考試結(jié)束之后應該怎樣進行試卷分析和總結(jié)呢?其實考試后的總結(jié)按照目的不同,大致上可以分為宏觀上的分析和對題目的分析,下面就為大家詳細的分析一下,希望能夠幫助到各位同學!
根據(jù)自己的成績對試卷進行整體的總結(jié)
宏觀上的分析主要是通過橫向上和縱向上比較,來找到自己過去一段時間在學習上存在的問題,然后通過總結(jié)及時調(diào)整自己以后的學習方向。
縱向分析就是和自己的過去成績進行比較,看看和過去的自己相比自己是不是有進步,如果自己的成績有進步,要想下自己在過去一段時間的學習之中,都做了哪些和之前不一樣的事情。然后是那些習慣或者方法,促使自己的學習進步。在以后的學習之中,把這些好的習慣或者方法繼續(xù)堅持下來。
橫向的分析主要是和自己周圍的人比較。一方面是看看自己的成績在班級之中所處的位置,方便自己樹立新的學習目標。另一方面是留意下那些成績進步幅度比較大的同學,看看他們有哪些學習習慣和方法值得自己借鑒。
除了宏觀上的分析之外,還有就是微觀上的分析。微觀上的分析主要是對于題目的分析,并且在對題目分析以后及時的進行整理。
對考試的題目進行詳細的分析。
在對題目分析之前,首先要把考試的題目進行分類。
考試的題目大致上可以分為四類。
第一類是自己在平時學習之中是不會的,但是考試時候做出來了。針對這類題目主要是關(guān)注點在,自己解題方法和解題思路是不是正確,以及考試時候自己為什么能做出來。如果考試的時候自己就是瞎貓碰上死耗子做出來的,那就要把這種題目整理到不會做的題目之中。
第二類題目是自己應該會的,但是考試時候自己做錯的題目。針對這類題目,要詳細的再進行分析,認真思考下自己是因為知識掌握的不還是因為對于題目不熟練,造成的題目做錯。
如果是自己知識掌握的不,那么就要及時的回歸課本,按照課本把自己的知識結(jié)構(gòu)補充完整。
如果是自己的熟練度達不到,那么就給自己制定一個做題計劃。找到同類型的題目進行大量的練習。
第三類題目是自己平時不會,考試也不會的題目。針對這類題目要想下自己不會是因為自己平時沒有聽懂過,還是因為這類題目確實很難并且大部分學生也不會。
如果是因為自己平時沒有聽懂,那么問老師或者同學把相應的知識弄懂弄會。
如果是這個題目本身就很難,并且大部分的同學額也不會,那么就把這類題目和答案先整理下來,等以后自己的成績達到層次之后,再來解決這類難題。
第四類是自己平時會,考試的時候也做對的題目。這類題目往往會被很多同學所忽視,其實這類題目也要給予適度的關(guān)注。針對這類題目主要是關(guān)注兩個方面是內(nèi)容,一是考試方法比較新穎的題目,二是那些考試時候自己耽誤時間比較多的題目。
如果是那些自己平時會,考試時候雖然做出來了,但是耽誤時間比較多的題目。很有可能是自己熟練度還達不到,或者是知識理解不透徹。