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    試卷題型分布情況是怎樣的?考生如何從錯(cuò)題原因分析復(fù)習(xí)的方向?
    高中 來源:網(wǎng)絡(luò) 編輯:小新 2019-04-25 16:23:10

      說到考試,學(xué)生們應(yīng)該都不陌生,從小學(xué)到初中,再到高中,甚至到大學(xué),考試都一直伴隨著我們,而考出一個(gè)好成績(jī),是學(xué)生們一直以來的目標(biāo)!

      一般情況下,一張?jiān)嚲碛扇菀最}、中等難度的題和難度較大的題三部分組成。以高考題為例,這三種題型的比例是:容易題30%、中等難度的題40%、難度較大的題30%。在復(fù)習(xí)中我們的學(xué)習(xí)順序是:學(xué)會(huì)了容易的題才能學(xué)會(huì)中等難度的題,學(xué)會(huì)了中等難度的題,才能掌握難度較大的題。因此復(fù)習(xí)的順序是從容易的能學(xué)會(huì)的基礎(chǔ)知識(shí)入手,逐步深入提習(xí)難度,而在這些題目中,錯(cuò)題是學(xué)生們需要重點(diǎn)關(guān)注的內(nèi)容!

    試卷題型分布情況是怎樣的?考生如何從錯(cuò)題原因分析復(fù)習(xí)的方向?

      從錯(cuò)題原因分析復(fù)習(xí)的方向

      一般情況下我們的錯(cuò)題有以下原因:

      1、沒有學(xué)會(huì)造成的錯(cuò)題。也就是說這個(gè)知識(shí)點(diǎn)我上課時(shí)沒有聽懂,下課也沒學(xué)會(huì)而造成的做題錯(cuò)誤;

      2、沒記住造成的錯(cuò)誤。上課聽懂了,但沒有記住,或因記憶不牢固,眼高手低導(dǎo)致的錯(cuò)題;

      3、不會(huì)運(yùn)用導(dǎo)致的錯(cuò)題。知識(shí)聽懂了也記住了,但在做題時(shí)不會(huì)運(yùn)用,解題沒思路。比如一道幾何題,公式記住了,但不知道加輔助線就能做出來等;

      4、因馬虎導(dǎo)致的錯(cuò)題。

      以上四點(diǎn)中1、2兩點(diǎn)屬于記憶問題;3點(diǎn)屬于知識(shí)的運(yùn)用,即解題思路、解題能力的問題;4點(diǎn)屬于思維誤區(qū)或思維的慣性錯(cuò)誤的問題。

      因此,我們復(fù)習(xí)的方向就是以較快的速度,較簡(jiǎn)單的方法、較的技巧,找出以上四個(gè)錯(cuò)誤點(diǎn)并把它消化掉解決掉,以增加在期末考試中不犯類似錯(cuò)誤,從而達(dá)到提數(shù)的目的。

    *本文內(nèi)容來源于網(wǎng)絡(luò),由秦學(xué)教育整理編輯發(fā)布,如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系客服刪除!
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