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    初一學(xué)生考試試后被分進基礎(chǔ)班該怎么辦?
    初中 來源:網(wǎng)絡(luò) 編輯:小五 2019-08-27 10:40:06

      剛開學(xué)就進行考試試的初中學(xué)校,一般都是私立學(xué)校居多,私立學(xué)校會有實驗班和普通班的劃分,而初中生的考試試主要是為了摸清學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況,考試的成績將會作為分班的依據(jù),考得好的學(xué)生會被分進實驗班基礎(chǔ)班,考得相對不太好的學(xué)生就會被分進基礎(chǔ)班平行班,學(xué)生們和家長們肯定都希望能夠進入實驗班,但是有人就有人較后一名,那些考試試沒有考好被分進基礎(chǔ)班的學(xué)生該怎么辦呢?下面是小編為大家整理的內(nèi)容。

    初一學(xué)生考試試后被分進基礎(chǔ)班該怎么辦?

      考試的內(nèi)容以小學(xué)的內(nèi)容為主,初一的內(nèi)容一般都涉及的不多。題目的難度尤其是數(shù)學(xué)題難度會比平時的考試題目的難度大一些,會涉及到部分的數(shù)學(xué)內(nèi)容,對學(xué)生的基礎(chǔ)、思維和能力都有很高的要求。作為進入初中的第一考,其重要程度不言而喻,大部分的家長和學(xué)員都很重視,身邊有很多的學(xué)生和家長在孩子參加完小升初考試后又很快地投入了這次考試的復(fù)習(xí)備考之中,整個假期都是在緊張的復(fù)習(xí)備考之中,直到考試結(jié)束。

      考試試的目的就是選拔出那些基礎(chǔ)比較好,并且具有學(xué)習(xí)潛力的學(xué)生進入基礎(chǔ)班,重點培養(yǎng),學(xué)習(xí)的進度比較快,難度也比較大,一般在初二的時候就結(jié)束了整個初中的課程,中考就開始準備中考了,甚至還有些比較牛的班級在初中已經(jīng)開始學(xué)習(xí)高中的課程了。

      這樣的班級都是基礎(chǔ)比較扎實,學(xué)習(xí)態(tài)度,行為習(xí)慣比較好的學(xué)生,師資一般都是較好的,學(xué)習(xí)氛圍也是棒的,以后進入重點中學(xué)的幾率也大了很多,所以就成了很多家長和學(xué)生眼中的香餑餑,但畢竟只有少數(shù)學(xué)生能進入,大部分的學(xué)生只能進入普通班,對于進入基礎(chǔ)班的學(xué)生來說這是值得慶幸的,如果沒有進入 ,學(xué)生心中自然就會有幾分的失落。

      要正確地看待和對待考試試及分班結(jié)果,好的班級的師資和學(xué)習(xí)氛圍確實能好一些,但學(xué)習(xí)較終的結(jié)果還是取決于學(xué)生自身的學(xué)習(xí)狀態(tài),在學(xué)習(xí)中我們發(fā)現(xiàn),再好的班級也有成績很一般的學(xué)生,普通班級也有成績很優(yōu)異的學(xué)生,當外界的環(huán)境我們不能改變的時候,我們只能從自身改變開始了,學(xué)習(xí)環(huán)境是一方面,更重要的是無論在的環(huán)境下努力學(xué)習(xí)才是較重要的。

      分班也不是一成不變的,很多的學(xué)校學(xué)習(xí)過程中,根據(jù)學(xué)習(xí)情況及開始也會對班級學(xué)生進行調(diào)整,只要成績能提升上去,還是很有希望到好班去的。不過如果在普通班級都能通過努力取得不錯的成績,已經(jīng)證明了自己的努力和能力,能進入好班固然好,待在普通班也還好。總不能因為沒有進入好班就自我放棄了吧,畢竟初中的學(xué)習(xí)生涯才剛剛開始,以后還有很多的變數(shù),在時候堅持努力學(xué)習(xí)才是正事,要秉承不拋棄不放棄的精神。

      在身邊有很多這樣的案例,在小升初考試的時候因為成績一般進入了很普通的學(xué)校,但在初中的學(xué)習(xí)中很努力,較終的成績并不比那些當初進入了基礎(chǔ)班的學(xué)生的成績差。有很多的學(xué)生在初中過程中通過努力,憑借優(yōu)異的成績較終順利通過一些環(huán)境好的學(xué)校的插班生考試,較終進入了理想的學(xué)校和班級。

      學(xué)校按照成績劃分班級,也是為了教育資源的合理分配,不同水平的學(xué)生學(xué)習(xí)互不干擾,剛進學(xué)校就被分進普通班,以后繼續(xù)努力學(xué)習(xí)是有機會進入實驗班的。

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