高二下學(xué)期,期中考試成績(jī)下滑嚴(yán)重,怎么解決?這里我們?yōu)榇蠹曳窒硪恍┙ㄗh,家長(zhǎng)可以參考一下,幫助孩子實(shí)現(xiàn)成績(jī)的回升!
第一:排除孩子身邊過(guò)多干擾因素。
游戲廳和各類(lèi)網(wǎng)吧是孩子們流連忘返的場(chǎng)所,勢(shì)必會(huì)被影響到學(xué)習(xí)。所以,父母較好在孩子成績(jī)下滑期間,幫助孩子遠(yuǎn)離這些外界因素的困擾,可以適當(dāng)?shù)膶?duì)孩子陪伴,讓孩子改掉那些不應(yīng)該有的壞習(xí)慣,遠(yuǎn)離外界因素的干擾,那么就會(huì)給孩子留下很多的學(xué)習(xí)時(shí)間。
第二:幫助孩子制定新的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
有些孩子并不是自身不努力,也不是對(duì)外面的世界過(guò)于迷戀,而是因?yàn)樽约貉永m(xù)小學(xué)與初中時(shí)候的學(xué)習(xí)方法。而我們都知道,高中時(shí)候的學(xué)習(xí)和小學(xué)以及初中是完全不同的,那么此時(shí)的孩子如果還繼續(xù)用以前的學(xué)習(xí)方法,勢(shì)必會(huì)造成學(xué)習(xí)上瓶頸的出現(xiàn)。所以說(shuō),適當(dāng)?shù)膸椭⒆又贫ㄐ碌膶W(xué)習(xí)方法,也可以和高年級(jí)的好學(xué)生們請(qǐng)教一下。
第三:帶著孩子拜訪各科老師。
這一點(diǎn)很多家長(zhǎng)是犯難的,一來(lái)覺(jué)得過(guò)于打擾老師,二來(lái)可能會(huì)遭到孩子的拒絕,所以說(shuō)這一點(diǎn)實(shí)施的時(shí)候家長(zhǎng)應(yīng)該適當(dāng)為之,既要征求孩子的同意,還要不能過(guò)于打擾老師。如果都可以做到的話,和孩子找時(shí)間拜訪一下各科老師,這樣老師也能夠?qū)⒆?每一門(mén)功課進(jìn)行合理化的建議,還能夠促進(jìn)孩子的積極進(jìn)取心。
第四:給予孩子適當(dāng)?shù)木彌_期。
高二下學(xué)期正是從高二過(guò)渡到高三,在這學(xué)期,成績(jī)突然下降,這是因?yàn)楹⒆硬还苁菑纳钪羞€是心理上,以及學(xué)習(xí)狀態(tài)下,都處在一個(gè)緩沖期,或者說(shuō)是適應(yīng)期。適應(yīng)能力強(qiáng)的孩子會(huì)很快的調(diào)整自己的心態(tài),而適應(yīng)能力弱的孩子,則需要家長(zhǎng)的幫助。也有些孩子,會(huì)在適應(yīng)期間破罐子破摔,這是因?yàn)樽陨頉](méi)有進(jìn)取心有關(guān),更與父母的不管不顧或者教育方法不對(duì)有關(guān)。
總之,孩子大了,成績(jī)下滑孩子自己也著急呢,家長(zhǎng)穩(wěn)定情緒,講究一些藝術(shù),多與孩子溝通,共同找出原因并制定相應(yīng)的對(duì)策,方為上策。