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    卷2019年高考作賞!從哪些角度寫?
    高考 來源:網(wǎng)絡(luò) 編輯:小五 2019-06-27 17:57:57

      高考作文已經(jīng)出爐,很多家長和老師、還有考生都在好奇作文寫得如何呢?卷是自主命題的省份之一,試題于其他省份不同,作文題目肯定也讓人好奇,作文同樣受人關(guān)注,那么卷的作文是怎么寫得呢?伊頓教育網(wǎng)小編為大家整理了今年卷高考作文,大家可以看看人家作文的寫作思路和寫作結(jié)構(gòu),希望大家可以從中學(xué)到作文的寫作技巧!

      卷2019年高考作賞!從哪些角度寫?

      為蒼生鼓與呼

      有一種觀點認(rèn)為:作家寫作時心里要裝著讀者,多傾聽讀者的呼聲。

      另一種看法是:作家寫作時應(yīng)該堅持自己的想法,不為讀者所左右。

      假如你是創(chuàng)造生活的“作家”,你的生活就成了一部“作品”,那么你將如何對待你的“讀者”?

      根據(jù)材料寫一篇文章,談?wù)勀愕目捶ā?/p>

      如果把每一個人都看成是創(chuàng)造生活的“作家”,那么他當(dāng)然應(yīng)該“心中裝著讀者”。

      為什么?因為,作品需要傳播,傳播需要讀者。作品好不好,需要圍觀,需要爭鳴,更需要喝彩。

      世界上,心中裝著讀者的大作家,他們的作品大受歡迎,享譽世界,是文學(xué)的豐碑,是文化的經(jīng)典?!端疂G》中那些衣不蔽體、食不果腹的江湖好漢,面對無法忍受的壓迫,于絕望中奮起,用刀劍棍棒訴說自己的反抗。《聊齋志異》里的那些鬼怪狐仙,他們或丑陋或美艷,但是無論悲歡離合,他們與生死以之的愛情故事,賺了多少癡男怨女的眼淚?還有屠格涅夫、托爾斯泰等古今中外名家,典型事例不勝枚舉。

      而我們,每一個識文斷字的中學(xué)生,既然我們的生活是“作品”,那就意味著要對得起“讀者”。這些“讀者”,與我們的生活與命運息息相關(guān)。他們是父母,是老師,是同學(xué),是其它時而出現(xiàn)、時而消失的親友。面對他們,我們應(yīng)該尊重、理解、熱愛;對待自己,我們則應(yīng)該堅韌、勤奮、努力。唯有行得正走得端,踏實勤勉,才能創(chuàng)作出一部杰出的“人生作品”。

      還是允許我用“作家”來說吧!盡管我的“讀者”和我一樣只是蕓蕓眾生之一,在滾滾紅塵中極容易被輕忽被無視,我還是愿意小心翼翼地把他們放在心上。

      我知道他們微不足道的快樂。清晨樹葉上閃爍的的一顆露珠,傍晚水面上暗紅的一抹夕陽,父母一縷慈祥的笑靨,老師一道贊許的目光,被他們盡收眼底。我知道他們無法訴說的憂傷。頭頂烈日,勞作在塵土飛揚的工地;推推擠擠,穿梭在污水橫流的菜場;臥病在床,擔(dān)心沒錢求醫(yī)問藥;四處奔波,總是難逃生計無著。

      如今,生活確實有了很大變化,可是每個村落每個城鎮(zhèn)的建設(shè),都需要有人關(guān)注。譬如:家鄉(xiāng)的道路是否通暢?往昔的街巷是否繁華?遠(yuǎn)處的青山是否依然翠綠?村邊的小河是否還是碧水蕩漾?而那些古塔、水碓、黑瓦、白墻,是否還能承載那一段濃濃的鄉(xiāng)愁?

      我為蒼生代言,我為他們歌唱。那些只為自己寫作的,就失去了寫作的意義。“墻角的花,你孤芳自賞時,天地便小了。”

      較后我想說,每一個人,都是自己這部作品的“首席作者”,也是這部作品的“第一位讀者”,那么請想一想,你不也是平凡微小的蒼生嗎?

      我愿意是作家,我愿意為萬千蒼生鼓與呼!

      以上就是2019年卷的高考作文,真的是文采斐然啊,作文在高考中的分值比例還是比較大的,各位高中生要重視作文的訓(xùn)練!

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    文章標(biāo)簽: 高考滿分作文
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