高三年級(jí)估計(jì)是進(jìn)出補(bǔ)習(xí)班輔導(dǎo)班人數(shù)較多的一個(gè)年級(jí)段,高考的壓力、學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)都讓高三的學(xué)生不得不努力學(xué)習(xí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)成績(jī),而補(bǔ)習(xí)班的作用就是幫助學(xué)生進(jìn)步,所以很多家長(zhǎng)在孩子讀高三的時(shí)候都會(huì)同時(shí)選擇課外輔導(dǎo)班,不過高三年級(jí)補(bǔ)習(xí)一般都如何收費(fèi)呢?補(bǔ)習(xí)費(fèi)用有什么影響因素呢?比如補(bǔ)習(xí)班的老師教學(xué)效果好,費(fèi)用可能會(huì)比較貴,補(bǔ)習(xí)班的班型是小班制或者一對(duì)一費(fèi)用也會(huì)比較貴,如國(guó)有家長(zhǎng)想為孩子咨詢高三補(bǔ)習(xí)班的情況,可掃描圖中二維碼了解!
普通補(bǔ)習(xí)班。本學(xué)校老師組織的補(bǔ)課費(fèi)用會(huì)低一些,校外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)費(fèi)用會(huì)很高。以前我做大學(xué)生的時(shí)候做家教收40元/小時(shí),現(xiàn)在畢業(yè)了已經(jīng)漲到150元/小時(shí),教高中。便宜沒好貨,真的,教了這么多年的體會(huì)??茨阏?qǐng)什么老師,不同地區(qū)也不一樣,我們這邊請(qǐng)重點(diǎn)高中老師一小時(shí)200。
一對(duì)一補(bǔ)習(xí)的費(fèi)用一般很靈活的,需要考慮到地域因素、老師的經(jīng)驗(yàn)、課程內(nèi)容、年級(jí)等等都會(huì)影響到價(jià)格。所以價(jià)格是沒有具體的規(guī)定的,從小學(xué)到高中的一對(duì)一收費(fèi)都是不等的,還有的地方會(huì)看個(gè)人的成績(jī)等等來決定一對(duì)一的價(jià)格?,F(xiàn)在在校大學(xué)生也加入了一對(duì)一家教的陣營(yíng),因此這個(gè)價(jià)格更是天差地別。
但一對(duì)一補(bǔ)習(xí)的價(jià)格還是有個(gè)大概的范圍的,比較常見的就是200-300左右一節(jié)課。學(xué)生家教要便宜很多,有經(jīng)驗(yàn)的老師要高上好幾倍(幾千/節(jié)的情況也是有的)。所以在選擇一對(duì)一的時(shí)候家長(zhǎng)也需要考慮一下性價(jià)比。
不同的學(xué)習(xí)階段,是影響高中一對(duì)一補(bǔ)課費(fèi)用的因素之一。這里指的是孩子們?cè)诟咧兴幍牟煌A段,也就是高一、高二和高三的不同。相對(duì)于高一的一對(duì)于補(bǔ)課費(fèi)用,高三一對(duì)一的補(bǔ)課費(fèi)用是肯定要高一些的,因?yàn)椴煌膶W(xué)習(xí)階段,補(bǔ)習(xí)的困難度是不一樣的。
不同的輔導(dǎo)學(xué)校也是影響高中一對(duì)一補(bǔ)課費(fèi)用的因素之一。因?yàn)槭袌?chǎng)上是存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的,所以不可能每一個(gè)高中一對(duì)于輔導(dǎo)班的費(fèi)用都是一樣的,有些高中輔導(dǎo)班的費(fèi)用會(huì)低一些,而有些高中輔導(dǎo)班的費(fèi)用則會(huì)高一些,所以在選擇輔導(dǎo)班的時(shí)候,可以多選擇幾家,對(duì)比一下價(jià)格,選擇較適合的。
輔導(dǎo)老師也是影響高中一對(duì)一輔導(dǎo)費(fèi)用的因素。這主要是因?yàn)椴煌睦蠋熓怯胁煌慕虒W(xué)水平的,有些老師的教學(xué)水平比較高,所以收取的費(fèi)用就會(huì)高一些,而有些老師的教學(xué)水平會(huì)低一些,那么他所收取的補(bǔ)課費(fèi)用也就會(huì)相對(duì)于低一些。
現(xiàn)在市場(chǎng)上有很多補(bǔ)習(xí)班,怎么選擇適合孩子的補(bǔ)習(xí)班,選擇哪種輔導(dǎo)形式,這些都是影響孩子補(bǔ)習(xí)效果和補(bǔ)習(xí)費(fèi)用的因素,所以希望以上內(nèi)容對(duì)大家有用!