有理數(shù)都可以用數(shù)軸上的點表示,但數(shù)軸上的點不都表示有理數(shù).(一般取右方向為正方向,數(shù)軸上的點對應任意實數(shù),包括無理數(shù).)
(3)用數(shù)軸比較大?。阂话銇碚f,當數(shù)軸方向朝右時,右邊的數(shù)總比左邊的數(shù)大.